淺談學校與家長之間的橋梁——家長會

摘要對于任何一個教師尤其是班主任而言，家長會的作用無疑是非常關鍵的，它是學校與家長之間的橋梁。充分而有效的發揮家長會的作用對于我們班主任工作是有很大的益處的，鑒于此每家長會成了筆者工作的重頭戲。

關鍵詞學校 家長 家長會

中圖分類號：G459 文獻標識碼：A

The Bridge of Parents' Meeting Between School And Parents

ZHANG Zhiyong

(Pukou Senior Vocational School， Nanjing， Jiangsu 211800)

AbstractThe parents' meeting is very important to every single teacher， it is the bridge between the school and parents. Playing a full role of parents' meeting is of big profit to the headteacher. This paper talks about the methods and attempts of a parents' meeting.

Key wordsschool; parent; parents' meeting

對于任何一個教師尤其是班主任而言，家長會的作用無疑是非常關鍵的，它是學校與家長之間的橋梁。充分而有效的發揮家長會的作用對于我們班主任工作是有很大的益處的，鑒于此家長會成了筆者工作的重頭戲。去年11月召開的家長會，會前會后筆者都做了大量細致的工作。下面就談談筆者此次家長會的做法和嘗試。

1 家長會前的準備

為了讓家長會取得最大的功效，準備工作必不可少。我主要從以下幾方面進行的：首先是創設氛圍。創設良好和諧的會場氛圍，讓家長感覺既隆重又親切。主要做法有：（1）對教室作全面的打掃，使其整潔。布置學生將桌面作整理，書本文具擺放有序，學生在桌上貼上自己的座右銘和姓名，以便家長對名入座。（2）新出一期以家長會為主題的黑板報，前黑板上寫上“溝通，交流，成長”，并讓擅長繪畫的同學在文字下方畫出相握的雙手，寓意學校與家庭的溝通合作。（3）直接由學生本人將家長帶到自己的座位上，然后在走廊上旁聽會議，只有家長與學校的關系和諧融洽了，才能兩股勁匯聚在一起，形成合力，起到更有效的教育作用。 事實證明：當家長走進教室時，大部分臉上都露出了欣喜，紛紛表示沒想到自己的孩子在家里衣來伸手飯來張口，學校里的物品擺放還是很整潔有序的。其次是調查研究。這包括兩方面：一是對學生全面調查，通過與任課老師及學生溝通，對學生學習表現、日常動態有一個全面的了解。另一方面是對家長的研究，根據本人的班主任經驗，學生的家庭情況對于學生發展的影響很大，很多職校學生往往因為父母離異等家庭問題而表現出各種各樣的心理問題。第三是準備材料，準備一份家長會的書面發言稿非常必要，最起碼要準備一份發言提綱。

2 家長會的設計過程

此次家長會筆者是這樣設計的：首先，介紹中職教育的發展現狀及建筑專業的前景。這是必不可少也是至關重要的一個步驟。很多人會刻板的認為職業教育的家長會就是一個批斗大會，因為職業學校的學生在學習成績和行為習慣方面都比普通高中的學生表現差，家長與社會覺得職業教育“低人一等”的偏見會給我們學生帶來更大的傷害，使他們喪失學習的信心和動力。根據了解，本班的大部分家長來自農村，許多家長往往是無奈之下才讓自己的小孩就讀職業學生，認為他們是中考中的失敗者，只希望他們能在職校中學習一門技能從而減少了對他們的關心與愛護。所以家長會的開始，筆者就職業教育的發展現狀跟各位家長做了細致的講解。從溫總理提出的“大力發展職業教育”的教育方針，到1500元的補助，再到今年江蘇省職業教育招生超過普通高中招生的現狀等各方面進行講解，在講解的時候很多家長都紛紛點頭表示贊同，接著又就我校發展及建筑專業的前景做了簡短的介紹，讓家長意識到選擇職業學校是正確的。讓家長對自己的孩子有信心并且能重視自己的孩子是學校與家長合作的基礎。

第二，介紹班級情況，現狀及學校的管理模式，簡單介紹我校的準軍事管理模式和教育方針，突出說明我校對紀律教育和行為習慣的養成的重視。我班自開學以來，也發現了一些違紀行為并且受到了學校的嚴厲處罰，甚至被開除。通過具體案例讓家長意識到道德培養和行為習慣養成的重要性，學生學習成績暫時差一點沒關系，但是道德水準不能差，做人人格不能低。

第三，簡單介紹學期中考試情況，因為班級學生普遍學習基礎比較差，所以針對一些考試出現零分的情況進行了分析，總結有幾點原因：學習態度不端正；學習目標不明確；對專業課不夠重視。

第四，與家長溝通對孩子的教育問題。這也是本次家長會的重點，從平時與家長的聯系中可以看出很多家長在對孩子的教育時也很茫然，我們有些家長甚至被孩子“牽”著走，例如在周日晚自習期間，多次出現家長幫忙學生跟學校撒謊請假等情況。關于家庭教育筆者主要從以下幾方面作出說明：

（1）家庭教育是最容易出錯也是最為關鍵的教育。這主要表現在我們的父母大多對獨生子女溺愛成風，其次很多父母忽視了對孩子的教育，由于本班學生絕大部多數來自農村，經濟條件并不富裕，很多家長為了生計奔波而放松了對子女的教育。

（2）父母是孩子最好的老師，應該與孩子共同成長。都說孩子是父母的榜樣，一個溫馨和睦的家庭環境對于孩子的心理成長至關重要，父母要為孩子樹立良好榜樣，要身教重于言教。

（3）品德重于學問，加強學生的道德教育，而不是僅僅停留于關心孩子的成績。家庭教育最為重要的任務是構筑孩子的人格。職校學生人格和道德的培養更為關鍵，有些家長在發現孩子撒謊，拿家里東西或者以自我為中心并不以為然。例如本班4號樓的某個宿舍的同學把其他宿舍的一雙鞋子拿回家，被老師發現后，讓其家長來校處理時，家長很不以為然對老師說：不就一雙鞋子么，錢我來付。并且跟自己的孩子說你要什么直接跟我說，錢我隨你花，只要你在學校好好學，不要搗亂。如果家長采取這樣的教育方式，那么學校和老師無論再花更多的心思也是枉然。

（4）教育子女嚴格自我要求的同時充分相信他們的潛能。嚴格自我要求對于本校學生而言，遵守校紀校規不做違反九條禁令的事情等，因為這樣的事情一旦發生很可能導致學生受到學校的處分，這對于培養孩子的紀律性有很大的幫助。而充分相信孩子的潛能則體現在要去賞識孩子的每一次進步。針對這一點，筆者就班級中最近發現的行為習慣、禮儀，表現各方面有進步的同學都進行了表揚，也請我們的家長不要吝嗇自己的夸獎，希望他們會后也對自己的孩子進行贊揚。

第五，請四位優秀學生的家長分別介紹他們培養孩子的經驗。（需要說明的是，這幾位家長已事先溝通過。）四位家長說得很樸實具體，無私地把自己培養孩子的經驗告訴了各位家長，四位家長培養孩子有個共同點：就是特別注意培養孩子良好的行為習慣，并且尊重孩子的選擇，作為家長一定要注意平時的言行，在孩子面前要能起到示范作用。他們的發言更能引起家長的共鳴，也得到了許多家長的認可，獲得了熱烈的掌聲。

最后，對幾位家長的發言做了簡要的總結的同時也再次感謝各位家長的光臨。同時也對家長提出期望：孩子是我們幸福的源泉，是我們每個家庭的未來和希望，家長一定要配合學校，多與班主任進行溝通，多去關心愛護我們的學生，共同幫助他們成長。

家長會開完后，許多家長又單獨和筆者交換了意見，都覺得這次家長會很有意義，許多家長也意識到：在孩子的成長中，孩子的很多惡習和毛病其實自己也有責任，比如自己忙于工作或者完全交給學校教育，處理孩子事情時很簡單、粗暴或者又過于溺愛，對孩子上學只是簡單的在物質上的給予等等。事實證明，家長會后很多家長對孩子的教育上傾注了更多的熱情和耐心，很多學生甚至跟我反映：“班主任，你家長會到底跟我爸爸說什么了，他以前都很少聽我講話，老說我不爭氣，現在整天關心我學習?！甭牭竭@些反饋的時候，我很開心和欣慰。當然我也意識到光靠這一次家長會還不夠，會后的溝通同樣重要。

這次家長會非常成功，因為通過這次家長會，讓家長們深深懂得了：“為人父母，身教更重于言教?！备尲议L們意識到家庭教育的重要性。