E時代下,學生干部培養方法的研究與探討

摘 要:學生干部隊伍是高校學生工作中不可忽視的主力軍，在高校學生工作中發揮重要作用。隨著網絡時代的到來，學生干部的培養面臨著新的環境，機遇和挑戰。本文探討E時代下學生干部培養的方式與方法。從學生干部思想覺悟、工作能力、創造力、執行力、服務意識、考核與監督等方面進行探討。提出學生干部培養新的模式，為學生干部隊伍發揮出更大的效能和作用。

關鍵詞:學生干部培養網絡時代

中圖分類號:G633.3文獻標識碼:A文章編號:1673-9795(2011)05(a)-0222-01

網絡時代的到來，使全世界面臨著前所未有的機遇與挑戰。2009年，中國互聯網信息中心發布報告顯示，截止2009年6月底，中國網民規模達到3.38億，已經超出了美國全國人口總數，網民數量居網絡已經成為當代大學生獲取信息的主渠道，現實生活的一部分。

面對高速發展的網絡時代，如何利用網絡做好學生干部的培養，并通過學生干部的培養達到學生自我管理，是落實科學發展觀，國家創新型人才培養，高校建設和諧校園的必要保證。E時代下，學生干部培養是一個值得探討的問題。

1#8201;通過網絡教育，積極引導學生干部的政治追求，提高其思想覺悟

網絡時代的到來，使世界變小了，學生干部可以足不出戶的了解國內外政治經濟大事。學生的視野開闊了，學生的思想開放了。新形勢下，學生干部思想教育面臨前所未有的機遇與挑戰。

面對視野開闊，思想活躍的學生干部。年級老師通過網絡。經常性的組織學生開展豐富多彩的政治理論學習活動?；顒拥拈_展要注重時代性，開放性。緊跟時代脈搏。比如2008年對于中國是一個永遠值得紀念的一年。年級黨支部利用網絡播放抗震救災表彰大會實況錄像、通過網絡搜索奧運冠軍的故事，組織學生舉行奧運故事會等活動。形式多樣、新穎，學生參與熱情高漲。

通過網絡可以注重學習活動的多樣性，在理論學習的同時，可以利用網絡組織“闖關黨課知識問答”，“網上討論”等多種形式的黨課學習，使學生干部在快樂中學習，在興趣中學習。在潛移默化的教育活動中，學生干部的思想覺悟得到了提高。

2#8201;通過網絡教育，建立學生干部培訓制度，提高其工作能力

建立對學生干部集中培訓制度，定期舉行學生干部的工作經驗交流。通過網絡及時吸納其他高校學生干部培養的工作模式，進行學習和討論。通過網絡收集管理學等相關知識，提高學生干部工作能力，為活動組織和開展及班級學生會干部的培養做好前期準備。

3#8201;通過網絡學習，開闊學生干部工作視野，培養其工作創造力

創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家發展的動力。對于一個高校的發展，同樣具有重要的作用。大學生是最活躍的社會群體。從事高校教育工作絕不能墨守成規。學生干部需要努力培養創新精神與實踐能力。鼓勵他們工作的創新是一個高校學生工作事業興旺發達的不懈動力。創新思維是建立在學習和經驗基礎上的，學生干部通過網絡的廣泛性和群眾性。一方面，學習兄弟院校好的經驗方法，將多種方法進行整合，升華，產生新的工作思路和活動想法。另一方面，通過網絡平臺的討論，集中全校乃至全國高校師生的智慧和力量，在工作中達到創新意識。年級入學伊始，網絡空間給學生們提供很好的交流平臺。南北方學生將自己城市的特色活動在網絡上交流，發現了南方廣東學生組織的義工組織很有社會意義。學生會將義工組織引進學校，創建義工社團。多年來，無論在校園內外，義工社團帶領會員組織過很多活動，在社會上產生很好的影響。

4#8201;通過網絡信息反饋，提高學生的參與熱情，有助于其工作實施

為了更多吸收同學們的建議，學生會通過網絡創建網絡社區，創建網絡團支部，網絡文藝部，網絡黨支部等各種支部。這些網絡社區不僅成為了團組織活動的平臺，也搭建了學生們展示自我，交流互動的舞臺。各支部可以根據學生的愛好和需要開展不同的特色小組和特色活動，學生們可以將自己參與活動的成果如DV作品，自己原創小說等上傳網上。每個人都可以在網絡社區中盡情展示才華。學生活動的開展符合廣大學生的需求，學生參與熱情高漲，又推動活動的開展。達到良性互補的效果。

5#8201;通過網絡平臺征集、了解學生需求，提高學生干部的服務意識

網絡是一面鏡子，學生干部可以從這里看到學生關注的焦點問題。通過網絡了解學生的需求，通過“問答式”解決學生提出的問題。網絡給學生與年級之間提供一個前所未有的溝通便利。通過網絡，可以使學生對學校的部分管理化“互不滿意”為“共同努力”，學生干部可以通過網絡第一時間了解最全面，最真實的學生需要，并有針對性地采取行動，讓“服務，溝通，教育”作用更見實效。學生在網絡平臺上經常會發表對于學校食堂，教室等管理問題，學生會為此成立協調委員會，不定期收集整理學生反映的問題，與學校相關部門作好溝通，幫助學生解決好生活問題。

6#8201;通過網絡監督和考核，落實學生干部的激勵機制，提高其工作動力

年級為培養學生樹立規范意識，建立一套科學規范的管理制度，以制度作為學生干部工作獎勵的依據。利用網絡公開自由的特點，了解學生干部的表現，并以此規范學生的非常行為活動，學生干部迫于網絡輿論的壓力，時刻注意自身言行，上課出勤，寢室衛生都會力爭做的最好。從而使整個學生干部組織形成一種高效務實，開拓進取的良好形象和氛圍。通過網絡平臺，對學生干部的工作進行監督。遵循能者上，平者讓，庸者下的原則。對于表現突出的學生干部，在同等條件下優先讓學生干部申報獎學金，培養入黨，榮譽稱號等方式作為激勵手段，提高學生干部工作動力。

總之，學生干部隊伍是高校學生工作中不可忽視的主力軍。在高校學生工作中發揮重要的作用。在網絡盛行的今日。如何利用好網絡平臺，將學生干部隊伍培養好，值得每位學生工作者認真思考。E時代下，學生干部培養的新模式，將會使學生干部隊伍發揮出更大的效能和作用。

參考文獻

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