新時期做好高校學生黨建工作的思考

摘要新時期高校擴招，學生黨員數量隨之增加，黨員質量難以保證。做好高校學生黨建工作是高校學生工作的重中之重，關系到黨和國家的前途和命運，關系到高校的穩定和社會的長治久安。本文分析了新時期高校學生黨建工作的重要意義和現存的問題，并針對問題提出改進的舉措。

關鍵詞新時期高校學生黨建

中圖分類號：G641文獻標識碼：Ａ

Do College StudentsParty-building Work Well in New Period

CONG Rong

(International Business College， Tianjin University of Technology， Tianjin 300191)

AbstractIn the past years， we have witnessed an expansion of colleges and universities. Many schools， as the scale expansion， student's party members have increased quickly， so how to guarantee the quality of student party members has also become an actual problem for colleges. College student party building work is the most important task for college's development; the quality of it not only has the close relation with our country's future and destiny， but also is related to the university's long-term stability and social stability. This article analyzes the importance of college student's party building， the existing problems， and according to the existing problems， also raises some problem-improvement initiatives.

Key wordsnew period; university; students' Party building

1 高校學生黨建工作的重要意義

大學生是中國特色社會主義事業接班人，學生黨員是學生中的先進分子，高校一直把發展學生黨員作為培養跨世紀人才的戰略目標納入學校黨建工作的體系中。近年來市場經濟體制改革日益深入，高校管理體制發生了變革，學生黨員隊伍也隨著高校的持續擴招發生了重大變化。同時必須清醒地認識到在新的條件下，大學生勢必會受到各種外界因素影響，導致部分黨員存在入黨動機不純、黨性觀念不強等問題。做好新時期高校學生黨建工作，培養道德高尚、知識結構優良、理想信念堅定的高素質黨員，對于推進高校改革與發展、為社會主義事業培養合格接班人具有重要意義。

2 新時期學生黨建工作存在的問題

2.1 入黨動機多元化

新時期的社會經濟成分、就業方式和分配方式等都漸趨于多樣化，多種思想并存并相互影響，人們的思想與價值觀念也隨之變化。各高校遞交入黨申請書的學生比例較高，但是入黨動機卻不相同，多元化和功利傾向日趨顯現。特別是拜金主義、利己主義等腐朽思想的盛行，使得一些大學生身上出現了功利化傾向的不良入黨動機。在遞交入黨申請書過程中，大多數學生本著向黨組織靠攏的宗旨，但是入黨動機除了“要求進步”外，“有利于就業”、“有利于未來升職”等思想依然存在。由此可見，新形勢下高校大學生入黨動機呈現多元化。

2.2 發展過程流于形式

當前學生黨員發展速度加快，致使在發展黨員的過程中容易流于形式。入黨推優存在重視學生成績，輕視對黨的認識、治素質考察等現象。在入黨積極分子成為重點培養對象后，一般黨組織要指派兩名學生作為培養人。低年級很少有正式黨員，所以培養人多是高年級學生。他們溝通很少，培養人對擬發展黨員缺乏了解，上級黨組織因人員有限對擬發展黨員也缺乏了解，導致支部考核報告內容空泛，思想匯報也流于形式，內容生硬。

2.3 黨員發展重數量輕質量

在發展大學生黨員的實際工作中，由于缺乏科學的評價體系，選拔和培養中的標準和程序要求都有一定程度的降低。因此，黨員隊伍日益壯大，雖然為黨組織注入了新的血液，卻尚存個別未能達到黨員標準的學生，影響了黨組織的先進性。此外，支部黨發展工作缺乏系統性，一定程度上存在重發展、輕培養的現象。發展時通過思想匯報、黨校培訓等多種形式對積極分子的思想動態進行跟蹤；發展對象的各方面進行深入考察和多層教育，但在發展為黨員后放松、甚至忽視了再教育，使得黨組織戰斗力和凝聚力被削弱。

2.4 學生黨員不能很好地發揮先鋒模范作用

學生黨員作為學生中的先進分子，應在同學中發揮黨員先鋒模范作用。目前，高校中出現了入黨前積極表現，不僅學習努力，積極參加班級、學校的活動，且努力搞好人際關系，一定程度上起到模范帶頭作用。但其中一部分同學被接收為預備黨員后，學習積極性不高，很少參與集體活動，這種情況在學生中的影響惡劣，對學生的入黨動機產生了負面影響。

2.5 學生黨支部缺乏活力

學生黨支部書記由高年級學生黨員擔任。由于其本身要完成日常學習任務，沒有精力系統學習馬克思主義和相關理論，對學生黨支部工作無法從理論上進行指導。所以造成支部凝聚力不強，黨員歸屬感難以建立。學生黨支部除納新大會、轉正大會，很少組織黨員參加民主生活會。即使組織也往往流于形式，思想的交鋒、批評與自我批評等增強黨性的活動較少。

2.6 網絡對于高校學生黨建工作的新挑戰

網絡是科技時代高速發展的產物，已成為學生獲取信息認識世界的重要途徑。由于網絡本身高度開放性，網上信息龐雜多樣，有大量積極、健康的內容，也存在不少迷信、反動的內容。特別是一些西方敵對勢力通過網絡向學生傳播資產階級自由化的價值觀念，企圖對價值觀念處于發展期的學生進行滲透。因此，如何占領互聯網這片文化宣傳陣地，已成為高校學生黨建工作的一個嶄新課題。

3 新時期做好高校學生黨建工作的舉措

3.1 做好學生的思想政治教育

總體上看，當代大學生朝氣蓬勃，但這個群體中也的確存在很多沒有經歷過艱苦磨練、信念不夠堅定、政治鑒別能力不強的同學，難免出現入黨動機不純現象。如何正確引導學生入黨動機，堅定其中國特色社會主義理想，成為擺在高校學生黨建工作者面前的一項重要內容。

首先，充分發揮兩課教育的主陣地作用，堅持以中國特色社會主義理論武裝入黨積極分子的頭腦，不斷對其進行思想政治教育，引導其擯棄功利目的，端正入黨動機。其次，結合主題實踐活動來進行思想政治教育，使入黨積極分子在參觀愛國主義教育基地、重溫革命烈士豐功偉績、科技、文化、衛生三下鄉、扶貧幫困等豐富的主題教育和社會實踐活動中接受教育，提高思想境界，增強黨性修養。最后，高校黨建工作者要加強與入黨積極分子的交流。定期通過思想匯報、座談會等多形式活動及時掌握積極分子思想動態，并給予引導，使其形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3.2 做好學生黨員的繼續教育

高校各層黨組織在發展黨員時，要堅持原則性與計劃性相統一。一定要把好入黨積極分子質量關，在發展為黨員之前，真正掌握其實際表現，做到成熟一個，發展一個。此外，高校黨委應著力引導基層黨組織轉變傳統工作理念，對學生入黨后放松對其教育管理的突出問題，建立高校學生黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制，提高學生黨員素質，增強學生黨員黨性修養。

要以健全的思想匯報、民主評議等行之有效的制度來規范黨員行為，使學生黨員牢記其義務，并時刻以黨員標準要求自己。要將民主生活會組織并實施好，做到準備充分、發言認真，保證組織生活質量，切實幫助學生提高黨性修養。要在黨員中開展理想信念教育、黨風黨紀教育、社會主義榮辱觀教育，使他們在生活中發揮模范帶頭作用，時刻保持黨員的良好形象。

3.3 注重學生黨支部建設

利用正確的指導思想加強黨支部思想建設、組織建設和作風建設，強化黨員隊伍的管理，不斷增強其戰斗力和凝聚力，發揮黨員先鋒模范和黨支部戰斗堡壘作用，從思想統一達到行動統一。無產階級政黨要用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想來武裝、教育和培養社會主義的建設者和接班人。學生黨支部要根據支部實際情況，有計劃、有步驟地安排黨員學習黨的指導思想，并將黨的指導思想用于生產實踐中。

建立推優制度，充分發揮輔導員和各班團組織的作用，做好推優的考察工作。由團支部推選出思想品質佳、學習成績優、活動表現好的學生，黨支部在此基礎上進行考察，遴選出優異者進行重點培養；建立入黨積極分子考察與教育制度，做好發展黨員的基礎工作。確定一名或兩名正式黨員對非黨積極分子進行考察，指導其定期向黨支部做匯報，并把其培養情況向黨組織匯報，做到及時了解、及時指導、及時教育。

3.4 利用網絡平臺探索黨建工作新模式

互聯網應用廣泛，信息傳遞快捷，且不受時空限制，利用網絡開展黨建教育工作可以把學生黨建教育滲透到大學校園、學生生活的每個角落，基層組織的各個方面。因此，應該利用網絡打造傳播先進文化、占領輿論導向的陣地。首先，可以在網上開設有關黨史、黨建等信息專欄，緊跟時代步伐宣傳積極思想，營造健康向上的網絡氛圍。其次，將以往灌輸式的教育方法，利用網絡轉變為學生黨員主動學習方式。通過開展網上學習，黨員信箱等形式多樣的活動，宣傳最新黨政信息，提高學生黨員甄別和抵制不良信息的能力，時刻保持其先進性。最后，要充分發揮網絡信息圖文并茂的特點，以生動的表現形式來宣傳嚴肅的工作內容，這樣可以激發學生黨員的學習興趣和熱情，也可提高黨建的吸引力。

參考文獻

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