字字珠璣句句詩(shī)

高爾基說(shuō)，文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù)。徐志摩的《翡》是大家公認(rèn)的美文，江蘇省把它選入高中語(yǔ)文課本《現(xiàn)代散文選讀》(選修)。對(duì)該文的語(yǔ)言特色文學(xué)評(píng)論家贊不絕口：“詩(shī)的語(yǔ)言”，“音樂(lè)的旋律”，“辭藻華美流暢，色彩濃麗繁復(fù)”，“節(jié)奏跌宕起伏，汪洋恣肆”……不過(guò)，多是大而化之的贊譽(yù)，不便于中學(xué)生學(xué)習(xí)。筆者不辭知識(shí)淺陋，試對(duì)《翡》文在語(yǔ)言運(yùn)用上的特色和優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行較為細(xì)致的分析，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)該文優(yōu)美的語(yǔ)言，逐漸養(yǎng)成下苦功夫?qū)W習(xí)語(yǔ)言的習(xí)慣，提高運(yùn)用語(yǔ)言的能力，克服作文語(yǔ)言干癟枯燥的毛病。

絢麗多彩的繪畫(huà)美

徐志摩“描繪自然美景的文字清麗典雅，特別‘富于美感’，體現(xiàn)了作者‘唯美’創(chuàng)作思想的個(gè)性。”作者精心錘煉語(yǔ)言，選用“最準(zhǔn)確的動(dòng)詞和形容詞”（福樓拜語(yǔ)）寫(xiě)人繪景。

運(yùn)用大量華麗的形容詞對(duì)大自然繪色、繪形、繪神、抒情。這樣不僅給讀者視覺(jué)美的享受，而且給以靈魂的滋養(yǎng)，心神的愉悅。“幽遠(yuǎn)”的淡香熏醉了肺腑，“滋潤(rùn)”的水汽潤(rùn)嫩了肌膚。“明凈”的空氣，“澄藍(lán)”的天空，“澄凈”的日光，正適宜心逐云飛，千里縱目。橄欖林給人以“涼爽的”愜意，“漫長(zhǎng)”的山徑引人玄妙的遐思。那些“黃的”“紫的”“青的”，異彩紛呈，不勝枚舉。枝頭的果實(shí)是“詩(shī)情最秀逸的”，抽象的形容更耐咀嚼，更耐品味。上述優(yōu)美的形容詞并非隨意亂用，它們具有同一格調(diào)，一起服務(wù)于清新優(yōu)美意境的營(yíng)造。在該文中，絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)如“熾熱的驕陽(yáng)”“狂暴的大風(fēng)”這樣的語(yǔ)句。

打動(dòng)人心的音樂(lè)美

羅常培、王均說(shuō)，要注意語(yǔ)言的“聲音和韻律，發(fā)揮語(yǔ)言的聲韻和節(jié)律之美”（《普通語(yǔ)音學(xué)綱要》）。漢語(yǔ)語(yǔ)言的音樂(lè)美包括整齊美、抑揚(yáng)美、回環(huán)美。整齊美主要由語(yǔ)言的節(jié)奏來(lái)體現(xiàn)，抑揚(yáng)美、回環(huán)美主要由旋律來(lái)體現(xiàn)。

大量的排比句體現(xiàn)了整齊美。排比句的前后句保持著一致的或大致相同的句法結(jié)構(gòu)、頓挫節(jié)奏，體現(xiàn)了整齊美。有人說(shuō)，徐的散文“節(jié)奏他是沒(méi)有”，這是不公允的。《翡》文中的排比句具有多種形式：?jiǎn)尉渑疟龋瑔尉渲心承┏煞值呐疟龋瑥?fù)句排比，復(fù)句中分句的排比。多種形式的排比，分別適應(yīng)描寫(xiě)不同景物，抒發(fā)不同感情的需要，各自具有不同的節(jié)奏美。例如：“什么偉大的深沉的鼓舞的清明的優(yōu)美的思想的根源不是可以在風(fēng)籟中，云彩里，山勢(shì)與地形的起伏里，花草的顏色與香氣里尋得？”快速、鮮明、響亮、跳躍的節(jié)奏，如江水過(guò)峽急流直下。加強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)，增強(qiáng)了美感，表達(dá)了對(duì)大自然由衷的熱情的贊美。

《翡》文既具有整齊美，也具錯(cuò)綜美。作者在排比句的第三或第四句（或詞）便稍作變化，或抽換字面，或伸縮文身，既與前面的排比句呼應(yīng)，又產(chǎn)生了錯(cuò)綜美，避免了單調(diào)和平板。

《翡》文的語(yǔ)言兼具整齊美、回環(huán)美、抑揚(yáng)美，該文是一首動(dòng)人的詩(shī)，是一曲悅耳的歌，氣韻生動(dòng)，灑脫自如，抑揚(yáng)頓挫，瑯瑯上口，讀者不能不一氣讀完為快。

純真濃郁的情趣美

郁達(dá)夫說(shuō)，徐志摩的性格“是他的那股不顧一切，帶有激烈的燃燒的熱情”（《懷四十歲的志摩》）。表現(xiàn)在散文與詩(shī)歌中，便是“濃得化不開(kāi)”的感情。《翡》文運(yùn)用多種語(yǔ)言手段，盡情傾訴了對(duì)自由生活的無(wú)限向往，和對(duì)大自然的無(wú)比鐘情。我們先來(lái)看看詞語(yǔ)的運(yùn)用。

同一詞語(yǔ)的反復(fù)和模糊詞語(yǔ)的巧用。陳骙說(shuō)：“文有數(shù)句用一類(lèi)字，所以壯文勢(shì)，廣文義”（《文則》）。例如：“只有你單身奔赴大自然的懷抱時(shí)，像一個(gè)裸體的小孩撲入他母親的懷抱時(shí)，你才知道靈魂的愉快是怎樣的，單是活著的快樂(lè)是怎樣的，單就呼吸單就走道單就張眼看聳耳聽(tīng)的幸福是怎樣的。”一個(gè)“單”字，多次出現(xiàn)，從“靈魂的愉快”說(shuō)到“活著的快樂(lè)”，用“單”字一步步細(xì)化，由整體說(shuō)到局部，運(yùn)用了以退為進(jìn)的手法，表明即使僅僅一個(gè)方面，也能享受到快樂(lè)，更不必說(shuō)整個(gè)身心、整個(gè)靈魂沉浸在大自然之中了。這個(gè)長(zhǎng)句中，近義詞“愉快”“快樂(lè)”“幸福”聯(lián)袂出現(xiàn)。隨后又反復(fù)運(yùn)用了“是怎樣的”這個(gè)模糊詞語(yǔ)，表明了“愉快”的感受只能意會(huì)而不能言傳，大自然太富有吸引力了，趕快去親身體驗(yàn)一下吧。

總的來(lái)看，《翡》文的語(yǔ)言具有繪畫(huà)美、音樂(lè)美、情趣美，確實(shí)值得我們好好學(xué)習(xí)。如果能夠舉一反三，必將大有收效，我們的作文語(yǔ)言便會(huì)漸漸地美起來(lái)。