淺析江澤民“七一”講話在馬克思主義發展史上的地位

摘要 江澤民“七一”講話提出了要在加強和改進黨的作風建設中進行馬克思主義發展史的教育，并為之明確了主題和指導思想以及學習的重點和要求，同時闡發了這一教育的目的及其與加強和改進黨的作風建設的關系。這一切都體現著馬克思主義發展的精髓。

關鍵詞 “七一”講話 馬克思主義發展史的教育 黨的作風建設

中圖分類號：D641文獻標識碼：Ａ

The Position of Jiang Zemin \"July\" Speech in the

Development of Marxism History

YUAN Lihuan

(College of Marxism， China West Normal University， Nanchong， Sichuan 637009)

AbstractJiang Zemin's \"July\" speech made to strengthen and improve the Party's work style in the history of Marxist education， and clear guidelines and learning themes and priorities and requirements， elucidates the purpose of education and its strengthening and improving the relationship between the Party's work style. All this reflects the essence of development of Marxism

Key words\"July\" speech; the Marxism history education; Party's attitude construction

馬克思主義之所以具有強大的生命力，是因為它是一種以實踐為基礎的、科學性與革命牲相統一的科學理論，它具有開放、實踐、與時俱進的理論品質。正如馬克思、恩格斯在創立馬克思主義時就公開宣稱：“我們的理論是發展的理論，而不是必須背得爛熟并機械地加以重復的教條。”①江澤民同志的“七一”講話，就是馬克思主義的基本原理與我國具體實踐相結合的光輝典范，是馬克思主義中國化的又一個新的里程碑。

1 “七一”講話的時代背景

“七一”講話是我國社會和時代發展的產物，是江澤民同志經過深思熟慮后提出的。正如他說：“今年二月， 我在廣東考察時提出， 各級黨的組織和全黨同志都應按照‘三個代表’的要求， 全面加強和改進黨的建設， 使我們黨永遠立于不敗之地， 永遠得到全國各族人民的衷心擁護并帶領人民不斷前進。我提出這個問題， 是經過長期思考的。”②

1.1 階級斗爭在一定范圍還存在

一九八九年的政治風波充分說明階級斗爭并沒有完全消失，而且在一定條件下還可能激化。這就對我們黨能否堅持社會主義道路和黨的領導是個嚴峻的考驗。要解決好這個事關我們黨、中華民族發展前途的歷史性課題，就必須抓好黨的建設，保持黨的的先進性。那么如何建設一個黨、怎樣建設黨，如何保持黨的先進性這個問題就擺在了我們的面前。江澤民同志的“七一”講話很大程度上就是對這一問題思考的結晶。

1.2 國內外經濟、政治、文化形勢的深刻變化

上世紀八九十年代世界形勢發生了深刻的變化，出現了許多新問題、新變化。這就要求我們能敏銳地把握時代的脈搏，根據時代的變化及時調整我們的方針政策。2002 年5 月31 日，江澤民同志在中央黨校省部級干部進修班畢業典禮上的講話中指出：“一定要看到《共產黨宣言》發表一百五十多年來世界政治、經濟、文化、科技等發生的重大變化，一定要看到我國社會主義建設發生的重大變化，一定要看到廣大黨員干部和人民群眾工作、生活條件和社會環境發生的重大變化，一定要充分估計這些變化對我們黨執政提出的嚴峻挑戰和嶄新課題?！雹墼谑澜缛找孀兓男聲r期如何去應對國內外形勢的挑戰，“七一”講話為我們指明了出路。

2 “七一”講話在馬克思主義發展史中的理論意義

2.1 是馬克思主義政黨建設史上的重大理論創新

在“七一”講話中，江澤民同志進一步闡發了“三個代表”重要思想，解決了有關黨的建設的重大問題，首次回答了“建設一個什么樣的黨，怎樣建設黨”這一重大時代課題，奠定了新時期執政黨建設的理論基礎。這不僅完善與豐富了馬克思主義的建黨學說，更是對馬克思主義建黨學說的升華與突破。

2.2 推進了社會主義初級階段理論的重大發展

在世界形勢與國內的政治、經濟、文化體制也都發生了巨大變化的形勢下，江澤民同志提出了與時俱進、開拓創新的科學概念，這在馬克思主義發展史上是首次。他還創造性地把其與解放思想、實事求是有機聯系起來。在“七一” 講話中，他把馬克思主義創始人當初提出的讓“每個人的全面而自由的發展”作為社會主義和共產主義的價值目標，轉化為把人的全面發展作為實現社會主義初級階段基本路線和歷史任務的重要內容，并把其上升為這個階段建設社會主義的本質要求，這在馬克思主義的文獻中還是第一次。這一切都把社會主義初級階段理論推進到又一個新的發展階段。

2.3 深化對社會主義勞動和勞動價值的認識

江澤民同志在“七一”講話中指出：“馬克思主義經典作家關于資本主義社會的勞動和勞動價值的理論，揭示了當時資本主義生產方式的運行特點和基本矛盾?，F在，我們發展社會主義市場經濟，與馬克思主義創始人當時所面對和研究的情況有很大不同。我們應該結合新的實際，深化對社會主義勞動和勞動價值理論的研究和認識。”④他從當前我國生產力還不發達這個實際出發，提出了實行按勞分配與按生產要素分配相結合。同時也糾正了一部分人對馬克思勞動價值理論的誤解，肯定了科技工作和經營管理勞動是一種生產勞動，而且是一種更重要的生產勞動。

2.4 加深了對黨情和黨的任務的認識

進入新世紀，黨員隊伍也發生了重大變化。如何面對這些隨之而來的新問題，江澤民同志作了解答：“在這種情況下， 不能簡單地把有沒有財產、有多少財產當作判斷人們政治上先進與落后的標準，而主要應該看他們的思想政治狀況和現實表現，看他們的財產是怎么得來的以及對財產怎么支配和使用， 看他們以自己的勞動對建設有中國特色社會主義事業所作的貢獻?！雹菟筢槍h內在思想上、組織上、作風上存在著的許多問題，全面加強和改進黨的建設。在此基礎上，要明確我們黨在新形勢下的根本任務是要牢牢抓住發展這個執政興國的第一要務，搞好經濟建設，帶領全國人民進行改革開放和實現社會主義現代化。

3 “七一”講話在馬克思主義發展史中的現實意義

3.1 “七一”講話回答了當代社會實踐中的許多重大理論問題

“七一”講話反映了時代變化對黨和國家工作的新要求。進入新世紀，世界形勢更加復雜多變，而我國現在仍處于并將長期處于社會主義初級階段；和平與發展這兩大課題仍然沒有解決；國際共產主義運動經歷了蘇聯解體和蘇東劇變而處于低潮。這一切給我們的工作帶來了嚴峻的挑戰。江澤民同志的“七一”講話，對于我們努力解決實踐所帶來的一系列挑戰，無疑具有深刻的啟示和指導作用。我們要深入領會“七一”講話對于加強和改進黨的思想作風建設，克服教條主義、本本主義、因循守舊等不良傾向，進一步推動全黨的理論創新所具有的重大理論意義和實踐意義。

3.2 七一”講話開拓了馬克思主義未來發展的新境界

七一”講話是馬克思主義基本原理與中國時代特征相結合的理論創新，是同馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論一脈相承的。它創造性地回答了建設一個什么樣的黨和怎樣建設黨的問題，解決了如何完善社會主義和怎樣發展社會主義的難題，還進一步回答了什么是馬克思主義和怎樣對待馬克思主義的問題，這一切為我們堅持和發展馬克思主義樹立了典范，同時也拓展了馬克思主義在未來的發展道路。

注釋

①馬克思恩格斯選集(第36卷)[M].人民出版社，1995.

②⑤江澤民.論“三個代表”[M].北京:中央文獻出版社，2001.

③在慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話.人民出版社，2001.

④在中央黨校省部級干部進修班畢業典禮上的講話.人民出版社，2001.