結(jié)合《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》試論思想政治教育方法應(yīng)如何創(chuàng)新

摘要 《人才規(guī)劃》是我國第一個(gè)中長期人才發(fā)展規(guī)劃，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全國人才工作的指導(dǎo)性文件，它的實(shí)現(xiàn)要求思想政治教育方法的創(chuàng)新，要求思想政治教育方法在內(nèi)容、機(jī)制、方式方法等方面的創(chuàng)新。

關(guān)鍵詞 思想政治教育方法 創(chuàng)新

中圖分類號(hào)：G41文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

Discussion on how to Innovate Ideological and Political Education Methods Combined with \"Long-term Talent Development Program (2010-2020)\"

CHEN Qi， ZHANG Hong

(Institute of Marxism， Hu'nan University of Technology， Xiangtan， Hu'nan 411201)

Abstract\"The talents planning\" is China's first long-term talent development planning， is the national talents working guiding document for current and the future， its realization requires the innovation of ideological and political education methods， require the innovation of ideological and political education method in content， mechanism， methods aspects.

Key wordshe ideological and political education method; innovation

根據(jù)黨的十七大制定了《人才規(guī)劃綱要》。其強(qiáng)調(diào)當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)方興未艾，加快人才發(fā)展是在激烈的國際競爭中贏得主動(dòng)的重大戰(zhàn)略選擇。因此對(duì)思想政治教育及其方法也提出了新的要求，要求思想政治教育做好配合工作，要求不斷創(chuàng)新思想政治教育及其方法，實(shí)現(xiàn)《人才規(guī)劃》的勝利。

1 簡述《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》

《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》是我國第一個(gè)中長期人才發(fā)展規(guī)劃，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全國人才工作的指導(dǎo)性文件。制定并實(shí)施《人才規(guī)劃》，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、更好實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重大舉措，是在激烈的國際競爭中贏得主動(dòng)的戰(zhàn)略選擇，對(duì)于加快我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、全面建設(shè)小康社會(huì)，具有重大意義。

“《人才規(guī)劃》提出了到2020年我國人才發(fā)展的總體目標(biāo)，即培養(yǎng)和造就規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍，確立國家人才競爭比較優(yōu)勢，進(jìn)入世界人才強(qiáng)國行列，為在本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化奠定人才基礎(chǔ)。圍繞這一目標(biāo)，《人才規(guī)劃》提出了“服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機(jī)制、高端引領(lǐng)、整體開發(fā)”的人才發(fā)展指導(dǎo)方針，明確了人才隊(duì)伍建設(shè)的主要任務(wù)。一是突出培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才，努力造就一批世界水平的科學(xué)家、科技領(lǐng)軍人才、工程師和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，注重培養(yǎng)一線創(chuàng)新人才和青年科技人才；二是大力開發(fā)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域急需緊缺專門人才，為發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供人才智力支持；三是統(tǒng)籌推進(jìn)黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、高技能人才、農(nóng)村實(shí)用人才、社會(huì)工作人才等人才隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)造就數(shù)以億計(jì)的各類人才，數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。”而《人才規(guī)劃》的實(shí)現(xiàn)，需要思想政治教育方法不斷創(chuàng)新，筆者就此具體言之如下。

2 《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》視野下思想政治教育方法應(yīng)該如何創(chuàng)新

新時(shí)期，在網(wǎng)絡(luò)文化的流行的時(shí)代背景下，思想政治教育方法發(fā)揮著舉足輕重的作用，它一直是指引大學(xué)生成才的有效途徑，結(jié)合《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》，要想思想政治教育配合好，《人才規(guī)劃》順利開展并圓滿成功，思想政治教育方法必須在以下幾個(gè)方面做到創(chuàng)新：

第一，思想政治教育方法的內(nèi)容創(chuàng)新，《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》的制定，要求配套的思想政治教育方法內(nèi)容的創(chuàng)新，要求在原有的內(nèi)容基礎(chǔ)上，汲取國內(nèi)外優(yōu)秀的思想政治教育方法，從而充實(shí)自己，保證《人才規(guī)劃》順利進(jìn)行，思想政治教育方法應(yīng)該緊密結(jié)合《人才規(guī)劃》的要求“高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，更好實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，堅(jiān)持黨管人才原則，遵循社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律和人才成長規(guī)律，加快人才發(fā)展體制機(jī)制改革和政策創(chuàng)新，擴(kuò)大對(duì)外開放，開發(fā)利用國內(nèi)國際兩種人才資源，以高層次人才、高技能人才為重點(diǎn)統(tǒng)籌推進(jìn)各類人才隊(duì)伍建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和廣泛的智力支持。”

第二，思想政治教育方法機(jī)制創(chuàng)新，思想政治教育者要協(xié)調(diào)好各方面的利益，調(diào)動(dòng)一切積極有利因素，形成教育合力。《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》制定的一系列政策，組成了一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一體，《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》的開展需要思想政治教育方法在機(jī)制方面做好同步創(chuàng)新，只有制定出合理的機(jī)制才能配合《人才規(guī)劃》，也只有相應(yīng)的機(jī)制做保證，《人才規(guī)劃》的實(shí)施才能萬無一失。因此，要通過思想政治教育方法機(jī)制創(chuàng)新，開創(chuàng)《人才規(guī)劃》的美好未來。

第三，思想政治教育方式方法上更新。思想政治教育方法不僅是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，思想政治教育方法因教育客體的能動(dòng)性，因而具有創(chuàng)新性、審美性、藝術(shù)性，思想政治教育方法講究藝術(shù)性，如說理藝術(shù)、灌輸藝術(shù)、疏導(dǎo)藝術(shù)等等。

引導(dǎo)法：過去思想政治教育方法中所采用的說教和灌輸?shù)姆绞椒椒ㄓ幸欢ǖ暮侠硇裕瑫r(shí)也有一些弊端，就想矛盾的兩重性一樣，在《人才規(guī)劃》實(shí)施過程中，結(jié)合原則和內(nèi)容，筆者認(rèn)為大力采用引導(dǎo)法十分重要，這種方法使《人才規(guī)劃》的實(shí)施在和平、友好的氣氛中進(jìn)行，同時(shí)通過實(shí)施者通過生動(dòng)、淺顯的實(shí)例，向《人才規(guī)劃》的合作者講清道理，從而保證《人才規(guī)劃》的順利開展。

討論法：人的認(rèn)識(shí)是一個(gè)過程，特別是對(duì)一些重大的問題和一些與傳統(tǒng)觀念相差較大的問題，通過討論，可以發(fā)現(xiàn)問題出現(xiàn)的癥結(jié)所在，從而針對(duì)性的開展教育工作。《人才規(guī)劃》的實(shí)施中，有許多新問題是人民沒有遇見過的，這種問題及新出現(xiàn)的情況需要人民進(jìn)行分析。討論正事一直最恰當(dāng)?shù)姆绞剑ㄟ^討論可以正視《人才規(guī)劃》，有助于《人才規(guī)劃》的實(shí)施。

實(shí)踐教育法：用生動(dòng)的和成功的生產(chǎn)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐來說明和詮釋黨的路線、方針和政策，解釋黨的政治觀點(diǎn)和國家的法律法令，是開展思想政治教育的有效手段，《人才規(guī)劃》的順利開展，必須和實(shí)踐緊密結(jié)合，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)《人才規(guī)劃》的勝利。

榜樣示范法：榜樣的力量是無窮的，實(shí)踐證明，宣傳各類先進(jìn)人物的典型事例是教育民眾的最好辦法。筆者認(rèn)為應(yīng)該抓住這些先進(jìn)人士開展榜樣示范作用，爭取在《人才規(guī)劃》的實(shí)施中多爭先進(jìn)，從而促進(jìn)《人才規(guī)劃》的開展。

3 新時(shí)期和新政策制定下思想政治教育方法的未來反思

事物是發(fā)展變化的，思想政治教育方法也是不斷發(fā)展變化的，只有在發(fā)展變化中不斷創(chuàng)新自己，才能保證思想政治教育方法的與時(shí)俱進(jìn)性，也只有與時(shí)俱進(jìn)才能使思想政治教育方法永葆活力。《人才規(guī)劃》的制定和開展就是思想政治教育方法進(jìn)行創(chuàng)新的一個(gè)典型案例，隨著社會(huì)的發(fā)展，國家還會(huì)制定相應(yīng)的政策、法律和政治文件，思想政治教育方法也應(yīng)隨著國家政策的變化采取具體的方法，而作為思想政治教育的我們應(yīng)該時(shí)刻為創(chuàng)新做好準(zhǔn)備，從而為經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，國家的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

參考文獻(xiàn)

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