97%:受訪學齡兒童認為學習好才幸福

由廣東省社科院青少年成長教育研究中心聯(lián)手十大城市青少年宮進行的《2011年廣東省十城市新一代父母親子幸福感調研報告》顯示，97.44%受訪學齡兒童認為學習成績好才幸福，其中逾九成家長最看重家庭和睦。在《孩子的幸福感》調研問卷“你覺得怎樣才幸福”(多選)的選項中發(fā)現(xiàn)，76.19%的孩子選擇了“考試成績好”這個選項，其中，選擇此選項的學齡兒童(6歲及以上)的人數高達97.44%。而在學齡兒童關于“你覺得怎樣才幸福”(多選)的調查中，第二、第三位分別是“收到自己喜歡的禮物”(62.01%)和“受到老師、家長的表揚”(62.66%)。在針對家長的《幸福感調研》問卷中的發(fā)現(xiàn)，家庭、身體狀況、孩子狀況是最為影響家長幸福感的三大因素，其占據的比例分別是：“家庭和睦”(91.38%)、“身體健康”(90 .55%)、“孩子聰明、孝順”(83.60%)。

對此，一位網友評論說：多年來，我們都把學習好作為衡量學生好壞的重要標準，這就導致了在學生的心靈深處也錯誤地認為只要學習好那就是真的好，自己好，家人好，老師好，學校好。我們不指望中國的教育改革會在很短的時間內完成，也不奢求一個通知、政策甚至法律能改變現(xiàn)狀，但大家希望教育改革能有實質性的推進，給孩子們提供一個科學良好的成長環(huán)境，讓他（她）們健康茁壯成長。

（來源：新華網2011年2011年6月27日）