《中國(guó)基礎(chǔ)教育期刊庫(kù)》新版及其應(yīng)用價(jià)值分析

摘 要：本文介紹了《中國(guó)基礎(chǔ)教育期刊庫(kù)》新版本的編輯方式和主要功能，并簡(jiǎn)要分析了其在中小學(xué)教科研中的應(yīng)用價(jià)值。

關(guān)鍵詞：中國(guó)基礎(chǔ)教育期刊庫(kù)、CFED期刊庫(kù)、數(shù)字圖書館、中小學(xué)圖書館、數(shù)字閱讀、研究性學(xué)習(xí)、校本教研

作者簡(jiǎn)介：張群山（通訊作者），中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤版），電子雜志社副社長(zhǎng)、同方知網(wǎng)（北京）技術(shù)有限公司副總經(jīng)理。

孔德珍，同方知網(wǎng)基礎(chǔ)教育分公司常務(wù)副總經(jīng)理。

劉艷軍，同方知網(wǎng)知識(shí)超市公司總經(jīng)理。

[中圖分類號(hào)]：G237.5 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139(2011)-24-0341-02

《中國(guó)基礎(chǔ)教育期刊庫(kù)》（簡(jiǎn)稱《CFED期刊庫(kù)》）是由中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤版）電子雜志社和同方知網(wǎng)（北京）技術(shù)有限公司共同研制的我國(guó)第一個(gè)基礎(chǔ)教育期刊數(shù)據(jù)庫(kù)，收錄基礎(chǔ)教育及其相關(guān)期刊雜志2000多種，目前，《CFED期刊庫(kù)》已在我國(guó)100多個(gè)城域網(wǎng)和3000多家中小學(xué)校得到推廣應(yīng)用。近期，針對(duì)中小學(xué)開展數(shù)字閱讀活動(dòng)、校本教研活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的需要，研制了《CFED期刊庫(kù)》新版本，下面簡(jiǎn)要介紹《中國(guó)基礎(chǔ)教育期刊庫(kù)》新版本的編輯方式和主要功能，并分析其在中小學(xué)教科研中的應(yīng)用價(jià)值。

1、《CFED期刊庫(kù)》新版編輯方式

《CFED期刊庫(kù)》新版，根據(jù)內(nèi)容和用途不同，分為數(shù)字閱讀版、教學(xué)參考版和完全版。數(shù)字閱讀版主要用于學(xué)生數(shù)字閱讀活動(dòng)，包括課外閱讀、文學(xué)小說(shuō)、文化藝術(shù)、科普知識(shí)、軍事知識(shí)、美術(shù)攝影、IT世界、生活休閑、社會(huì)廣角等期刊雜志。教學(xué)參考版主要用于教師學(xué)生教學(xué)參考工作，包括各科教學(xué)參考、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、閱讀與寫作、試題與考試、教學(xué)研究與參考、教育管理、德育建設(shè)、教育研究與參考、各地教育、各類教育、教育裝備與技術(shù)等期刊雜志。完全版的收錄內(nèi)容最為完整，全面支持中小學(xué)的數(shù)字閱讀、教學(xué)參考、教科研活動(dòng)。

2、《CFED期刊庫(kù)》新版使用方式

《CFED期刊庫(kù)》新版主要提供兩種使用方式，分別是原版閱讀方式和檢索閱讀方式。原版閱讀方式是《CFED期刊庫(kù)》的基本使用方式，這種方式在計(jì)算機(jī)上完全模擬閱讀印刷版雜志的方式閱讀電子版雜志，中小學(xué)生無(wú)須進(jìn)行任何培訓(xùn)就可使用數(shù)字圖書館進(jìn)行數(shù)字閱讀活動(dòng)。檢索閱讀方式是《CFED期刊庫(kù)》特有的高級(jí)使用方式，這種方式提供文章標(biāo)題檢索、作者檢索、機(jī)構(gòu)檢索、關(guān)鍵詞檢索，乃至全文檢索等全方位的信息檢索功能，以及引文鏈接、被引鏈接等多種知識(shí)鏈接功能，這些強(qiáng)大的知識(shí)挖掘和知識(shí)發(fā)現(xiàn)功能，將為中小學(xué)的教科研工作提供強(qiáng)大的情報(bào)支撐。

3、《CFED期刊庫(kù)》新版主要功能

“文字摘錄”和“圖像摘錄”功能：由于《CFED期刊庫(kù)》中雜志上的文章進(jìn)行了全數(shù)字化加工，因此，在閱讀文章時(shí)，不但可以進(jìn)行圖像摘錄，而且還能直接摘錄文字，并保存起來(lái)。此功能為師生做讀書筆記、準(zhǔn)備教學(xué)素材節(jié)約寶貴的時(shí)間。

“知識(shí)元鏈接”功能（也稱“概念鏈接”功能）：在《CFED期刊庫(kù)》中，充分發(fā)揮了“中國(guó)知網(wǎng)”中小學(xué)數(shù)字圖書館資源類型豐富的整體優(yōu)勢(shì)，《CFED期刊庫(kù)》中的每篇文章都可以和《CFED工具書庫(kù)》、《CFED報(bào)紙庫(kù)》中的內(nèi)容進(jìn)行鏈接。使用此功能老師、學(xué)生不但可以查找各種新概念進(jìn)行學(xué)習(xí)，也可以了解各種人物、事件、概念的來(lái)龍去脈和最新發(fā)展情況，開展數(shù)字化、研究性學(xué)習(xí)。

“個(gè)人書房”功能：使用這項(xiàng)功能，每個(gè)老師、學(xué)生都可以挑選自己喜愛(ài)的和經(jīng)常閱讀的雜志，建立自己的個(gè)性化的“數(shù)字書房”，數(shù)字圖書館將自動(dòng)最新的雜志推送到師生的“個(gè)人書房”中，達(dá)到節(jié)約時(shí)間、提高效率、便于管理的效果。

4、在數(shù)字閱讀活動(dòng)中的應(yīng)用

數(shù)字閱讀活動(dòng)是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展“讀書活動(dòng)”的有效手段，2011年3月國(guó)家新聞出版總署專門發(fā)文號(hào)召，開展全民數(shù)字閱讀活動(dòng)。2011年6月-9月，中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)中小學(xué)圖書館委員會(huì)與同方知網(wǎng)（北京）技術(shù)有限公司聯(lián)合舉辦了首屆“中國(guó)知網(wǎng)杯”全國(guó)中小學(xué)數(shù)字閱讀活動(dòng)。短短4個(gè)月時(shí)間，參加本次閱讀中小學(xué)校就達(dá)到4000多家，參賽師生人數(shù)超過(guò)30多萬(wàn)人，覆蓋全國(guó)18個(gè)省份、300多個(gè)區(qū)縣，閱讀文章230多萬(wàn)篇，征文投稿量1200多篇，得到各級(jí)教育行政部門、裝備管理部門、教科研院所、電教館、教師進(jìn)修學(xué)院和廣大中小學(xué)校的一致好評(píng)。《CFED期刊庫(kù)》新版提供了方便的閱讀功能，為開展數(shù)字閱讀活動(dòng)創(chuàng)造了良好條件，不但在中小學(xué)形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍，同時(shí)，對(duì)提升中小學(xué)校師生信息素養(yǎng)，學(xué)會(huì)利用數(shù)字圖書館獲取信息、分析信息、加工信息，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源的廣泛傳播和共享。

5、在研究性學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

研究性學(xué)習(xí)是以“培養(yǎng)學(xué)生具有永不滿足、追求卓越的態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、從而解決問(wèn)題的能力”為基本目標(biāo)；以學(xué)生從學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活中獲得的各種課題或項(xiàng)目設(shè)計(jì)、作品的設(shè)計(jì)與制作等為基本的學(xué)習(xí)載體；以在提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的全過(guò)程中學(xué)習(xí)到的科學(xué)研究方法、獲得的豐富且多方面的體驗(yàn)和獲得的科學(xué)文化知識(shí)為基本內(nèi)容；以在教師指導(dǎo)下，以學(xué)生自主采用研究性學(xué)習(xí)方式開展研究為基本的教學(xué)形式的課程。《CFED期刊庫(kù)》新版不只是豐富的學(xué)習(xí)資源，更是一種全新的學(xué)習(xí)理念。在這種學(xué)習(xí)理念的指導(dǎo)下，學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)等會(huì)得到充分發(fā)揮，那么學(xué)生科研能力、自學(xué)能力、協(xié)作能力等也然會(huì)得到的有效地培養(yǎng)。

6、在校本教研活動(dòng)中的應(yīng)用

校本教研，就是為了改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，依托學(xué)校自身的資源優(yōu)勢(shì)和特色進(jìn)行的教育教學(xué)研究。校本教研是基于校級(jí)教研活動(dòng)的制度化規(guī)范，其基本特征是以校為本，強(qiáng)調(diào)圍繞學(xué)校自身遇到的問(wèn)題開展研究。《CFED期刊庫(kù)》不僅對(duì)教學(xué)有很大的作用，同樣對(duì)科研也有著舉足輕重的作用。《CFED期刊庫(kù)》為我們提供了科研方面的最新動(dòng)態(tài)和最新的研究成果，為校本教研活動(dòng)選題提供依據(jù)；《CFED期刊庫(kù)》給教師的科研提供了龐大的信息資源體系，數(shù)字圖書館有著海量完整的資源信息以及一些影像資料，為教研活動(dòng)方案設(shè)計(jì)提供幫助；《CFED期刊庫(kù)》提供可快速的信息資源檢索，很大的提升了科研的速率，可以很快地幫我們檢索出我們需要的信息資源和相關(guān)信息，提高校本科研活動(dòng)效率。

綜上所述，《CFED期刊庫(kù)》新版是中小學(xué)數(shù)字閱讀活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)和校本教研活動(dòng)以及數(shù)字圖書館建設(shè)必備的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

參考文獻(xiàn)：

[1]“中國(guó)知網(wǎng)”中小學(xué)數(shù)字圖書館[DB/OL]，http://www.cfed.cnki.net/

[2]“中國(guó)知網(wǎng)杯”全國(guó)中小學(xué)數(shù)字閱讀活動(dòng)總結(jié)[DB/OL]，http://www.cfed.cnki.net/bz/

[3]《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020 年）》[DB/OL]，http://www.gov.cn/jrzg/2010-07/29/content_1667143.htm

[4]曹鎖，數(shù)字圖書館開啟我的世界文化之旅，“中國(guó)知網(wǎng)杯”全國(guó)中小學(xué)數(shù)字閱讀活動(dòng)征文選編，http://www.cfed.cnki.net/bz/。

[5]李文科，淺談中小學(xué)數(shù)字圖書館在教科研中的使用價(jià)值，“中國(guó)知網(wǎng)杯”全國(guó)中小學(xué)數(shù)字閱讀活動(dòng)征文選編，http://www.cfed.cnki.net/bz/。