野百合的春天

他們是誰？

有人稱他們為“小候鳥”，南北遷徙，遠離家鄉。更為學術的稱謂叫“流動兒童”或“打工子弟”。他們總是以群體身份進入人們的視線，相伴的是種種社會問題。只是大家似乎都忘了，在隨時面臨拆遷的簡陋的校舍里，他們也在靜靜生長，等待著光芒綻放的那一天。

這些照片沒有什么了不起，你說。

大部分照片竟然都沒失焦，一些欠曝，一些過曝。孩子沒有化妝，扭捏地站在簡陋的、并不干凈的白色幕布前。

你可以輕易捕捉他們臉上閃過的被鏡頭捕捉到的一絲不自然——或許用拘謹來形容更為恰當。

孩子們看著鏡頭，或者不看鏡頭，手里捧著布偶，或者舉著手電，他們戴著或者不戴墨鏡，實在沒什么特別。你默默地想，這比影樓里的個人寫真差了不是一點兒半點兒。

一張張翻過照片，你加強了這樣的感覺。你不由地感慨這真是個拙劣的攝影師呢。

可是，你看：

戴貝雷帽的小孩雖然穿著不合尺碼的沙灘T恤，耷拉在腿上的紅色校服也顯得有些肥大，可是紅藍的撞色搭配很是搶眼，配上彩虹色的帽子不正是時下流行的嘻哈風嗎？

那個系紅領巾、戴墨鏡的小朋友一定很有表演天賦，腳上那雙回力鞋是經久不衰的流行，要是哪天被“星探”發掘，說不定就真成了童星。

那對穿著條紋POLO衫的雙胞胎，簡直就是國際潮范兒，連名模們飄忽不定的冷漠眼神都學得八九不離十，氣球的恰當點綴消減了兩人的不自在，不知是不是攝影師的奇思妙想呢！

返璞歸真，對，就是這個詞！再沒有什么詞語更適合形容這些照片了。

你開始好奇。你迫切地想要知道，在這個“六一”兒童節，怎么就拍下了這樣一組照片？

它樸素而清新，粗糙卻有張力。你意識到，它的特別之處在于影樓里無法完成這樣的拍攝，精心鋪設的燈光和濃重精致的彩妝會毀掉這一切。

沒有什么懸念了。這是孩子們的視角，似乎只能是這樣。

平等，直接，天然，稚嫩，這些照片帶著我們每個人在童年時代對大人世界的想象，以及熟悉卻疏離已久的自然氣息。甚至是小模特嘴里叼著的棒棒糖，肯定都和我們記憶里的童年一樣酸甜。

同樣毫無懸念的是，這些孩子是純粹的業余選手，他們的相機也不夠好，粗糙畫質已經說明了一切。

如果沒有志愿者帶著朋友們廢棄的相機來到這里，你不會看到這組照片。這是一個業余攝影興趣班的學生作品。孩子們呼朋引伴，每個人都穿上自己最美的衣服，還帶著淡淡的洗衣粉的味道。

他們在慶祝“六一”兒童節。

這也許是孩子們一年里最快樂的日子。在北京市朝陽區金盞鄉皮村的同心實驗學校，志愿者們組織起新公民兒童文化藝術節，孩子們樂在其中。攝影班的學員舉起相機，在操場的一角布置起拍攝場地，為伙伴們記錄下最美的時光。

他們是誰？

有人稱他們為“小候鳥”，南北遷徙，遠離家鄉。更為學術的稱謂叫“流動兒童”或者“打工子弟”。他們總是以群體身份進入人們的視線，與之相伴的是種種社會問題。

只是大家似乎都忘記了，在隨時面臨拆遷的簡陋的校舍里，他們也在靜靜生長，等待著光芒綻放的那一天。