大學(xué)生初期創(chuàng)業(yè)之領(lǐng)導(dǎo)問題及對(duì)策

摘要 創(chuàng)業(yè)日益成為大學(xué)生就業(yè)的主題，越來越多的大學(xué)生要求自主創(chuàng)業(yè)以實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值，但是如何構(gòu)建高效、和諧的團(tuán)隊(duì)是擺在一些毫無社會(huì)經(jīng)驗(yàn)大學(xué)生面前的一個(gè)重大難題，大學(xué)生渴望成功的拳拳之心與殘酷現(xiàn)實(shí)形成的矛盾以及個(gè)人利益最大化的原則，都使得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)初期的領(lǐng)導(dǎo)成為一個(gè)難題，本文通過當(dāng)代創(chuàng)業(yè)成功轎子進(jìn)行分析，針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提出相關(guān)的意見與建議，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供參考。

關(guān)鍵詞 創(chuàng)業(yè) 大學(xué)生 團(tuán)隊(duì) 成功

中圖分類號(hào)：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

Issue and Measure of Leadership at the Startup

of an Undergraduate Entrepreneur

LU Yili， QIN Shichao， LIU Huan

(Sanxia University， Yichang， Hubei 443002)

AbstractTo start aBusiness is increasingly becoming the subject of vocation of university students， a growing number of students required to start their own businesses to realize self-value of life， but how to build an effective and harmonious team is a major problem that placed in front of college students who have no experience， the conflict between sincere wish to success and the harsh reality and the principle of maximizing individual interests， which make the leadership to become a problem at the startup of an undergraduate entrepreneur. This paper analyzes the contemporary successful entrepreneur and put forward related comments and suggestions and provides a reference for undergraduate entrepreneur.

Key wordsEntrepreneur; undergrate; team; success

1 創(chuàng)業(yè)之初大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分析

“其于兵事，素未夢(mèng)見”就像是蔡鍔所說的一樣，曾國藩是一個(gè)對(duì)于軍事所知甚為寥寥的文人，他是如何組建湘軍，使得原本屬于地方節(jié)制的小股武裝勢(shì)力在極短的時(shí)間內(nèi)迅速的成長(zhǎng)并維護(hù)了岌岌可危的清朝統(tǒng)治者的軍事力量，而最終達(dá)到了他鎮(zhèn)壓太平天國農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的目的呢？這確實(shí)讓人感到驚奇，就如海爾董事長(zhǎng)張銳敏一般，幾年之間使一個(gè)虧空147萬元的集體小廠迅速成長(zhǎng)成為中國家電第一品牌。而曾國藩、張銳敏成功后的歷史現(xiàn)象越來越受到人們的關(guān)注。他們優(yōu)秀的道德節(jié)操、精湛而廣博的文化修養(yǎng)和其獨(dú)特的人格魅力為其手下員工塑造了一個(gè)不滅的神話。強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)往往能將傳統(tǒng)的儒家理學(xué)觀念同人性結(jié)合起來，將自己的員工當(dāng)做“社會(huì)人”而非“經(jīng)濟(jì)人”，通過“誘導(dǎo)” 、“約束”，限制和壓抑人性的弱點(diǎn)，激發(fā)和誘導(dǎo)人性之中的優(yōu)點(diǎn)，從而形成團(tuán)隊(duì)中某種特殊的風(fēng)氣，使得該團(tuán)隊(duì)的每位成員為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)而相互協(xié)作，從而帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益。

喊破嗓子，不如做出樣子。老百姓對(duì)領(lǐng)導(dǎo)總是聽其言觀其行的，其行善，其言才有力。以正德臨民，猶樹表望影，不令而行。作為事業(yè)剛剛起步的大學(xué)生更要有一種奉獻(xiàn)精神，身先士卒。創(chuàng)業(yè)初期，資金等各方面硬件設(shè)施都存在不足，只能通過自己與自己所在團(tuán)隊(duì)的成員的加倍努力方能彌補(bǔ)。要求別人做的，首先自己必須做到，禁止別人做的，自己要堅(jiān)決不做。如此，才能發(fā)揮自己領(lǐng)導(dǎo)的影響力。反過來說作為領(lǐng)導(dǎo)連自己都做不到或是不愿做的，只是一味的要求員工執(zhí)行自己的規(guī)則，那是沒有一點(diǎn)說服力的，縱是執(zhí)行了也起不到根本性的效果。

作為管理者都希望擁有一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。當(dāng)然員工更希望自己的老板更像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，在事業(yè)上處處以身作則，為他們的工作指引方向的帶頭人，只有這樣，員工才會(huì)感到有奔頭，死心塌地的跟著你，為你效命。正如著名管理學(xué)家帕瑞克所說：“除非你能管理‘自我’，否則你不能管理任何人或任何東西”。亞科卡在接手當(dāng)時(shí)處于一盤散沙狀態(tài)的美國克萊斯勒公司時(shí)就主動(dòng)提出把自己的年薪由100萬美元降到1000美元，也這是這100萬美元與1000美元的差距使亞科卡超乎尋常的犧牲精神在員工面前閃閃發(fā)光，自此美國克萊斯勒公司員工像亞科卡一樣，不計(jì)報(bào)酬，團(tuán)結(jié)一致自覺為公司勤奮工作，不到半年，克萊斯勒公司就發(fā)展成了擁有億萬資產(chǎn)的跨國公司。 大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持奮斗的過程，尤其是在前期更需要付出雙倍的努力，作為一個(gè)小團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)不僅要像曾國藩、張敏銳一樣通過“誘導(dǎo)” 、“約束”，激發(fā)青年人的熱情，還要多勞，起到一個(gè)模范帶頭作用，以身作則，使得手下之人死心塌地，甘愿效命。如此形成團(tuán)隊(duì)中某種特殊的風(fēng)氣，使得該團(tuán)隊(duì)的每位成員為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)而相互協(xié)作，從而帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

2 領(lǐng)導(dǎo)小團(tuán)體的團(tuán)結(jié)與分派的問題

一個(gè)團(tuán)體中，由于不同的成員有不同的目標(biāo)以及個(gè)人興趣愛好的不同，往往會(huì)在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)不同的小團(tuán)體，這無疑增加了管理的難度。作為管理者就應(yīng)該從目標(biāo)、制度、氣氛、溝通等方面著手構(gòu)建自己的團(tuán)隊(duì)，打造自己所在團(tuán)隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

（1）建立明確可行的共同目標(biāo)。作為管理者，就需要根據(jù)市場(chǎng)的情況以及團(tuán)隊(duì)成員綜合素質(zhì)的差異確立明確可行的目標(biāo)。每個(gè)人參加你這個(gè)團(tuán)隊(duì)的目的不一樣，也正是因?yàn)槟繕?biāo)的不一致，導(dǎo)致其動(dòng)力也會(huì)不一樣。所以如何在企業(yè)內(nèi)部建立明確的共同目標(biāo)、有效激發(fā)員工工作動(dòng)力，問題的關(guān)鍵是管理者如何理解一般員工的需求，幫助他們樹立共同的奮斗目標(biāo)，勁往一處使，使得組織的努力形成合力。加強(qiáng)對(duì)員工的教育、合理設(shè)計(jì)員工的職業(yè)生涯、增加員工的未來收益等方法都可以使員工的個(gè)人利益與企業(yè)整體利益緊密聯(lián)系在一起，以最大限度的調(diào)動(dòng)員工的積極性，從而獲得滿意的效益。

（2）制定規(guī)章制度，規(guī)范員工行為。俗語有云：不成規(guī)矩不成方圓。任何一個(gè)組織都應(yīng)該有自己規(guī)章制度以規(guī)范員工行為。創(chuàng)造一個(gè)好的規(guī)章制度能讓執(zhí)行者能感覺到規(guī)章制度的存在，但并不覺得規(guī)章制度會(huì)是一種約束。有了好的制度，關(guān)鍵就在于執(zhí)行。對(duì)于違背規(guī)章制度的行為，應(yīng)該及時(shí)制止，不分親疏，不避權(quán)貴。否則長(zhǎng)期下來，一些不良風(fēng)氣、違規(guī)行為就會(huì)滋生、蔓延，制度就形同虛設(shè)。管理者是規(guī)章制度的制定者和監(jiān)督者，更應(yīng)該成為遵守規(guī)章制度的表率。

（3）營造積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍。當(dāng)今剛剛邁出校門的大學(xué)生缺乏社會(huì)的洗禮，在工作中缺乏積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上的敬業(yè)精神。相互扯皮、推諉指責(zé)，甚至還有的人嫉妒他人的成就與杰出表現(xiàn)，想盡辦法破壞與打壓。對(duì)于以上種種情況就應(yīng)該盡早去除，否則就會(huì)使團(tuán)隊(duì)中的分派問題顯得更加嚴(yán)重，相互掣肘，對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)造成不可估量的損失。因此，通過“誘導(dǎo)” 、“約束”，使得團(tuán)隊(duì)中的小團(tuán)體為了實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)而相互競(jìng)爭(zhēng)，產(chǎn)生難以估量的生產(chǎn)力。此外，在規(guī)章制度的執(zhí)行中應(yīng)該做到：獎(jiǎng)罰分明公正，對(duì)于工作成績(jī)突出者一定要讓其精神物質(zhì)雙豐收，對(duì)于出工不出力者要使其受到相應(yīng)的懲罰；讓每個(gè)成員承擔(dān)一定的壓力；要民主、要平等，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的積極性。

3 資金的流出與流入中的盲點(diǎn)及利益掛鉤問題

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的到來意味著資金在未來的社會(huì)里將占著舉足輕重的位置，作為一個(gè)事業(yè)剛剛開始的大學(xué)生而言資金將是一個(gè)難題，所以對(duì)于支出應(yīng)謹(jǐn)慎處理，做好成本控制，增加企業(yè)效益。而要做好成本控制，一是要有規(guī)范、科學(xué)的財(cái)務(wù)制度，二是要嚴(yán)格按照制度來執(zhí)行，此外還要尋找到優(yōu)化辦公成本、降低企業(yè)運(yùn)營支出、提高溝通效率的工具，更為重要的是要做一本明細(xì)的帳薄。切忌小錢濫用，須知千里之堤潰于蟻穴。 除了做好成本控制，盡最大的努力控制支出外，還應(yīng)該將團(tuán)隊(duì)的利益與員工個(gè)人的利益聯(lián)系起來，使得員工在工作時(shí)有一種自我意識(shí)，如此不僅使得團(tuán)隊(duì)的成員在工作中獲得相應(yīng)的報(bào)酬還能讓他們?cè)诠ぷ髦蝎@得一種自我實(shí)現(xiàn)的滿足感。所以，作為管理者，應(yīng)該根據(jù)該行業(yè)的市場(chǎng)情況制定一個(gè)合理可行而兼顧各方利益的薪酬方案，以期能在最大限度內(nèi)提高團(tuán)隊(duì)成員的戰(zhàn)斗積極性，使得各方利益最大化。

參考文獻(xiàn)

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