如何強(qiáng)化新時(shí)期中小博物館宣教功能

摘要：博物館的宣教工作是博物館的中心工作之一。在當(dāng)今社會(huì)和經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的形勢(shì)下，博物館的宣教工作應(yīng)隨形勢(shì)而有所變化，這種轉(zhuǎn)變的前提就是社會(huì)的需求。而社會(huì)需求是是推動(dòng)觀眾進(jìn)行參觀的直接原因，這也體現(xiàn)了博物館社會(huì)宣教功能的重要性。本人就博物館的社會(huì)需求和宣教功能并自身在博物館工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，談下一下博物館宣教服務(wù)工作的認(rèn)識(shí)和看法。

關(guān)鍵詞：博物館、宣教功能

隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的不斷深化，我國(guó)的博物館事業(yè)得到了蓬勃發(fā)展，眾多中小型博物館在社會(huì)發(fā)展的大潮中應(yīng)運(yùn)而生，不僅成為一個(gè)地區(qū)發(fā)展的標(biāo)尺，而且在宣傳愛(ài)國(guó)主義，展示地方文化風(fēng)采方面發(fā)揮了不可替代作用，成為一塊牢固的宣傳教育陣地。中小博物館不僅數(shù)量眾多，覆蓋面廣，而且深入市民，貼近鄉(xiāng)土，與國(guó)家級(jí)和省級(jí)大型博物館相比更具有自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，必將在社會(huì)宣傳教育尤其是地方宣傳工作中擔(dān)當(dāng)重任。但反觀中小型博物館的發(fā)展現(xiàn)狀，由于館藏精品有限，資金來(lái)源不足，陳列水平較低，知名度不高，宣傳方式枯燥，缺乏社會(huì)共鳴等種種因素限制，特別是宣教功能“弱化癥”在各個(gè)中小博物館都有著不同程度的體現(xiàn)。宣教功能的削弱，動(dòng)搖了博物館的生存基地，使其社會(huì)價(jià)值不能得到體現(xiàn)，可以說(shuō)，很多中小型博物館都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題。那么如何貫徹發(fā)展先進(jìn)文化的要求，牢牢守住宣教陣地呢？筆者認(rèn)為，博物館人必須把握與時(shí)具進(jìn)的精神，調(diào)整思路。求新務(wù)實(shí)，從而進(jìn)一步提高宣教工作的文度和深度，煥發(fā)博物館的青春。

一、精益求精，謀劃新形式

就博物館而言，文化內(nèi)涵豐富的文物和展品，必須有觀眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式來(lái)展現(xiàn)，陳列形式不僅服務(wù)與內(nèi)容。更可以突現(xiàn)內(nèi)容。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，使文化展示的方式和手段日趨多元化，相比之下多數(shù)小博物館的展示形式頗顯落伍。展覽方式雷同，手段單一，缺乏足夠的吸引力，如果仍停留在現(xiàn)有水平上，畢將難以適應(yīng)觀眾不斷提高的審美需求，博物館這一社會(huì)宣傳窗口也將落滿灰塵。所以，博物館人應(yīng)樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，繼承傳統(tǒng)精髓，展示全新形象，在充分考慮觀眾需求和喜好的基礎(chǔ)上，博采眾長(zhǎng)，精益求精，追求形式上的完美。這包括：展示方式上要注重科普化和藝術(shù)化相結(jié)合，即能為觀眾所易于接受，又不失高雅氣質(zhì)。展示藝術(shù)上要注重多層次，多角度，多方位和立體化。展示細(xì)節(jié)上，注重色彩，材質(zhì)，照明的選用和變化，突出烘托展覽氛圍。展示手段上要提高科技含量，廣泛運(yùn)用多媒體技術(shù)，即迎合觀眾興趣，又可以有效引導(dǎo)觀眾思路。

二、緊扣時(shí)代，展拓新視角

既為博物館，就應(yīng)當(dāng)從“博”字上做文章，博物館一方面要把基礎(chǔ)陳列這一“主宴”做細(xì)做精，另一方面要跳出歷史。文化的局限，著眼于社會(huì)，經(jīng)濟(jì)的方方面面，把握時(shí)代脈博，緊扣時(shí)代主題。推出具有時(shí)代氣息或地域風(fēng)情的“小品”多彩的多變的社會(huì)生活，為博物館提供了豐富的展覽題材，不論錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際形式，還是國(guó)內(nèi)群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題；不論當(dāng)?shù)厣鐣?huì)主義建設(shè)的重要成就，還是群眾衣食住行的不斷變化，通過(guò)悉心的搜集和整合。均能登入博物館的“大雅之堂”成為吸引觀眾的熱點(diǎn)。不斷的拓寬視角，推陳出新，才是博物館跟上時(shí)代的必然之舉。

三、創(chuàng)新思維，挖掘新內(nèi)涵

日前中小博物館基本陳列多數(shù)以當(dāng)?shù)氐臍v史陳列為主，這些陳列以王朝更替和歷史發(fā)展為主線，而文物和展品往往是服務(wù)于歷史主線的。這種模式使觀眾能夠充分領(lǐng)略歷史進(jìn)程。但也難免使一些精品和特色文物湮沒(méi)在歷史主線中。事實(shí)上，每個(gè)地區(qū)的文物都有其地域性和獨(dú)特性，既向人們昭示歷史，又代表和反映了一地一時(shí)的社會(huì)面貌，工藝水平，審美觀點(diǎn)的價(jià)值取向。每件文物都具有不同的背景和內(nèi)涵。這就要靠文物工作者認(rèn)真挖掘，以歷史的眼光審視其文化底蘊(yùn)，以現(xiàn)實(shí)的眼光發(fā)掘其傳承價(jià)值。博古揭今，才能真正煥發(fā)文物的生命。

四、廣泛依托，借助新載體

在信息技術(shù)迅猛發(fā)展的21世紀(jì)，如果在延續(xù)以館為主，等客上門(mén)的做法，必將大大限制博物館展覽的空間和時(shí)間。弱化宣傳教育功能的發(fā)揮。博物館人既應(yīng)該正視多種現(xiàn)代媒體帶來(lái)的挑戰(zhàn)。更應(yīng)當(dāng)“為我所用”，充分借助各種載體，依托其延伸博物館的輻射面和影響力。首先，要充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)作為傳遞和獲取信息的新興載體，已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)，進(jìn)入生活，以網(wǎng)宣教具有超越地域，時(shí)間，場(chǎng)所的優(yōu)勢(shì)很大程度的彌補(bǔ)了傳統(tǒng)宣教的不足之處。

五、更新理念，開(kāi)發(fā)新資源

現(xiàn)代社會(huì)是不斷開(kāi)發(fā)和利用新資源的社會(huì)，如果故步自封，不能“開(kāi)源”必然陷入資源枯竭，“等米下鍋”的困境。對(duì)博物館而言，資源的范疇不僅僅是文物藏品，而且包括民間資源，效益資源和觀眾資源等等，這些都是博物館發(fā)揮宣教作用的重要支撐，所以更新理念，不斷開(kāi)發(fā)新資源，尋找新的亮點(diǎn)尤為重要。其一，博物館要重視民間資源的開(kāi)發(fā)。由于經(jīng)濟(jì)的繁榮和人們收藏意識(shí)的增強(qiáng)，文物藏品“藏富于民”的現(xiàn)象并不鮮見(jiàn)，博物館人應(yīng)針對(duì)地域?qū)嶋H，拓寬搜集渠道和對(duì)象，進(jìn)一步搜集民間精品。同時(shí)我們要大膽引入民間收藏或展覽。

社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的日新月異，給中小博物館的宣傳工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，但博物館人應(yīng)當(dāng)清楚的認(rèn)識(shí)到，挑戰(zhàn)也意味著機(jī)遇，只要以新的思維從容應(yīng)付，順應(yīng)潮流，開(kāi)拓務(wù)實(shí)，就能夠不斷提高綜合館力，最大限度地為社會(huì)提供豐富的精神食糧。