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網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育新途徑探索

2011-12-31 00:00:00欒尚旭
科教導(dǎo)刊 2011年16期

摘要 本文對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀進(jìn)行了剖析,針對(duì)存在的問(wèn)題提出了一些對(duì)策性思考并對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的新途徑進(jìn)行了探索。

關(guān)鍵詞網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新途徑

中圖分類號(hào):G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

New Path Analysis of College Students' Political and Ideological

Education Under the Internet Era

LUAN Shangxu

(Computer Science School, Yantai University, Yantai, Shandong 264005)

AbstractThis paper analyses current situation of college students' political and ideological education under the internet era, Aimed at the problems to put forward some countermeasures thinking, and research about the new path of it.

Key wordsInternet; political and ideological education; new path

0 引言

現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)已成為大學(xué)生獲取信息的工具,通過(guò)它擴(kuò)大交往、開拓視野、展現(xiàn)自我。網(wǎng)絡(luò)改變了當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的模式,影響著大學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀。大學(xué)校園是文化集中地,大學(xué)生是接受新事物最快的一個(gè)群體。然而,網(wǎng)絡(luò)信息紛繁復(fù)雜,一些不良的網(wǎng)絡(luò)思想已嚴(yán)重影響了大學(xué)生正確人生觀的樹立,這就要求思想政治教育要深入網(wǎng)絡(luò),找對(duì)策,使思想教育更具有實(shí)效性、現(xiàn)代性和針對(duì)性。

1 網(wǎng)絡(luò)在高校的發(fā)展現(xiàn)狀

20世紀(jì)90年代中期互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在我國(guó)應(yīng)用發(fā)展。根據(jù)我們對(duì)學(xué)校及學(xué)院進(jìn)行的“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用調(diào)查問(wèn)卷” 調(diào)查顯示,上網(wǎng)經(jīng)歷在一年以內(nèi)的只占10.5%,有1~3年上網(wǎng)經(jīng)歷的占46%,大學(xué)生中有3年以上上網(wǎng)經(jīng)歷的占43.5%。大一學(xué)生的電腦擁有率為20%,大二學(xué)生的電腦擁有率為45%,大三和大四學(xué)生的電腦擁有率為83%。由此可見,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)在大學(xué)生中得到普及。這也就為我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)進(jìn)行思想政治教育提供了極大地方便。

2 網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的“雙刃性”影響

互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍,當(dāng)代大學(xué)生的思想政治教育面臨新機(jī)遇與巨大的挑戰(zhàn),這就是網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的雙刃性影響。

2.1 網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的積極影響

我們知道當(dāng)代大學(xué)生的思想特點(diǎn)主要是自尊意識(shí)增強(qiáng),對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)關(guān)注度較高,比較注重提高個(gè)人能力,生活方式多樣化,個(gè)性化,獨(dú)立化等。針對(duì)這些思想特點(diǎn)以及網(wǎng)絡(luò)的普及,我們恰可以利用網(wǎng)絡(luò)將其思想進(jìn)行升華,對(duì)其進(jìn)行思想政治教育。根據(jù)調(diào)查以及研究發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的積極影響主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

(1)網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生思想政治教育提供了新的機(jī)遇。互聯(lián)網(wǎng)的信息傳遞覆蓋面大,速度快,影響力強(qiáng),效果好,利于保證大學(xué)生思想政治教育的成效性、時(shí)效性和針對(duì)性, 有利于大學(xué)生信息獲取途徑的拓寬。大學(xué)生可以更方便、更快捷的在任何終端隨時(shí)有針對(duì)性的獲取所需知識(shí),了解國(guó)內(nèi)外正發(fā)生的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生活等方面信息。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)也改變了我們傳統(tǒng)的思想政治教育方式,為我們提供了新的工作方式。傳統(tǒng)的思想政治教育大多是通過(guò)講座談話等形式進(jìn)行的,而網(wǎng)絡(luò)則給了我們多樣的教育方式,是進(jìn)行思想政治教育的新鮮土壤。

(2)網(wǎng)絡(luò)有利于大學(xué)生思想觀念的形成和更新。網(wǎng)絡(luò)中的各種思想、觀點(diǎn),培養(yǎng)了大學(xué)生的思考能力以及懷疑精神。它為大學(xué)生提供了一個(gè)暢所欲言、平等互動(dòng)的交流空間。傳統(tǒng)的教育是一種被動(dòng)教育關(guān)系,然而網(wǎng)絡(luò)時(shí)代教育主體則是完全的平等。由于在網(wǎng)絡(luò)中人們可以不論身份、地位、性別、年齡及種族,可以敞開心扉毫無(wú)顧忌的發(fā)表自己主張和見解,可以和其他任何人溝通討論彼此感興趣的內(nèi)容。

(3)網(wǎng)絡(luò)便于我們針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行有的放矢的教育。網(wǎng)絡(luò)是全方位開放透明的大系統(tǒng),它有著傳統(tǒng)媒介所不可比擬的優(yōu)點(diǎn),大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中往往能夠率真的傾訴自己真實(shí)的思想和情感,成為如今高校學(xué)生交流思想的主要場(chǎng)所。比如:學(xué)生在校內(nèi)網(wǎng)上的校內(nèi)動(dòng)態(tài)和QQ簽名及空間日記,能夠真實(shí)的反映學(xué)生在此時(shí)的思想動(dòng)態(tài),我們作為思想政治工作者能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并加以引導(dǎo),使問(wèn)題在第一時(shí)間內(nèi)得到解決。

2.2 網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的挑戰(zhàn)

任何事物都有其兩面性,網(wǎng)絡(luò)在給高校思想政治教育帶來(lái)積極影響的同時(shí),也對(duì)其提出了諸多挑戰(zhàn)。正如江澤民同志在《論科學(xué)技術(shù)》一書中指出:“互聯(lián)網(wǎng)上的信息龐雜多樣,泥沙俱下,還存在大量反動(dòng)、迷信、黃色的內(nèi)容。可以這樣說(shuō),由于信息網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展,已經(jīng)形成了一個(gè)新的思想文化陣地和思想政治斗爭(zhēng)陣地”。

(1)樹立當(dāng)代大學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀。當(dāng)今時(shí)代網(wǎng)絡(luò)已成為一種意識(shí)形態(tài)的滲透工具,使學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀的偏離,且嚴(yán)重影響了學(xué)生思想。對(duì)于思想活躍大學(xué)生來(lái)說(shuō),影響了他們的人生觀和價(jià)值觀及政治信仰。

(2)沉溺網(wǎng)絡(luò)陷入其中不能自拔,毒害和腐蝕大學(xué)生的思想和意志。由于來(lái)自學(xué)習(xí)、心理及就業(yè)等多方面壓力,大學(xué)生把網(wǎng)絡(luò)看成一個(gè)逃避壓力和現(xiàn)實(shí)的“安全港”,沉迷其中且不能自拔。網(wǎng)絡(luò)成癮已經(jīng)成為一種社會(huì)病,部分學(xué)生將網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成了玩具,沉溺于游戲的虛幻世界中。根據(jù)我們的統(tǒng)計(jì),在我院所有得到學(xué)習(xí)警示和退學(xué)警示的學(xué)生中,有86%的學(xué)生是由于沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲造成的。同時(shí)沉溺網(wǎng)絡(luò)易造成網(wǎng)絡(luò)犯罪,對(duì)法律、道德意識(shí)逐漸淡漠,甚至做出違背社會(huì)道德,甚至踐踏法律的事情來(lái)。

(3)對(duì)高校思想政治教育工作者教育的方法、方式的挑戰(zhàn)。思想政治教育工作者通過(guò)課堂宣講、座談?dòng)懻摰确绞剑瑢?duì)受學(xué)生進(jìn)行教育。但是隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),對(duì)高校傳統(tǒng)的以權(quán)威性單向灌輸?shù)慕逃绞疆a(chǎn)生十分突出的沖撞。在此影響下,傳統(tǒng)灌輸教育不僅很難被學(xué)生輕易接受,甚至還可能產(chǎn)生逆反心理。

3 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育新途徑探索

3.1 加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地建設(shè)

在網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展的今天,必須加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的管理,特別是擁有龐大用戶群的校園網(wǎng),充分利用網(wǎng)絡(luò)的開放性特點(diǎn),使之成為宣傳社會(huì)主義思想政治的重要載體,用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想引導(dǎo)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作,將傳統(tǒng)媒體的輿論導(dǎo)向功能繼續(xù)延伸和擴(kuò)大,從而在大學(xué)生群體中形成穩(wěn)固的思想政治教育陣地。①

3.2 建立大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

建立大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),利用網(wǎng)站這個(gè)平臺(tái),除了進(jìn)行一般的網(wǎng)絡(luò)講座和輔導(dǎo)外,還可以采用電子公告系統(tǒng)、網(wǎng)上聊天室等方法,了解和收集當(dāng)前大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,掌握學(xué)生思想狀況,并就學(xué)生提出的問(wèn)題定期在BBS 上進(jìn)行熱點(diǎn)討論,及時(shí)了解和解決大學(xué)生思想上、生活上遇到的問(wèn)題。

(1)開設(shè)網(wǎng)上論壇。開設(shè)網(wǎng)上論壇,讓思想政治教育工作者參與討論,并爭(zhēng)做虛擬意見的導(dǎo)師,積極引導(dǎo)大學(xué)生討論,就普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行自由辯論。

(2)建立網(wǎng)絡(luò)班級(jí)和團(tuán)支部。在網(wǎng)絡(luò)上建立班級(jí),利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)開展班級(jí)和團(tuán)支部工作,比如可以建立班級(jí)QQ群、班級(jí)同學(xué)錄等,通過(guò)利用班級(jí)留言板等單向靜態(tài)模式或者在線留言等雙向動(dòng)態(tài)模式來(lái)開展集體活動(dòng)。甚至可以組織召開網(wǎng)上班會(huì)、網(wǎng)上團(tuán)支部會(huì)議。通過(guò)設(shè)立QQ 組群,在線留言等動(dòng)態(tài)模式,可以分別召開班級(jí)成員、團(tuán)支部成員會(huì)議,討論有關(guān)班級(jí)、團(tuán)支部工作,從而有效克服了大學(xué)生因?yàn)榉稚⑿噪y以頻繁組織班級(jí)、黨團(tuán)支部會(huì)議的問(wèn)題。②

(3)充分利用校內(nèi)網(wǎng)、QQ空間、博客、微博等形式對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。思想政治教育者通過(guò)建立QQ空間、博客、微博等平臺(tái),可以將社會(huì)上的一些熱點(diǎn)問(wèn)題用學(xué)生熟悉的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言進(jìn)行剖析寫在這些平臺(tái)上,及時(shí)傳遞給學(xué)生,讓通過(guò)這些新穎的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)了解社會(huì)了解世界,提高自己的思想水平。

3.3 開展豐富多彩的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)

高校在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育策略、手段、措施都必須結(jié)合網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實(shí)情況,站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題,解決問(wèn)題。除了做好課上教學(xué)外,更應(yīng)當(dāng)令學(xué)生的課外生活得以極大程度的豐富。加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)文化的監(jiān)督和管理,努力研發(fā)新技術(shù)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)提供必要支持,在班干部以及學(xué)生會(huì)的組織帶動(dòng)下注重提高學(xué)生參與校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)的積極性,從而適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展對(duì)高校德育工作提出的新要求,始終保持與時(shí)俱進(jìn)的最佳狀態(tài)。

注釋

①?gòu)埞饣?大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育途徑初探[J].教育與職業(yè),2009(17):83-85.

②于淑華,陳麗紅.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的新途徑[J].山東省青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào),2006(3):57-58.

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