小學(xué)誠信校園建設(shè)的若干思考

摘要本文從誠信的角度出發(fā)，以誠信為基石。總結(jié)建設(shè)誠信校園的基本規(guī)律，提出了如何建設(shè)誠信校園，主要從小學(xué)生的角度來看誠信校園建設(shè)。目的是為了提高辦學(xué)水平和將誠信校園建設(shè)融入到和諧社會的建設(shè)中去。

關(guān)鍵詞 小學(xué) 誠信校園 建設(shè)

中圖分類號：G416 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

Several Thinking on Elementary School Credit Campus Construction

WANG Yu

(Teachers' Education Institute， Zhejiang Normal University， Jinhua， Zhejiang 321004)

AbstractThis paper from the angle of credit and in good faith for the cornerstone. Summarizes the basic rules of credibility campus construction， and puts forward how to build credibility， mainly from the pupiles perspective integrity campus construction.The purpose of this three levelis to improve the level and will credit campus construction into the construction of a harmonious society.

Key wordsprimary school; credit campus; construction

1 引言

1.1 研究的背景和目的

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們?yōu)槿颂幨赖淖鋈藴?zhǔn)則，是教育下一代為人處世的方法之一。一直以來，人們都以誠信作為立身之本，修養(yǎng)之道。21世紀(jì)更需要誠信教育，我國的公民道德實(shí)施綱要，提出要愛國守法，明禮誠信等，所以這一系列的問題，體現(xiàn)出我國對于誠信建設(shè)的重視。

隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來越多的好和壞的事物出現(xiàn)。人們對經(jīng)濟(jì)利益的片面追求，人們的誠信缺失越來越嚴(yán)重。誠信建設(shè)影響到社會主義市場的穩(wěn)定，影響到社會主義和諧社會的發(fā)展。誠信作為道德建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，直接影響到校園內(nèi)的風(fēng)氣，校園是我國建設(shè)誠信建設(shè)的重要平臺。誠信教育需要從小抓起。研究的目的是以小學(xué)生誠信教育為切入點(diǎn)，如何更好地建設(shè)誠信校園。

1.2 研究方法

本文主要采用的是文獻(xiàn)法，在查閱了大量文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行分析研究。發(fā)現(xiàn)對于小學(xué)誠信校園建設(shè)的研究正處于一個上升階段，是一個值得研究的新問題。

2 小學(xué)誠信校園建設(shè)的內(nèi)容和特點(diǎn)

2.1 小學(xué)誠信校園建設(shè)的內(nèi)容

所謂誠信校園，就是在校園這樣一個氛圍下，如何開展誠信教育，同時(shí)使得誠信教育深入學(xué)生的思想的意識中，使得學(xué)生的思想和行動達(dá)到統(tǒng)一。校園是一個由學(xué)生、老師等組成的大的群體，所以人們在這個群體之中需要講誠信，這樣才能相互信任。小學(xué)生上課學(xué)習(xí)知識的同時(shí)也要提高自己的道德水平。誠信校園的建設(shè)需要校園中幾大角色共同發(fā)揮作用，一個是學(xué)生，一個是老師，一個是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，一個是家長。他們處于不同的層次，各司其職，共同為誠信校園建設(shè)發(fā)揮自己的重要作用。但是學(xué)生仍然是這個誠信校園建設(shè)打造的基礎(chǔ)。這一部分人的誠信程度直接影響到校園的誠信度。

2.2 小學(xué)誠信校園建設(shè)的特點(diǎn)

誠信教育作為德育的一個重要內(nèi)容，基本上每個學(xué)校都在加強(qiáng)誠信教育，為了更好的打造自己誠信校園，誠信校園建設(shè)的特點(diǎn)主要有：（1）全面性。主要體現(xiàn)在，誠信校園建設(shè)覆蓋的面很廣，它包括各層次的人、事物、空間等，如果要想全面的實(shí)施，實(shí)際上涉及到個人誠信，集體誠信，這關(guān)系到學(xué)校的各方面，所以具有全面性。（2）串聯(lián)性。這個特點(diǎn)我們可以發(fā)現(xiàn)，我們建設(shè)誠信校園，要從個人到集體，這樣一個過程就是一個串聯(lián)的過程，甚至?xí)椛涞郊彝?nèi)部，家庭的內(nèi)部又會影響到社會，從而提高社會的誠信度，提高社會的和諧程度。

3 誠信教育與誠信校園之間的關(guān)系

首先，我們需要搞清楚這兩個概念的區(qū)別，誠信教育是針對個人而言的，誠信校園是面向群體的。雖然他們的內(nèi)涵不同，但是有著一定的聯(lián)系。誠信教育是打造誠信校園的主要的途徑。我們所說的誠信校園的打造，實(shí)際上是建立一個教育者與受教育者共同的誠信體系。這個體系的形成不單單靠教育，其教育形式也不是單方面的。誠信校園的形成既是一種過程，也是誠信教育的一種結(jié)果。通過誠信校園的打造使誠信教育真正落實(shí)到實(shí)處。誠信校

園的打造，依賴誠信教育的普及，兩者之間的關(guān)系是密不可分的。

4 如何建設(shè)和諧的誠信校園

誠信校園建設(shè)，是和諧社會建設(shè)的重要環(huán)節(jié)之一。要想建設(shè)和諧的誠信校園，必須進(jìn)行多方面的調(diào)查研究，才能找到適合的方法和步驟。首先，要建立一種機(jī)制，這種機(jī)制所謂的就是互動聯(lián)合。和諧社會的建設(shè)，需要許多有道德的人才，小學(xué)生作為祖國未來的花朵，更是肩負(fù)著未來祖國建設(shè)的重任。要想建設(shè)和諧的誠信校園，就必須使學(xué)生的思想意識上接受誠實(shí)守信，實(shí)施誠信，這樣才能更好的建設(shè)誠信的校園。如果在一個和諧的誠信校園中學(xué)習(xí)，那么學(xué)校的風(fēng)氣就會更好。

通過加強(qiáng)學(xué)生的各項(xiàng)活動、開展實(shí)踐教育的方法，使學(xué)生的思想和行動達(dá)到和諧的統(tǒng)一。誠信教育要從小抓起，從小事抓起，這樣才能進(jìn)一步促進(jìn)誠信校園建設(shè)的發(fā)展。

我們可以通過一些措施去完善誠信校園建設(shè)，校園文化不管是物質(zhì)文化還是制度文化，都具有導(dǎo)向功能，時(shí)時(shí)刻刻地、潛移默化地引導(dǎo)著全校師生向某一個方向發(fā)展。我們要培養(yǎng)具有誠信品質(zhì)的學(xué)生，必須把誠信教育滲透在學(xué)校文化建設(shè)的每一個細(xì)節(jié)中。

在視覺文化上強(qiáng)化誠信教育，我們在學(xué)校的樓道、教室內(nèi)布置了贊美誠信的詩歌、故事等。比如，在學(xué)校最醒目的地方布置了瑯瑯上口的歌謠：為人處世，信義為本；“誠信”二字，道德標(biāo)準(zhǔn)；行動要果，言語必信，一言九鼎。在其他地方布置了《捧著空花盆的孩子》、《謊言的價(jià)值》、《諾言不放棄》、《特殊的考試》、《曾子殺豬》、《童年宋慶齡》、《一只花瓶》等人物故事。①

在考試評價(jià)制度上滲透誠信教育，我們推出了免考制度和無人監(jiān)考制度。不管哪一個學(xué)科，只要學(xué)生在平時(shí)的過程性檢測中每次都得到優(yōu)秀成績，就可以申請?jiān)谄谀┛荚囍邢硎苊饪即觯辉谄谀┛荚嚂r(shí)，我們視學(xué)生的需求設(shè)立若干個無人監(jiān)考考場。這一舉措一方面考慮到有些學(xué)生存在考試焦慮癥或恐懼感，面對老師往往會緊張乃至影響考試成績；另一方面是我們考慮到學(xué)生的誠信更需要在無人督促的狀況下建立，設(shè)立無人監(jiān)考考場就是給學(xué)生自我控制的機(jī)會，以鍛造他們的意志。實(shí)踐證明，設(shè)立無人監(jiān)考制度，有效地推進(jìn)了學(xué)生誠信品質(zhì)的培養(yǎng)，是學(xué)校建設(shè)誠信校園的有力舉措。這樣才能進(jìn)一步落實(shí)和諧誠信校園建設(shè)發(fā)展。

注釋

①樓黎社.誠信校園建設(shè)的理論與實(shí)踐[M].浙江工業(yè)大學(xué)出版社，2008.

參考文獻(xiàn)

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