高校開設(shè)龍獅運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)及前景研究

摘要近幾年來，競技龍獅運(yùn)動(dòng)在我國高校蓬勃發(fā)展，本文對(duì)龍獅運(yùn)動(dòng)在高校開展和發(fā)展龍獅運(yùn)動(dòng)的諸因素進(jìn)行分析。從而為全國高校中開展龍獅運(yùn)動(dòng)、發(fā)展龍獅運(yùn)動(dòng)有所啟示。

關(guān)鍵詞 龍獅運(yùn)動(dòng) 高校 發(fā)展 可行性研究

中圖分類號(hào)：G899文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

Advantage and Foreground Research on Developing

Dragon and Lion Dance in Colleges and Universities

HU Yaoxin

AbstractDragon and Lion Dance Sports developing fast in recent years， this paper analyze development and factors of Dragon and Lion Dance in colleges and universities， so as to have implications for the development of Dragon and Lion Dance.

Key wordsDragon and Lion Dance; college; development; feasible research

龍獅運(yùn)動(dòng)是我國的一項(xiàng)傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它具有獨(dú)特的價(jià)值。龍獅運(yùn)動(dòng)可以彌補(bǔ)西方體育的不足，激發(fā)競技潛能，消除運(yùn)動(dòng)疲勞，開發(fā)智力資源等都有獨(dú)到之處，是現(xiàn)代大眾健身完善的理想方法。在高校中開展龍獅運(yùn)動(dòng)，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，可以繼承和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育與文化的傳播，響應(yīng)高校體育教育課程改革，給體育課帶來新的生機(jī)。充分發(fā)揮高等學(xué)校人力資源及各方面之優(yōu)勢(shì)，可使民族傳統(tǒng)體育文化為中華民族振興、為人類文明做出更大貢獻(xiàn)。

1 龍獅運(yùn)動(dòng)價(jià)值

首先，從強(qiáng)身健體的角度而言，龍獅運(yùn)動(dòng)是一種行之有效的鍛煉方式。我們都知道，西方的運(yùn)動(dòng)方式側(cè)重能量的輸出與消耗，不論是田徑還是球類，都是消耗能量為主的。相比較而言，龍獅運(yùn)動(dòng)的體能消耗并不大，它側(cè)重一些技巧，即在大腦意識(shí)的支配下完成一系列動(dòng)作。其次，龍獅運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)民族體育自豪感。由于它是中華民族所特有的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，民間基礎(chǔ)較廣，在節(jié)假日表演龍獅運(yùn)動(dòng)能讓運(yùn)動(dòng)者體現(xiàn)自己的價(jià)值，進(jìn)一步增強(qiáng)了體育自豪感。再者，龍獅運(yùn)動(dòng)也注重合作運(yùn)動(dòng)精神，這樣有利于提高運(yùn)動(dòng)者的集體體育意識(shí)或團(tuán)隊(duì)精神。

2 高校開展龍獅運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)分析

2.1 龍獅運(yùn)動(dòng)本身就是一種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，有趣味性

龍獅運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，有它獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。它首先有趣味性，這是其他體育項(xiàng)目不能比擬的優(yōu)勢(shì)。愛因斯坦曾經(jīng)說過：興趣就是最好的老師。事實(shí)上的確也是如此。體育學(xué)習(xí)同樣需要興趣。龍獅運(yùn)動(dòng)具有很強(qiáng)的表演性和欣賞性，學(xué)生一般都喜歡觀看。在欣賞的同時(shí)就可以很快地進(jìn)入角色學(xué)習(xí)。而田徑運(yùn)動(dòng)本身很枯燥，如果不是體育考試的需要，一般同學(xué)不會(huì)去主動(dòng)鍛煉這些項(xiàng)目。

2.2 龍獅運(yùn)動(dòng)的師資力量可以實(shí)現(xiàn)短，平，快

龍獅運(yùn)動(dòng)不像足球或其它復(fù)雜的體育項(xiàng)目，引進(jìn)師資力量是一個(gè)大問題。它易于培訓(xùn)，且培訓(xùn)費(fèi)用很低。據(jù)估計(jì)，培訓(xùn)和引進(jìn)一個(gè)合格的足球教練至少花費(fèi)5萬元左右。而龍獅運(yùn)動(dòng)只要1萬元。即使不是龍獅運(yùn)動(dòng)科班出身的教師，如果派去進(jìn)修或臨時(shí)培訓(xùn)也能起到立竿見影的效果。

2.3 高校有充足的學(xué)生可能參于龍獅運(yùn)動(dòng)

一方面，作為高校的學(xué)生，課程安排較松，業(yè)余時(shí)間較多，學(xué)生有足夠的自由發(fā)展空間；另一方面，學(xué)生愿意全面發(fā)展，多學(xué)知識(shí)技術(shù)。能比一般的學(xué)生多一門龍獅運(yùn)動(dòng)技術(shù)，（對(duì)它感興趣）學(xué)生都樂意。此外，雖然說鐵打的營盤流水的兵，學(xué)生總是要畢業(yè)的，但是龍獅運(yùn)動(dòng)技術(shù)可塑性很強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)成熟周期頂多一到兩年，一兩年的時(shí)間足以完成隊(duì)員的新老交替。因此，在三年制或四年制的高校永遠(yuǎn)不必考慮青黃不接的問題。

2.4 高校發(fā)展龍獅運(yùn)動(dòng)有經(jīng)濟(jì)上的優(yōu)勢(shì)

相對(duì)于其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的器械，龍獅道具不貴，其單價(jià)為幾百到幾千元不等，且不受場(chǎng)地的限制。一般而言，兩到三千元每條的中低檔舞龍、舞獅道具就夠用。當(dāng)然，高于五千每條的中高檔更好用。與龍獅運(yùn)動(dòng)相配套的樂器（鼓、等）大概一千多元就可以配一套。龍獅道具壽命至少一年以上，用上兩三年也可能；樂器的壽命更長，使用正常的話，用上五年不會(huì)有問題。因此龍獅道具不算貴，而且無須經(jīng)常投入。龍獅運(yùn)動(dòng)不需要特殊的場(chǎng)地，一般的籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)就可以應(yīng)付平常的訓(xùn)練，十分方面。在日常費(fèi)用費(fèi)用方面，對(duì)學(xué)員來說，只要支付基本的訓(xùn)練費(fèi)和生活費(fèi)，完全可以承擔(dān)。對(duì)教練來說，可以采取按小時(shí)計(jì)費(fèi)來支付酬金。比起足球或高爾夫球等動(dòng)則數(shù)千元小時(shí)的教學(xué)費(fèi)用，龍獅運(yùn)動(dòng)的費(fèi)用要低廉得多。

3 龍獅運(yùn)動(dòng)在高校中開展的前景預(yù)測(cè)

在高校開展龍獅運(yùn)動(dòng)可以避免走中國國術(shù)的道路，能夠使龍獅運(yùn)動(dòng)走大眾化發(fā)展道路以民間帶動(dòng)高校，再由高校反饋民間形成一種良性循環(huán)，來推動(dòng)龍獅運(yùn)動(dòng)競技化水平的發(fā)展。有效繼承和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育和民族傳統(tǒng)體育文化的傳播，將會(huì)把高校推向龍獅運(yùn)動(dòng)發(fā)展的一個(gè)更重要的位置，從而龍獅運(yùn)動(dòng)在高校當(dāng)中，將會(huì)健康穩(wěn)定的發(fā)展下去。高校將成為龍獅運(yùn)動(dòng)發(fā)展的陣地。

既然龍獅運(yùn)動(dòng)在高校中發(fā)展完全是可行的，又有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，而且是必然，那么龍獅運(yùn)動(dòng)在高校中定將得以長足的發(fā)展。高校將成為推廣龍獅運(yùn)動(dòng)、發(fā)展龍獅運(yùn)動(dòng)、弘揚(yáng)民族精神的載體。再次，龍獅運(yùn)動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，被納入到我國高校的體育課程當(dāng)中是理所當(dāng)然，而高校開展龍獅運(yùn)動(dòng)可以有效的調(diào)劑高校中體育課中的內(nèi)容單一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。通過在高校中開展龍獅運(yùn)動(dòng)來推動(dòng)在高校中的發(fā)展，從而有效調(diào)動(dòng)學(xué)生在體育課時(shí)對(duì)體育課內(nèi)容學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)而可以達(dá)到提高學(xué)生的身心健康，有效拉動(dòng)大學(xué)生全民健身運(yùn)動(dòng)深入開展，將我國的傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，龍獅運(yùn)動(dòng)由民間影響高校再由高校反饋民間。這樣一個(gè)良性循環(huán)。將我國的傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)舞龍舞獅推向一個(gè)新的高潮。

4 建議

高校是一個(gè)高素質(zhì)的群體，在高校開展龍獅運(yùn)動(dòng)又有著那么多的優(yōu)勢(shì)，筆者認(rèn)為高校相關(guān)部門應(yīng)該重視龍獅運(yùn)動(dòng)在自己學(xué)校的開展，適當(dāng)?shù)耐度胍欢ǖ奈锪筒帕Γ_設(shè)舞龍舞獅課程，發(fā)展一些相關(guān)的民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，可以采用普修課、專修課、選修課和俱樂部的形式在學(xué)校開展，盡量保證學(xué)校有他們自己的龍獅運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍。

龍獅運(yùn)動(dòng)是我國的優(yōu)秀民族體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，而龍獅運(yùn)動(dòng)文化又是我國優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)體育文化，作為一個(gè)華人，我們有責(zé)任繼承和發(fā)揚(yáng)我國民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)和文化。所以筆者認(rèn)為在高校不應(yīng)該只是局限于少數(shù)人當(dāng)中，應(yīng)該大力在高校推廣我國的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目舞龍、舞獅。把我國的民族體育精華繼承和發(fā)揚(yáng)。龍騰虎躍的舞龍就成為凝聚龍的傳人的一股巨大力量，而今的舞龍運(yùn)動(dòng)已被納入到我國競技體育項(xiàng)目并在全民健身運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮著極大的作用。在高校體育教學(xué)中增設(shè)舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)等喜聞樂見民族傳統(tǒng)體育內(nèi)容，不僅可補(bǔ)充和完善現(xiàn)代競技體育豐富教學(xué)內(nèi)容，而且可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育課的積極性，從而提高體育課的教學(xué)效果。可見，把民族民俗體育納入高校體育教學(xué)中勢(shì)在必行，并具勃勃活力，有廣闊發(fā)展的前景。

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