對(duì)比呼應(yīng) 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山

【所選文段】

鄉(xiāng)下的學(xué)生到城里上大學(xué)，時(shí)時(shí)刻刻發(fā)現(xiàn)自己與城里人還真是有點(diǎn)格格不入。

鄉(xiāng)下的學(xué)生過(guò)馬路，時(shí)刻記著走斑馬線，并且一定要等到綠燈亮了以后才能過(guò)。可是他總是看到身邊的幾個(gè)打扮得很時(shí)髦的城里人橫穿馬路，穿過(guò)后還揚(yáng)揚(yáng)得意，似乎是完成了一件具有挑戰(zhàn)性的值得驕傲的事。鄉(xiāng)下來(lái)的學(xué)生很詫異，“這也算是流行？”

鄉(xiāng)下的學(xué)生去洗衣服，總是在洗的時(shí)候記著將水龍頭關(guān)好了。在清衣服的時(shí)候也是盡量節(jié)約水。他知道，水是很珍貴的，在農(nóng)村可是要差不多一塊錢(qián)一噸的，家里每個(gè)月水費(fèi)都要十多塊咧。也就有這樣的城里的學(xué)生，每次洗衣服的時(shí)候只是將盆子移開(kāi)，任水自流，清衣服的時(shí)候也總是等到水溢出盆外，等到泡沫都沒(méi)有了的時(shí)候再去揉。鄉(xiāng)下的學(xué)生再次詫異了，“這也算是流行？”

（選自《鄉(xiāng)下人和城里人》，有改動(dòng)）

【點(diǎn)擊精彩】

老師：這是一篇文章的開(kāi)頭，你覺(jué)得文章會(huì)寫(xiě)什么內(nèi)容？

學(xué)生：鄉(xiāng)下人和城里人還真是有點(diǎn)格格不入，文章的開(kāi)頭就告訴我們了。

老師：是啊！文段就是在寫(xiě)鄉(xiāng)下人和城里人有區(qū)別，作者是怎么寫(xiě)的呢？

學(xué)生：比如過(guò)馬路，鄉(xiāng)下人走斑馬線，城里人闖紅燈；洗衣服，鄉(xiāng)下人節(jié)約用水，城里人不節(jié)約。

老師：這樣寫(xiě)有什么好處？

學(xué)生：讓讀者很清楚地知道，文章在寫(xiě)鄉(xiāng)下人和城里人的習(xí)慣沖突。

【技法指導(dǎo)】

老師：如果讓你猜這篇文章的題目，你想會(huì)是什么？

學(xué)生：我想是《鄉(xiāng)下人和城里人》吧！

老師：恭喜你，猜對(duì)了！你怎么猜得那么準(zhǔn)？

學(xué)生：這簡(jiǎn)單，文章從一開(kāi)始就在寫(xiě)鄉(xiāng)下人和城里人的不同啊！

老師：嗯！本文巧妙地運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)作手法，把矛盾的雙方（鄉(xiāng)下人和城里人），安置在一定條件下（如過(guò)馬路、洗衣服等），使之形成鮮明的對(duì)照和呼應(yīng)關(guān)系。這篇文章一開(kāi)始就運(yùn)用對(duì)比的手法，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，讓人一看就知道文章的主要內(nèi)容。