淺談基層文化信息資源共享工程建設

［摘要］文化信息資源共享工程是一項通過網絡最大限度地為社會公眾服務的文化工程，它開辟了一個不受地域、時空限制的嶄新文化傳播渠道，可實現文化信息資源在全國范圍的共建、共享，對于改變貧困地區信息匱乏和經濟、文化落后狀況，促進和諧社會建設有積極作用。

［關鍵詞］文化信息資源建設；文化工程；云安縣

［中圖分類號］G127 ［文獻標識碼］A ［文章編號］1005-3115（2011）012-0066-02

文化信息資源共享工程是社會主義精神文明建設的基礎性工程，是深受群眾歡迎的工程，也是公益性文化的行政工程，更是文化建設的創新工程。文化信息資源共享工程充分利用現代高新技術手段和國家骨干通訊網絡系統，整合傳統文化以及現有的各類文化信息資源，擴大網上文化信息資源的存儲、傳播和利用，在實現基層文化信息資源共享的基礎上，實現文化信息資源的共建共享及優秀文化信息通過網絡為大眾服務的目標。

一、云安縣基層服務網絡建設現狀

云安縣是廣東省最年輕的一個縣。1996年1月9日，經國務院批準，云城區分設云安縣。為了加強基層文化陣地建設，拓展圖書館的服務領域，向讀者快速高效地提供信息服務，在云安縣委、縣政府和縣文廣新局的領導和支持下，由縣圖書館牽頭，已建成文化信息資源共享工程縣級和鎮級支中心。從2006年下半年起，全縣所有行政村實現了站點的開通，從而建立起由縣級支中心、鎮級基層點和村級基層點組成的云安縣文化信息資源共享工程三級網絡架構，全縣120個行政村和社區以此為契機，不斷拓展網絡服務空間，使其成為發展新農村經濟、農民快速致富的“加油站”。

為了加強對文化信息資源共享工程的領導，云安縣委、縣政府專門成立了文化信息資源共享工程領導小組，各鄉鎮也成立了相應的組織機構，負責全縣的文化資源共享工程建設，頒發了《全國文化信息資源共享工程云安縣實施方案》。在云安縣圖書館設立了云安縣文化信息資源共享工程中心，負責全縣文化共享工程日常工作和管理工作。為了確保此項工作的順利進行和健康有序地開展，將這項工作列入政府年度責任目標，與全縣主要工作同安排、同考核。此外，還專門成立了督查工作組，定期、不定期地對各鎮各村服務點的建設工作和活動開展情況進行督促檢查，及時發現問題，提出整改意見，使文化共享工程建設取得實效。

為了發揮文化部門配備的電腦、電視機、音響、圖書、器材等文化設備的作用，由村級干部牽頭負責對文化室進行專職管理。為進一步強化管理，首先，制定了一系列規章制度，制定工作人員職責，明確管理人員的各項工作任務。其次，要求文化管理員按時參加縣支中心及鄉鎮文化舉辦的村級服務點管理人員培訓班，提高工作人員的專業技術水平和操作技能，對不懂的地方及時請教縣支中心技術人員，并與鄉鎮文化站管理人員共同切磋技藝，探討管理辦法，共同學習，共同提高。由于服務點有專人管理，管理人員工作認真負責、扎實細致、服務周全，各項文化活動得到了正常有序的開展，使文化信息資源共享工程真正起到了樂民、富民、惠民的作用。

二、文化信息資源共享工程的積極作用

文化信息資源共享工程的落腳點是讓群眾獲得實惠，提升農村文明程度，全力推進社會主義新農村建設。

（一）開展文化入村活動，促進鄉風文明

文化信息資源共享工程為新時期開展鄉村文明創建工作提供了便捷條件。要充分利用這一科技平臺，積極開展送電影、送戲、送書、送科技等送文化下鄉活動。制定“文化惠民，和諧云安”活動方案，利用文化共享工程設備，實施“1234”工程，即每周在縣機關單位放一場電影，每月進村放兩場電影和科普片，每季度組織村干部和村民開展三次網上讀書活動，每年舉辦四次農業科技培訓班。自2008年12月開通文化共享工程服務網絡以來，云安縣共免費向群眾播放露天電影1200多場次、科教片100多部，服務群眾近35萬多人次；結合農村黨員遠程教育，組織黨員、群眾、學生網上讀書學習200多次，參加人數達5萬多人次；舉辦農科技術培訓班50多次，內容涉及養殖業、種植業、電腦技術、農產品加工、公共事件應急處理等內容。此外，還利用文化共享工程網絡資源培訓農村文藝骨干，組織農村文藝愛好者上網學習舞蹈、演唱等文藝技巧，編排大量文藝節目，利用重大節慶送文藝下鄉。通過上網參與學習、模仿、創新，節目質量有了很大的提高。文化信息資源共享工程在云安縣的實施，有力地推動了全縣的農村精神文明建設。

（二）開展全民讀書活動，爭做先進新型農民

云安地處粵西邊遠山區，信息不發達，文化素質普遍較低。文化共享工程的開通為廣大農村群眾創造了便捷的學習途徑，使他們開闊了眼界，大大轉變了生活方式和思維方式。通過開展每周一天村“兩委”干部集中網上讀書，每季度三次群眾網上咨詢活動，逐步轉變了群眾的生活習慣，讓更多的農民通過網絡攝取文化營養，提高文化素質。特別是在農村勞動力資源轉移工作中，通過網絡聯系方式，拓寬了轉移就業渠道。

（三）開展“科技興農”活動，促進經濟發展

文化信息資源共享工程不僅給農村精神文明建設帶來質的變化，也有力推動了農村經濟的快速、健康發展。充分利用網絡平臺，大力實施“科技興農”戰略，通過開展農村實用技術培訓班，引導農民利用科技發展生產。云安縣養豬農戶比較多，農村家家戶戶都養豬。近年來，通過各級黨委政府的扶持，以十七大代表鄧素梅為代表的一批養豬專業戶逐步發展壯大，現已引進了溫氏集團和養豬協會。通過引進大集團和開展公司加農戶的模式統一管理、統一防疫、統一銷售，使養豬效益大幅度提高。為了扶持、擴大養殖業規模，云安縣在養豬協會設立了文化共享工程基層服務點，并經常性組織協會會員集中網上培訓養豬的各種技術，使廣大群眾從網絡中學到先進的管理、防疫知識，并通過網絡服務，把生豬銷往收購價格較高的地方，大大提高了經濟效益。

（四）開展網絡宣傳，推動文化旅游大發展

云安縣是廣東省最年輕的縣，可充分發揮文化共享工程的網絡優勢，借助本縣開發的“三農服務網”和政府公眾信息網、山區信息網等，不斷上傳更新云安的文化旅游信息，大力宣傳推介云安自然風光、歷史人文旅游資源、特色文化以及日趨完善的良好旅游投資環境，搞好網上旅游促銷，吸引更多的客商、游客前來云安觀光旅游、投資置業。網絡宣傳、營銷方式使云安的旅游業迅猛發展，繼而帶動了全縣飲食、娛樂、運輸業等相關行業的發展。

（五）利用共享工程促進社會和諧

近年來，各級文化部門配合司法、公安及青年、婦女組織，通過共享工程網上下載案例，發放資料，宣傳法律知識。配合婦聯、計生等部門，共同舉辦了“計生文化書屋”、“婚育新風進萬家”等活動。春節期間，利用視頻裝置讓留守兒童與遠在千里的父母網上見面談心，還配合公安民警將法律知識、安全知識送到各中小學，對學生進行法律安全講座，開展法制教育。三年來，云安縣犯罪率一直在全市居最低，全縣遵守愛幼、遵紀守法的道德風尚逐漸形成，社會風氣明顯好轉。針對群眾的學習需求，開展形式多樣的網上讀書活動：一是與青年讀書活動相結合，每星期三晚上在電子閱覽室開展集中網上讀書活動；二是與農村黨員遠程教育相結合，分期分批組織各村干部集中學習，共同提高。

三、與農村黨員干部現代遠程教育工程共建共享

云安縣在2008年6月已經建立所有行政村覆蓋農村黨員干部現代遠程教育系統，在上級領導的統一部署下，在全縣采取與農村黨員干部現代遠程教育工程共建共享的模式，對信息資源進行整合，在村級基層服務點的建設中，實現了文化共享工程基層服務點與農家書屋、黨員干部現代遠程教育點、宜居村建設示范點的有機結合，實現一點多用、一點多能。這樣不僅避免了重復投資、重復建設，而且基層服務點所形成的服務合力更能吸引群眾的廣泛參與，為提升人民群眾精神文化生活水平提了有效途徑。

［參考文獻］

［1］程煥文，潘燕桃.信息資源共享［M］．北京：高等教育出版社，2007.

［2］潘燕桃.“信息資源共享”精品課程建設［J］．圖書情報知識，2009，（4）.

［3］黃曉斌.網絡信息資源開發與管理［M］．北京：清華大學出版社，2009.

［4］夏立新等.數字圖書館導論［M］．武漢：湖北大學出版社，2004.

［5］蔡衛平.我國文獻資源共享基本原則初探［J］．圖書館論壇，2009，（6）.