父母要尊重孩子的主人地位(二)

父母怎樣做，才是尊重孩子的主人地位呢？下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)聽這樣一個(gè)故事：一位父親，自兒子兩歲起就逼他學(xué)藝，而且頗炫耀其教子經(jīng)驗(yàn)：規(guī)定他每天必須干什么，不準(zhǔn)干什么。如果孩子不聽話，他就狠狠地揍孩子。這樣，兒子成長(zhǎng)到10歲，父親的教育也取得了一定的成績(jī)，不僅彈得一手好琴，還略通書畫。一次，兒子的一幅畫著許多自由飛翔的小鳥的圖畫，在當(dāng)?shù)乇荣愔蝎@得一等獎(jiǎng)。父親洋洋得意地說：“我榮耀，10年的功夫沒有白費(fèi)。”可是，有一天，父親卻突然看見兒子作的一幅畫：一只乖巧的小羊在彈琴，一個(gè)大灰狼呲牙咧嘴地站在琴旁邊，說：“你得一直彈我愛聽的曲子，不然，我就吃掉你！”父親恍然大悟：乖巧的小羊，還有自由飛翔的小鳥，兒子是在控訴自己啊！

另一位父親也遇到類似的問題：一位女孩兒在自己家樓后面挖了一塊地，種了3行葵花，每行有七八棵。過了一個(gè)星期，葵花籽都拱出了芽，長(zhǎng)得密密麻麻。有一天，爸爸對(duì)她說：“種得太密了，拔掉一些。”可是她不舍得，在她看來長(zhǎng)得密一些，可以結(jié)出更多的葵花籽。而且，好好的小苗兒，拔掉是非常可惜的。這樣大約又過了一個(gè)星期，葵(kuí)花長(zhǎng)高了，但稈子很細(xì)，葉子也是黃的。這時(shí)，爸爸再一次對(duì)她說“趕快拔掉一些吧，要不然結(jié)不了葵花籽了。”她還是想不通，可是，在爸爸的一再勸告下，她只好拔掉了一些小苗苗。但爸爸還是說：“太密了！”爸爸見她舍不得，便自己動(dòng)手，三下兩下就拔了一大堆，這下子，女孩兒急哭了。爸爸很快意識(shí)到了自己的粗暴方式，他對(duì)女兒說：“我們搞一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧，留下幾棵，以后看誰的向日葵長(zhǎng)得好，結(jié)籽多。”過了兩個(gè)月，女兒發(fā)現(xiàn)，爸爸種的葵花，果然稈長(zhǎng)得又高又粗，葉子像一把大蒲扇(shàn)，結(jié)著臉盆那么大的盤，沉甸甸的，像一個(gè)大漢低著頭。而她自己的那幾棵葵花，長(zhǎng)得只有手指頭那么粗，結(jié)得盤倒挺多，但只有小茶杯那么大，而且連一棵飽籽兒也沒有。到了收葵花的那一天，爸爸一邊掰開一盤大葵花，一邊對(duì)女兒說：“少可以變多，多可以變少。”女兒從自己的選擇和比較中，既增長(zhǎng)了知識(shí)，求知欲也得到了發(fā)展。

兩位父親相比，第二位父親無疑比第一位父親要聰明很多，他尊重了孩子的主人地位。因?yàn)樗溃尯⒆訉W(xué)習(xí)知識(shí)，獲得本領(lǐng)，要用巧妙的方法，粗暴是難以取得好的效果的。而第一位父親，不顧兒子的切身感受，認(rèn)為自己的做法是為兒子好，就把自己的意志強(qiáng)加于兒子身上。這樣做，也許會(huì)像這位父親那樣，雖然取得了一些成就，但是給孩子造成的痛苦，卻是成年人難以體會(huì)的，甚至對(duì)孩子的影響是終生的。

建議父母?jìng)冊(cè)谂囵B(yǎng)習(xí)慣的時(shí)候，首先要尊重和信任孩子，相信他們有接受教育的能力，要把孩子放在主人的地位去思考問題。還有配合學(xué)校教育，在家里不能過分溺愛，放任自流。只有家校共育，才能為孩子創(chuàng)造完美燦爛的人生。

責(zé)編★小樹