看圖作文導寫與示例

【思路指導】

這幅圖畫是一幅夸大了生活真實的圖畫。所有家長確實希望自己的孩子有出息，但不至于把自己的孩子的臥室布置成這個樣子：到處是博士帽！我們要寫好這篇文章，可以從記敘和議論兩個角度來寫。如果寫成記敘文，可以把圖片中的孩子假設成“我”或“小明”，用真摯的感情來敘述自己生活在“父母打造的學習環境”中的切身感受，尤其要注重心理描寫的運用。在文章中，要表現出自己對父母良苦用心的理解，表現出渴望父母理解，減輕學習壓力的心聲。如果從議論的角度寫，則要表明“壓力過大可以限制人的發展”或“輕松的環境有利于成才”等觀點，在此基礎上，選擇合適的論據加以證明，以達到說理的目的。

【現場作文】

謝謝你們給我的愛

——給父母的一封信

于慧文

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

十幾年來，你們熱心地照顧著我，默默地給予我關愛。家是我避風的港灣，你們是我遮蔭的大樹。對于你們的恩惠，我想這一輩子也報答不完。但我想真誠地對你們說一聲：“爸爸媽媽，謝謝你們！”

作為你們的兒子，我永遠也忘不了你們那充滿期望的眼神，永遠也忘不了你們那充滿期待的話語。我清楚地知道，這個世界上，你們是最愛我的人。你們希望我努力學習，將來成為國家的棟梁之才。所以，你們對我寄予很高的期望，竭力地為我安排好一切：衣、食、住、行，為我創造良好的學習環境。可是，你們可曾知道，對于你們的愛，作為兒子的我是否愿意接受呢？

你們還記得我們搬進新家的情景嗎？那天天氣晴朗，陽光明媚。我放學來到剛剛裝飾一新的家中，高興得無法形容，你們的臉上也掛滿了笑容。還沒等我說話，你們就把我領到我的房間。看著我的房間，我驚呆了！這是一間花了多少氣力花了多大心思才布置好的書房啊！屋子里滿是讀書的氣息，博士帽到處都是：博士帽式的燈罩、博士帽式的筆筒、博士帽式的桌子凳子、博士帽式的茶杯……從那一刻起，我感到自己的肩上壓上了一副重擔，很重、很重。

從那天起，我每天在你們為我布置的環境中學習。坐在博士帽型的凳子上，趴在博士帽型的臺燈下，看著墻上的博士像，我本應該充滿信心地去學習。可我總覺得自己離你們的要求太遠，原有的自信竟然漸漸消失了。我覺得學習很累，我覺得生活得很累。我覺得如果將來成不了博士，就對不起你們對我的愛；我覺得將來成不了博士，就沒臉再進這個家。

爸爸媽媽，你們沒有發現兒子變了嗎？你們也許發現：兒子越來越喜歡學習了。每天放學就回到你們為我打造的學習環境中用功讀書。是的，我只能用這樣的表現來安慰你們。爸爸媽媽，你們知道嗎？我在學校里也變得沉默寡言了，我不喜歡和別人交往了，不喜歡和別人聊天了，我變得自卑了。因為，我真怕辜負了你們對我的期望，我真怕你們因為我成績不進步而傷心難過。我怕自己不夠聰明，我怕自己能力太差，我怕……

爸爸媽媽，你們的兒子是一個懂事的孩子。對于你們的愛，我懂；對于你們的期盼，我理解。謝謝你們給我的愛！可我更希望你們能為我創造輕松愉快的學習環境，我不希望自己在重重的壓力下學習，這是我的心聲，也是普天下所有學生的心聲！你們聽見了嗎？

期待父母理解的兒子：小明

點評：本文是一個孩子對父母的傾情訴說。作者看懂了圖畫，結合自身實際，真切地抒發了父母打造的學習環境帶給自己的巨大壓力，表達了渴望父母理解，減輕自己壓力的真實心態。文體新穎，符合題目要求。