淺析英漢文化差異下的習語翻譯

摘要 無論是在漢語還是英語中，習語一直以來都為人們所熟悉和喜愛。由于生存環境、習俗、宗教信仰及歷史典故等方面的原因，英漢習語體現了兩種語言間的巨大文化差異。本文簡單提出了幾種英漢習語的翻譯方法，以期使人們領略不同民族語言文化發展和演變的過程，更好地實現語言間的轉換與交流。

關鍵詞 習語 文化差異 翻譯

中圖分類號：H059文獻標識碼：Ａ

Idiom Translation under Chinese and English Culture Differences

JIN Xiang

(Nanjing Vocational School， Nanjing， Jiangsu 211135)

AbstractIdioms are familiar and liked by people in both Chinese and English. Owing to the living environment， customs， religious belief and history， English and Chinese idioms show great cultural difference lying in these two languages. This article simply expresses some translation methods of English and Chinese idioms， which can make people get to know the development of language culture and the evolution process of different peoples and better implement the transformation and communication between languages.

Key wordsidiom; cultural difference; translation

1 習語的概念及特性

習語是人們在長期地使用過程中自然而然形成和發展起來的，與人們的生活及其生活環境、宗教信仰、心理狀態及價值觀念等緊密相關。就稱謂而言，習語包括成語、諺語、歇后語、典故、慣用語等等。英漢語言里習語一般有固定的形式，如固定詞組或短句，表示一個統一的概念，一般不能任意拆開或重新組合。它們往往有著久遠的歷史，匯集了大眾的智慧， 將豐富多彩的內容以高度洗練的形式表達出來；它們既是文化的載體，又是語言的精華，是語言中最為閃光的部分，一直以來都為人們所熟悉和喜愛。我們可以大概將習語的特性總結如下：習語是約定俗成的，是民族文化、社會生活長期演化發展，繼而影響語言發展演變的結果；習語在語義上具有隱含性，其意思通常不能直接從字面推得，而要與其產生的特定歷史背景和文化背景結合起來加以詮釋；習語在語域上可以是諺語、俚語、套語、俗語等，可以有語體之分。

2 英漢習語的文化差異

文化的概念是英國文化人類學家愛德華·泰勒在《原始文化》（1871）一書中首次提了出來，他認為文化的覆蓋面很廣：“包括知識、道德、法律、藝術、信仰、風俗以及其個人的能力與習慣。”朱光潛先生也在《談翻譯》一文中說：“外國文學最難理解和翻譯的第一是聯想的意義……”英漢習語反映一個民族豐富多彩的文化現象，屬于文化的一個組成部分。了解英漢習語所體現的文化對比，對英語學習和翻譯非常重要。主要存在以下幾個方面的差異：

2.1 生存環境的差異

習語含有豐富的民族地方色彩，其中大部分是當地人們家喻戶曉的事情，當地人都能明白其中的內涵，而外國人卻不知所云。比如：中華民族在亞洲大陸生活繁衍，人們的生活離不開土地。中國的文化與農業有很大的關系，例如“瑞雪兆豐年”、“拔苗助長”等等；而英國是一個環島國家，四面環海的地理優勢使得他們的漁業十分發達，航海業也曾領先于其他國家，因此英語中就產生了大量和航海有關的習語，如keep one's head above water（奮力圖存）等。

在漢語的文化氛圍中，“東風”即是“春天的風”， 象征著進步、蓬勃向上。而英國地處西半球，北溫帶海洋性氣候，西風從大西洋吹來，吹綠了英倫諸島。英國著名詩人雪萊的《西風頌》正是對春的謳歌，表現了對人類美好未來的樂觀態度。

2.2 習俗差異

英漢習俗差異是多方面的，并由此產生了不同的生活習慣、生產方式以及對于動物的不同情感態度上。比如狗，狗在中國文化中是一種低賤的動物。漢語中與狗有關的詞句大都含有貶意，而且狗的貶義形象在漢語言文化中根深蒂固。而在西方英語國家，因為狗被當作人類最忠誠的朋友而被人們所鐘愛。英語中有關狗的詞句以褒義為主，含有貶義的也是因為受到其他語言的影響。在英語習語中，常用拿狗來比喻成人的行為。如Every dog has his day（每個人都會有得意的一天），You are a lucky dog（你是一個幸運兒）等等。這種差異給人們的習語翻譯帶來很大的困難。如將“痛打落水狗”譯成\"beat a dog in the water\"，如果就單獨這樣一句話，不但不能表達漢語的本意，而且可能會讓英語讀者理解成別的意思從而達不到原文本來的目的。同樣，中國人十分喜愛貓，用貓比喻人， 常有親呢的成分，如，A cat has nine lives.(吉人自有天相)， 而在西方文化中，貓被用來比喻心地惡毒的女人， 如， Cats hide theirclaws.(知人知面不知心)。可見了解和掌握習語背后體現的社會習俗是非常必要的。

2.3 宗教信仰方面

在英漢語言中，大量習語也被用到宗教信仰中。在中國發展了一千多年的歷史的佛教，人們信奉“佛主”在左右著人世間的一切，與此有關的詞句也很多，如“放下屠刀立地成佛”、“閑時不燒香，臨時抱佛腳”等。在西方許多國家，特別是在英美，人們信奉基督教，相關的習語如God helps those who help themselves（上帝幫助自助的人），也有Go to hell（下地獄去）這樣的詛咒。

2.4 歷史典故

在英漢兩種語言中，還存在大量以神話、寓言、傳說、歷史故事構成的語句，這些習語結構簡單，意義深遠，具有深厚的歷史淵源和文化背景，往往是不能單從字面意義去理解和翻譯的。如漢語中的習語“愚公移山”、“名落孫山”、“嫦娥奔月”等等。英語典故習語多來自《圣經》和希臘羅馬神話，如Penelope's web（永遠完不成的工作）、meet one's waterloo（一敗涂地）等。這些詞句充分體現了英漢兩個民族特色的文化，很難在兩種語言中找到共同的特點，表現了英漢民族文化間的巨大差異。

3 英漢不同文化下的習語翻譯

3.1 英漢直譯

直譯即指在譯文中保留原習語的民族特色、語言風格和比喻形象的方法，如漢語的 “丟面子”直譯成“lose face”，“半邊天”直譯成“half the sky”，英語的“spend money like water” 直譯成“揮金如土”類似這樣的詞句翻譯，保存了原文的表面意義、內涵意義和形象意義，保留了作者本來的風格，讀者也能理解、接受，而且增強了讀者的閱讀興趣。

3.2 英漢意譯

有些詞句由于民族文化因素的影響，在翻譯時如想保留原來語句的字面意義，將會使得讀者讀不下去，閱讀時感到很茫然，就是想要表達它的形象意思，也無法找到同義的習語借用，這時可將原文的形象用讀者當地的民族文化來翻譯，從而表述出原文詞句的本來意思，最終才能翻譯出作者本身要表述的的意思，比如漢語中的“落花流水”通常指被打得大敗，用英文表述就是“to be shattered to pieces”；Achilles' heel若按照字面意思翻譯為“阿克流斯的腳后跟”可定不能讓漢文化學習者接受，而譯出它的隱含意義“唯一致命的弱點”就能讓讀者理解，sword Damocles譯為“達摩克里斯之劍”不能讓中國人民理解，如果翻譯成“千鈞一發”，就會起到很好的傳情達意效果。

3.3 借用法

雖然人類使用不同的語言，擁有不同的文化，但人們對客觀事物常常都有相同的認識，加上自身的社會經歷等方面也有相似之處，所以有些英漢詞句的字面意義和形象意義所涵蓋的文化信息是一致的，這樣的詞句則可以采用借用法進行互譯。如漢語中的“熟能生巧”與英語中的“practice makes perfect”，而 “crocodile tears” 在漢語文化中，形容一個人假慈悲，可以借用用貓哭老鼠來表述這種形象，雖然表面詞義不符合，但聯系民族文化的特點，將會給人以相同的認識，從而達到了同等的效果。

4 結語

以上對英漢習語進行了對比分析并論述了幾種英漢習語的翻譯方法。其實， 無論對漢語還是英語來說，習語都是一種特殊的語言現象，它的獨特的形式需要用有效的方法來處理。通過對英漢習語的學習、翻譯和研究，可使人們盡情領略各民族語言文化發展和演變的過程，更好地實現語言間的轉換與交流。

參考文獻

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