青春獻瑤鄉 真情譜新曲

戴世杰老師從事小學教育教學工作至今已有24年之久。在瑤山這塊熱土上，他勤勤懇懇地工作，譜寫著瑤鄉教育的新篇章。

愛崗敬業，以校為家

在金秀瑤族自治縣忠良鄉各村校中，條件最艱苦、位置最偏遠的六干小學，地處忠良鄉、羅香鄉和金秀鎮三個鄉鎮的交匯處，村情、屯情復雜。學校交通不便，且沒有教師宿舍，戴世杰一個人要負責來自三個鄉鎮共40多名學生的四級復式教學。當時這里只有一條山路通往鄉里，還要步行十多個小時才能到達學校，由于山高路遠，他常常一兩個月不能回家。一年冬天，因為想念家中年邁需人照顧的雙親，戴世杰在周六趕回了家。他周日早上回學校時，突然下起了雪，一路上雪越下越大。他踏著一尺多厚的積雪，連滾帶爬地走了十多個小時，衣服濕透了，手腳也失去了知覺，終于走到了學校。學生家長看到他的狼狽樣子，心疼地說：“雪下得這么大，天晴再來也不遲呀！”可他卻說：“再苦再累也不能耽誤孩子的學習呀！”

戴世杰把全部心思都用在了學生和教學上，經常利用節假日家訪、備課，用課余時間給寄宿生查缺補漏。在他的努力下，六干小學很快走進了全鄉先進學校的行列。由于工作需要，他調離六干小學時，忠良鄉、羅香鄉和金秀鎮三個鄉鎮的家長、學生不約而同地來到學校，舉行了瑤家最隆重的儀式來為他送行。

亦師亦父，愛生如子

參加工作24年來，戴世杰輾轉于雙樹小學、石琢教學點、紅聯教學點等多所學校從事教育教學工作。十幾次“山頭大調動”，他始終沒有離開過山頭，一直在最艱苦的村里小學教書。由于工作出色，他被任命為車田小學校長。說是校長，其實全校才有7名教師和150名學生。戴世杰除了管理學校的日常工作，還教五年級的數學、體育和美術課。雖然工作繁忙，但他始終以飽滿的熱情奮戰在教學第一線。

在生活上，戴世杰一直像父親一樣照顧著學生。學前班和低年級的寄宿生，小的才4歲多，大的也只有七八歲，經常因為想念父母而哭成一團，還有的學生哭著哭著爭著要人背。為了安撫他們的情緒，他只好背這個哄那個，哄好那個背這個。有些調皮的學生把他的手、臉捏得青一塊紫一塊的。有一名學生叫趙文強，晚上不敢自己睡覺，上廁所也不會擦屁股；戴世杰就陪著他睡了兩個月，幫他擦了兩個月的屁股。一旦遇到學生生病，他就更忙了。當地一位70歲的老醫生感慨地說：“老師我見過很多，卻從沒見過這樣好的。戴老師經常半夜三更地帶孩子來看病，有時背一個、抱一個，手上還牽著一兩個，哄他們量體溫、吃藥、打針。有的孩子需要打吊針的，他就一直守著、抱著，就是保姆也沒這么好啊！”

正因為戴世杰愛生如子、辛勤工作，才有了學校今天的喜人成績：入學鞏固率100%、教學成績在同類學校中名列前茅。他在當地群眾中樹立了好口碑，家長都喜歡把孩子送到他所在的學校。由于工作出色，2002年，戴世杰作為一名代課教師參加了全縣校長競聘上崗，先后擔任忠良中心小學校長、忠良中心校副校長、忠良中心校支部書記等職務。

關愛教師，艱苦創業

戴世杰十分注重為教師專業成長營造良好氛圍，積極開展豐富多彩的校本教研活動。他擔任了校領導職務后，動員公辦教師為備考的代課教師頂課，結果每次全縣代課教師轉正考試，他所在學校的代課教師轉正最多，也為瑤鄉的教育培養了一批主力。為改善教師辦公條件，他多渠道籌集資金，為每位教師配備了筆記本電腦，在教室安裝了多媒體教學設備。為了節約經費，他利用下班休息時間和節假日帶領教職工安裝教學設備。為了把校園建設得更美好，在課余和休息日，他帶領教職工起早摸黑奮斗在工地上。為了促進教師的成長，他無數次地聽課、評課、修改教案，指導教師開展工作。經過幾年的建設，學校以教科研為依托，優化了教學管理，提升了學校的辦學品位，也躍升為金秀瑤族自治縣、來賓市乃至廣西中小學的十佳學校。

戴世杰在平凡的崗位上，把自己24年最美好的青春年華獻給了“瑤鄉娃”，用真情譜寫了瑤鄉教育的新曲。

（責編郝勛）