創新就業工作新思路 成就學子綠色軍營夢

為進一步加強國防和軍隊建設，我國于2009年首次推出了大學畢業生入伍預征政策。兩年來，河南財經政法大學堅持以兩類教育為工作理念，以四個平臺為工作手段，以五項制度為工作保障，以確保大學畢業生入伍預征數量和質量為目標，逐漸摸索出一套指導科學、管理規范的大學畢業生入伍預征工作體制。

一、組建一套機構，組織領導堅強有力

為保證預征工作的順利開展，學校成立了由主管校領導任組長，學校職能部門負責人為成員的預征工作領導小組，就業指導處作為預征工作辦公室負責處理日常事務。校領導多次深入一線，現場指導預征工作，預征工作領導小組定期召開會議，協調解決預征工作中出現的問題，使政策解讀、學生體檢、學費補償代償等工作得到很好的落實。

在預征工作領導小組的領導下，學校建立了預征聯系人制度，預征聯系人是各院（系）的畢業生就業工作負責人，統籌本單位的預征工作。預征期間，預征工作辦公室每周召開一次聯系人會議，通過會議、學習和培訓，提高聯系人對預征工作的認識和業務能力，為做好預征工作打下堅實的基礎。

二、開展兩類教育，預征指導科學合理

1.引導學生端正入伍思想動機，加強思想政治教育

為更好地使大學畢業生了解入伍預征工作的相關政策，端正思想動機，樹立“服務部隊、面向基層”的就業觀，保證入伍預征工作的質量和效果，學校從實際工作出發，將入伍預征工作納入學校畢業生思想政治教育工作計劃，將畢業生就業工作與愛國主義教育相結合，通過召開班會、舉辦專題講座等多種形式對學生進行思想政治教育，引導大學生全面分析個人性格、身體、學習、專業、家庭等基本情況，實事求是作出決定，避免出現“一時沖動、盲目聽從”的現象，摒棄“犧牲兩年青春，換取熱門專業”“浪費兩年時光，換取考研加分”之類的思想。

2.引導學生規劃人生成長，加強職業發展教育

大學畢業生入伍預征工作的開始，既是在就業壓力增大背景下的一種選擇，又反映出越來越多的大學生把參軍作為自己人生規劃中的重要歷練或發展方向。從近年大學生參軍的情況來看，確實有一批大學生在部隊取得了很好的成績，但是也有一些大學生表現出對軍隊嚴格紀律和高強度日常訓練的不適應。因此，參軍光靠一腔熱血是不夠的，而應該結合自己的實際情況，站在自己人生規劃的角度作出理性選擇。學校充分利用就業指導課、職業發展講座、經驗交流會等平臺，著重在“兩個轉變”方面對大學生進行職業發展教育，增強學生的科學職業規劃意識。

首先，要完成從大學生到普通士兵的轉變。一方面，大學生要主動褪去圍繞在自己周身的光環；另一方面，大學生要消除自身在學歷、知識和認識等方面可能造成的自我優越感，時時處處以普通士兵的視角去嚴格要求自己，謙虛謹慎地向身邊的戰友學習。其次，要完成從普通士兵向大學生士兵的轉變。大學畢業生入伍預征政策制定的初衷在于為部隊輸送高素質兵源，因此大學生士兵要不斷完善自我、取長補短，發揮自身在專業知識、學習能力、個人綜合素養等方面的優勢，如此才能在勤學苦練的基礎上為部隊的專業化建設作出貢獻。在合理定位、分析差距的同時，更應該客觀、理性地對待自己的優勢，并結合當前和今后我軍隊伍、裝備、信息、制度等方面的建設目標和發展方向，實事求是地發揮自身特長，找到施展才華和能力的平臺，在軍旅生涯中接受磨煉，為自己將來的職業人生積累經驗和財富，從而獲得更廣闊的職業發展空間。

三、關注三個群體，點面結合、重點突出

作為一所財經類院校，河南財經政法大學在校生性別比例上呈現典型的財經類學科的特點——男少女多。針對這一突出現象，學校一方面在全校范圍內廣泛宣傳、積極動員，另一方面將男生多的院（系）、學生黨員和學生干部、就業困難學生作為三個重點群體開展工作，思路明確，針對性強，效果突出。

為了動員更多的男生報名預征，學校采用按照預征比例原則考核院（系）預征工作，對于男生較多的院（系），如計算機與信息工程學院、工程管理與房地產學院、物流與電子商務系等院（系），學校將其列為重點院（系），加大工作力度，從而使預征工作比例合理、穩步推進。

為了響應國家加強國防和軍隊建設、提高軍隊綜合戰斗力的號召，學校將學生黨員、學生干部和表現優秀的大學生作為重點群體，積極動員優秀畢業生參軍入伍，在部隊的大熔爐里接受淬煉，磨煉自己的性情和毅力，鍛煉自己的各項能力，使自己獲得更廣闊的發展空間。

面對金融危機帶來的嚴峻就業形勢，國家及時推出了大學畢業生入伍預征政策，學校抓住機遇，深刻領會，將經濟困難學生、就業困難學生作為重點幫扶對象，將國家入伍預征的相關優惠政策專門印制成彩色的宣傳單發放到畢業生手中，幫助他們分析國家政策和開展個人職業規劃，進一步明確當前的形勢，從而作出更合理的人生選擇。

四、搭建四個平臺，宣傳動員形式多樣

接到預征工作任務后，學校第一時間召開會議，研究宣傳途徑和方式，確定以預征工作領導小組為核心，以各院（系）為基礎，以當地軍區為依托，以學生社團為重要力量，搭建四個平臺，全方位、多渠道加強政策宣傳。

通過召開動員會、說明會、班會、民主生活會以及現場咨詢會等集會，為大學生解讀國家最新的預征政策；通過參觀鄭州警備區、國防建設展示，培養大學生的國防意識；通過邀請大學生士兵作報告和展播紅色電影，激發廣大畢業生投筆從戎、報效祖國的愛國熱情；通過開設咨詢電話，利用校內廣播站、視頻電視臺、網站宣傳預征政策，讓廣大畢業生和家長全面了解國家關于畢業生入伍預征的相關優惠政策。

五、建立五項制度，工作推進高效、規范

1.預征方案實施制度

為做好預征工作，學校嚴格按照文件要求制定了一套詳細、周密的實施方案，包括確定征集對象、宣傳發動、組織報名、初檢初審、學校審核、報名應征、補償代償復核等具體環節，基本將整個預征工作涵蓋其中。同時，為使實施方案真正落到實處，預征工作領導小組每周到各院（系）進行督促，就業指導處每天向全校通報各院（系）入伍預征報名情況，從而在全校形成了踴躍報名的良好局面。

2.預征工作培訓制度

學校的預征工作培訓主要分為兩個階段：第一階段是對征兵聯系人員進行業務培訓，學校特別邀請鄭州警備區相關同志進行專門講解，培訓的主要內容有文件及相關政策的學習、宣傳教育的內容和方法、學生報名工作須知、體格檢查的要求和方法等；第二階段是針對畢業生開展的集體學習，培訓的主要內容有相關政策及理論的學習、主題講座、參觀調研等。

3.預征咨詢會制度

入伍預征工作期間，學校設立以入伍預征為主題的“預征工作周”，在校內廣泛開展預征宣傳。在此基礎上，學校先后兩次召開大型預征咨詢會，指導和解答相關事宜。2009年，學校以“投筆從戎、報效祖國”為主題在校園進行政策宣講，解答了近千名大學生的現場咨詢；2010年，學校以“立從軍報國志、走壯麗人生路”為主題在學校育苑廣場舉行咨詢會，鄭州警備區有關領導以及校領導、學校相關職能部門負責人等現場為學生解答優惠政策和學費補償、代償、減免等方面的問題。

4.后續服務制度

學校醫院專門設立“入伍預征工作月”，安排專人負責預征報名學生身體檢查工作，保證不拖延任何一名大學生體檢，學生可隨時電話咨詢身體檢查結果，從而極大地方便了預征大學生，提高了預征工作效率；學生資助中心專門開設入伍預征“綠色通道”，優先辦理預征大學生的相關手續，積極和省、市資助部門聯系，第一時間落實學費補償、代償等問題，解除預征學生的后顧之憂；就業指導處堅持周末和假期專人值班制度，確保預征畢業生相關手續能夠及時辦理和準時報到。

5.總結表彰制度

學校預征工作小組要求各院（系）在實際工作中要注意政策，注意調查研究，注意講究方法，注意總結經驗。學校按照預征人數的絕對比例和相對比例兩種統計方法對預征工作表現突出的院（系）進行表彰和獎勵，同時將預征工作作為年度就業工作考核的重要評分依據，推動預征工作與就業工作的良性互動發展。

兩年多來，在預征工作小組的領導下，在各部門的大力支持下，學校扎實推進預征工作，成績突出。2009年報名人數為717人，完成預征任務比例為33%；2010年報名人數為521人，完成預征任務比例為25%，連續兩年超過省里規定的預征任務比例，其中95%以上為本科畢業生，學校被教育部授予“全國普通高等學校畢業生預征工作先進集體”榮譽稱號。此外，學校還以大學畢業生入伍預征工作為契機，將大學生參軍服兵役與大學生職業發展教育相結合，在探索促進大學生就業、強化就業指導以及完善就業工作服務體系等方面積累了經驗，為進一步做好今后的大學畢業生入伍預征和就業工作打下了堅實的基礎。

責編：路 童