“課前交際10分鐘”在中職英語教學中的嘗試
2011-12-31 00:00:00黃文暉
科教導刊 2011年20期
摘要 “課前交際10分鐘”是中職英語教學的有效補充，教師通過多形式，多方式的口語訓練，可以幫助學生快速融入課堂，對該堂課的內(nèi)容也有更好的掌握。能讓學生從“學會”到“會學”，從單純的模仿到多樣創(chuàng)新，從被動學習到主動學習。在訓練學生英語思維、表達能力的同時，也建立一種融洽的師生關系。
關鍵詞 課前交際 激發(fā)興趣 評價
中圖分類號：G632 文獻標識碼tA
