免費師范生職業認同度與學習態度關系的研究

2007年初，溫家寶總理在第十屆全國人民代表大會第五次會議上所做的政府工作報告中明確提出：“在教育部直屬師范大學實行師范生免費教育，建立相應的制度”。至今，免費師范生政策已經實施四年多，免費師范生的職業認同度如何，他們是否愿意奉獻與基礎教育事業，他們的學習態度如何等問題就成為大家極其關心的問題。免費師范生的學習態度很大程度上影響到學習成效，進而影響著基礎教育事業的質量和發展，事關免費師范生自身的成長和免費師范生政策的落實。因此，這就成為十分必要和重要的問題。