SMIL在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的應(yīng)用

摘 要:本文結(jié)合網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)中教學(xué)資源的使用現(xiàn)狀，通過SMIL實現(xiàn)多種資源的集成、同步播放和傳輸，既解決了多信息發(fā)布的技術(shù)難點，又為學(xué)習(xí)者提供了更為實用、豐富多樣的學(xué)習(xí)平臺，顯著提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)SMIL同步

中圖分類號:G420文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1673-9795(2011)05(a)-0178-01

目前網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)已被廣泛應(yīng)用于各種層次、各種類型的學(xué)習(xí)活動中，其授課方式通常采用讓學(xué)習(xí)者瀏覽由HTML編寫的靜態(tài)Web頁面，但由于HTML的局限性以及網(wǎng)絡(luò)帶寬等限制，難以準(zhǔn)確、完整、形象地表達(dá)和發(fā)布課程內(nèi)容。因此，我們在開發(fā)新型網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)時，除了提供靜態(tài)文本的課件資源外，還使用RealPlayer控件播放一些動態(tài)同步資源的SMIL(Synchronized Multimedia Integration Language，同步多媒體集成語言)文件。這樣，在不改造當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)帶寬的前提下，就能通過SMIL進(jìn)行資源組織，以“HTML+同步控制模塊”的形式進(jìn)行資源發(fā)布，充分利用XML技術(shù)既能制作符合國際標(biāo)準(zhǔn)的資源，又可與現(xiàn)行的HTML緊密結(jié)合，實現(xiàn)了多種課件資源的時間同步，能夠達(dá)到更好的教學(xué)效果。

在具體技術(shù)應(yīng)用中，為確定視頻內(nèi)容的空間布局，需要確定每個空間區(qū)域在屏幕上的大小、位置、填充方式等屬性。在SMIL中，空間區(qū)域的劃分使用標(biāo)記“region”來描述視頻空間區(qū)域的位置特性。在程序中將一個SMIL文件的所有空間區(qū)域以結(jié)構(gòu)數(shù)組(region array)的形式存儲起來，其中每一個元素代表一個空間區(qū)域，結(jié)構(gòu)region的每一個數(shù)據(jù)成員對應(yīng)著區(qū)域的一個屬性。如:

region=record//區(qū)域結(jié)構(gòu)

id:string;//標(biāo)示符

title:string;//標(biāo)題

backgroundes color:string;//背景顏色

fit:string;//區(qū)域的填充方式

top:integer;//區(qū)域左上角的縱坐標(biāo)

left:integer;//區(qū)域左上角的橫坐標(biāo)

height:integer;//區(qū)域的高度

width:integer;//區(qū)域的寬度

end;

region array=array of region;//區(qū)域結(jié)構(gòu)數(shù)組

在SMIL DTD(Document Type Definition，數(shù)據(jù)類型定義)中用ref、animation、audio、img、video、text和textstream等標(biāo)記表示媒體對象元素。這些元素都有許多屬性，分別表示它們在演示屏幕上的空間位置、播放的開始、結(jié)束以及持續(xù)時間、原文件的位置等相關(guān)信息。所有媒體對象元素以結(jié)構(gòu)數(shù)組(object array)的形式存儲，每一個元素代表一個媒體對象元素，結(jié)構(gòu)media object的每一個數(shù)據(jù)成員對應(yīng)著媒體的每一個屬性。如:

media object=record//媒體對象數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

object_type:string;//對象類型

object id:string;//對象標(biāo)示符

object src:string;//對象的源文件位置

object fill:string;//對象的填充方式

object begin:string;//對象播放的開始時間

object end:string;//對象播放的結(jié)束時間

object dur:string;//對象播放的持續(xù)時間

objectes abstract:string;//媒體對象的名稱

region id:integer;//視頻對象元素的所在區(qū)域

color:tcolor;//媒體的顏色

end;

object array=array of media object;

在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)中使用RealPlayer控件播放SMIL制作的教學(xué)內(nèi)容，可以向?qū)W習(xí)者提供類似電視播放的效果，輔助學(xué)習(xí)者更好地理解抽象的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

具體實現(xiàn)的典型SMIL文檔代碼如下:

d=\"Region1\"left=\"10\"top=\"10\"width=\"330\"height=\"250\">

id=\"Region2\"left=\"340\"top=\"10\"width=\"460\"height=\"590\">

id=\"3\"begin=\"25000\"src=\"Java03.htm\"region=\"Region2\">

文檔中定義了兩個區(qū)域，分別用于顯示視頻信息和電子演示文稿信息。為了便于說明，以“Java程序設(shè)計”課為例，視頻文件“Java01.avi”在區(qū)域1中播放，電子演示稿件在區(qū)域2中同步顯示。其中，“ref”標(biāo)記的“src”屬性指定了視頻所對應(yīng)的HTML文件名，“begin”屬性指定視頻播放過程中顯示演示文稿的開始時間。在得到XML文檔后，需要用XML/HTML解釋器進(jìn)行文件轉(zhuǎn)換。XML/HTML解釋器分析輸入的SMIL文檔，在獲得同步相關(guān)信息后，從HTML模板中調(diào)用一些必要的框架文件和同步控制模塊，設(shè)置相應(yīng)的參數(shù)，生成具有同步控制功能的HTML文檔。

學(xué)習(xí)者在使用SMIL實現(xiàn)的課件時，既可以實時看到教師講解課程內(nèi)容，感受教師通過表情、聲音、動作對教學(xué)內(nèi)容的演繹，又可以同步瀏覽電子演示講稿，顯著提高了學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率，收到了良好的學(xué)習(xí)效果。

參考文獻(xiàn)

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