笨鳥來了

學期快過去一半時，班上來了位新同學，樣子挺怪，一開口就舉手在后腦勺上摸，好像他的后腦勺裝了開關，不按它嘴巴功能就無法啟動。

因為個子超小，老師安排他坐在靠近講臺的地方，一人一桌，自成一組。

一天午飯后，我們到教室上自主學習課——就是老師不在，由紀律委員管理的課。大伙都覺得太熱，想開空調，但是誰也不敢輕易走動，否則被紀律委員記下名字交給班主任，那就麻煩大了。有人指了指新同學，他離講臺最近，可以隨手拿到遙控器。大家悄悄把意圖傳給新同學后，他卻一臉茫然，根本不認識遙控器似的。經邊上同學指點，他才拿了遙控器，又是一副愣頭蔥模樣。邊上許多同學對著他發指令，又是做手勢又是變換嘴形，就是沒敢出聲。新同學就是不開竅，拿著遙控器翻來覆去地傻看。

這時，不知誰輕喊了一句：笨鳥！

紀律委員馬上發話：誰？

教室里又恢復到鴉雀無聲，大家忙著做作業。新同學也沒閑著，他在遙控器上按了按，然后轉身羞澀地笑了笑，仿佛在問大家：現在行了吧？不一會兒，教室里越來越熱?？照{機在制暖！這下子不管紀律委員怎么發話也沒用了，教室里炸開了鍋，很多人喊出“笨鳥”一詞，新同學還是一副茫然的樣子。

后來，我們又有很多新發現：新同學不僅不會用教室里的吸塵器搞值日，也不會拉窗戶的卷簾，甚至不知道飲水機哪邊出熱水哪邊出冷水……

沒多久，有關笨鳥的“事跡”在校園里飛速流傳開來，別班有些好奇心強的同學也結伴前來參觀笨鳥。大家都覺得奇怪，在我們這樣一個全市最最有名的“貴族學?！?，竟有人笨成這樣！

轉眼就到一年一度的義務勞動節，我們全校近千人馬分為幾十個大組，浩浩蕩蕩往學校的蔬菜基地開去。我們的任務是采摘一畝地的毛豆。班主任把我們班分為四個組，每組一個大筐、一把割刀，還有一個大水桶。沒等班主任把話說完，大家就手癢癢想動手摘豆。

分完組，老師才突然發覺笨鳥多余了，隨便一指把他給了我們組。我是我們組拿割刀的大力士，負責把豆樹放倒，由幾個同學抱去給另外的同學摘豆莢、剝豆子裝入桶里。笨鳥隨著老師那一指，就嚷嚷自己是最最合適的“把刀人”?？此巧袂?，跟在教室里判若兩人，自信得像個老農夫。我乜斜了他一眼，不屑地說：比試過才知道誰更合適吧！他也不謙讓，拿了割刀就操作起來。

老天爺！他那一手熟練的活計，讓所有的人目瞪口呆！

不一會兒，我們組的豆樹就被放倒一大片，沒一個組能趕上我們的速度，大家不得不另眼看待瘦猴般的笨鳥了。不用比，我就已甘拜下風。

事后，我們還知道笨鳥的野外知識簡直比科學老師的還要豐富，他知道什么土地適合種什么莊稼，到河里就曉得哪塊石頭下住著螃蟹，紅泥鰍什么季節到灘頭產卵……

原來他一直生活在農村，學期初因父母雙雙出了車禍，后得一個大老板的資助，才進入我們這個知名的貴族學校。

義務勞動節結束了，笨鳥比以前活潑了很多，我們也跟他親近了很多。