美聯英語:玩轉其中

歐式風情的咖啡廳，超強視覺效果的電影院，浪漫溫情的露天平臺......步入這里，您是否會誤以為這是一塊可以遠離都市喧鬧放松的地方？可當看到透明光亮的教室，你才會突然發覺原來學習環境可以這樣浪漫，而這正是美聯英語最大的特色之一，樂享英語。

美聯英語成立于2005年，6年的時間內已經在全國擁有25家直營店，在高端英語培訓行業，直追華爾街和英孚，其學員由新會員介紹率高達30%，美聯英語之所以能取得如此成績正是源于其教學理念——激發學員熱情，在樂享中學習和運用英語。美聯英語如何讓學習成為一種樂享呢？

樂享從體驗開始

如果你問一個人，學習是否是件枯燥的事，那么他一定會回答說，“只要你對它產生興趣，就不枯燥。”是的，對中國教育培訓市場而言，所缺乏的不是課件，也不是能教書的人，而是能夠激發學員學習激情的方式。沒有動力的學習，再好的老師、再好的課程體系，只會表現為一種填鴨式的教學模式。

英語作為語言，是一種交流工具。交流不能僅僅停留在文字交流上，更需要表達。然而中國的應試教育，讓啞巴英語成為了英語學習者的代名詞。能讀懂，就是聽不懂，更是說不出口。

但在美聯英語，《新領軍》記者所看到的是燦爛的笑容，聽到的是歡快的英語對話，這些都是因為其體驗式教學。通過“玩”、通過參與讓你掌握英語，即設定既定的游戲環節和模擬場景，讓學員在實踐中掌握英語。拿商務英語課來說，學員在課堂上通過模擬企業采購、生產和銷售等各個環節，進行商業實戰。這種方式既能提高英語溝通能力，又能提升學員英語表達時的自信心。

教育領域有一句老話，如果你展示給我，那么我或許會忘記；如果你是教給我，那么我或許會記得；可如果你是讓我參與，那么我就會掌握，美聯英語的體驗式教學正是源于這一理念。

除此之外，美聯英語的電影院、網游和英語沙龍等活動的定期舉辦，都是為了讓學員在一種輕松氛圍中掌握如何運用英語，不僅要讀懂，還要聽懂，還要能說。

如果僅僅是讓學員互動就可以學習英語，那么這種互動式學習方式極易被模仿，可為什么這些學員還會選擇美聯英語？體驗式教學的背后，到底是什么抓住了學員的心？

樂享從需求出發

并不是所有的游戲都能夠讓學員喜歡參與，學員來到美聯英語的初衷畢竟還是要學習。讓學員在玩的過程中掌握最需要的技能，才是她們最需要的學習。

為了了解學員需要的是什么樣的技能，什么樣的體驗課程最有效，美聯英語有一個強大的研發團隊對此進行技術支持。“在美國，很多大學有一個專業，就是研究母語非英語的人如何學習英語。我們美聯英語的研發團隊成員中就有他們。”美聯英語北京區域校長詹秋告訴《新領軍》記者。為了保證研發團隊的實力，美聯英語每年會花巨資投入到研發中。目前美聯英語也是國內唯一一家擁有百名國際語言教育專家作為研發團隊成員的教育培訓機構。“除此之外，我們還匯集了在國內具有長期教學經驗的專家作為我們的研發團隊成員。”

研發團隊所研究的不僅僅是如何教學生課程，還包括學員要學習什么。“他們要不停地對市場做深入調研，了解職場人員現在最需要的是哪方面的英語學習內容。再針對需求，設計課程，研究相應的教學方法。”

或許你會問，假如一名在職人員，需要的是口語，那么只要教會他說就可以了，還會有哪方面的需要和不同呢？

“我們做過調查，來美聯英語學習的人，主要都是25歲以上的白領階層，他們大多是因為工作需要前來再學習。”因為是再學習，這其中就有一個“緊迫”概念，即要在相對較短時間內，學習到能夠盡快滿足需求的英語，因此美聯英語必須了解各類職業以及企業對英語的不同需要情況，才能盡可能提供出不同的課程，來滿足多種需求。此外，美聯英語的學習環境之所以優雅，也正是因為他們的客戶背景。“一個上了一天班的人，已經很累，如果學習環境還壓抑，就很難激發起學習興趣？”

美聯英語對每位學員來說課程都不一樣，因為他要滿足不同學習者，不同英語水平以及不同需求。每位學員的課程雖然有所差異化，但學習系統卻相同，而這個學習系統成為了美聯英語的殺手锏。

樂享用驅動貫穿

在職人員對于學習通常有這樣一種習慣，就是突然間發覺某項技能很重要，就想學什么，但這種熱情維持的時間通常不長。熱情沒有了，學習的動力也就不在了。因此，針對這一特點美聯英語開創了4D教學系統。

4D是4項驅動的簡稱。興趣驅動（Fun Drive），除了我們之前所述通過體驗式學習方式進行興趣刺激外，美聯英語的教材也經過精心設計，教材中從當紅球星貝克漢姆到奧巴馬精彩講演，充滿時尚資訊。“我們的教材每年更新，不僅要不斷滿足市場新需求，更要保持課程的時尚性，讓學員感受到新鮮刺激。”

研發團隊所開發的學習方法，成為了方法驅動（Skill Drive），依據英語運用能力達到效果，制定清晰的學習目標，即目標驅動（Goal Drive）。

此外美聯英語還將科技手段融入到教學當中，形成科技驅動（Tech Drive）。所謂科技驅動，是指美聯英語研發中心為英語學習者提供語言學習加速器、3D虛擬課室、English takeoff網絡學習平臺等高科技學習工具和平臺，以便學員能夠更便捷輕松而高效的學習。

所有的課程以及學習過程的輔助手段都是圍繞著，不斷補充學員的學習動力而展開的，但與學員接觸最多的畢竟是授課老師，再好的環境、再好的輔助手段如果缺乏能夠驅動學員興趣的教師，那也難以完成。

在英語培訓行業，像英孚等機構對教師的篩選就極為嚴格，而美聯英語則采用了更為嚴格的標準，“來我們這應聘的老師，我們通常是來上百個應聘者，最后只有一兩名會被錄用。”

教師除要具備相應的資質認證證書及教學經驗外，同時還要來自母語為英語的國家。“除了硬性標準，我們還要考察老師的性格。要看老師是否幽默風趣。我們是體驗式教學，只有老師本身具備幽默感與生動感，才能夠極大地調動學員的積極性。”

目前美聯英語在全國已經開辦25家直營店，之所以采用直營，也為了使品牌品質感更高。“對前來的學員我們做過分析，因為以在職人員居多，所以很多人一旦掌握了他工作上需要的技能，那么短期之內就不會再來，但他可以影響其身邊人，不斷地介紹朋友前來。現在美聯英語每年的學員通過朋友介紹前來的，能夠達到30%左右”。