淺談如何做好大學(xué)生思想政治教育工作

摘要目前我國在校大學(xué)生約有2000萬，他們的思想政治狀況如何，直接關(guān)系著我國社會(huì)主義建設(shè)的興旺、關(guān)系著我們民族未來的前途。本文將從六個(gè)方面展開論述，在新形勢下如何做好大學(xué)生思想政治教育工作。

關(guān)鍵詞大學(xué)生 思想 教育工作

中圖分類號(hào)：G41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

On How to Do College Students' Ideological and Political Education Work Well

YE Ting

(Wuhan Maritime College， Wuhan， Hubei 430062)

AbstractCurrent college students amount approximately is 20 million， their ideological and political educational status directly related to the prosperity of our socialist construction and our national future prospects. This paper analyses how to do college students' ideological and political education work well in new situation from six aspects.

Key wordscollege students; ideology; education work

1 做好大學(xué)生思想政治教育工作的重要性和必要性

2004年8月，中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》頒布實(shí)施，它不僅是指導(dǎo)我們加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，也充分體現(xiàn)了以胡錦濤同志為總書記的黨中央，對大學(xué)生思想政治教育的高度重視和對大學(xué)生健康成長的殷切希望。

大學(xué)生是黨和國家的寶貴人才資源，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，他們的科學(xué)文化素質(zhì)、思想政治素質(zhì)、良好的道德修養(yǎng)等等，是確保中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵。在新形勢下，切實(shí)做好大學(xué)生思想政治教育工作，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。與此同時(shí)，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作也是解決高校現(xiàn)存一些問題的方法，是高校發(fā)展的一項(xiàng)必要舉措。

2 大學(xué)生思想政治教育工作所面對的問題

2.1 教育環(huán)境和保障機(jī)制有待完善

校園文化建設(shè)是大學(xué)生思想政治教育工作的重要載體，很多高校的社團(tuán)層出不求，活動(dòng)豐富精彩，但活往往動(dòng)對象、范圍有限，很多都僅限于社團(tuán)成員或者一部分學(xué)生，在學(xué)生中的影響較小，而且涉及思想政治的社團(tuán)和活動(dòng)十分有限。與此同時(shí)，很多高校的教育實(shí)踐基地建設(shè)滿足不了思想政治教育工作的需求，硬件和軟件設(shè)施不完善，保障機(jī)制也不夠健全，特別是工作經(jīng)費(fèi)的缺乏，也在一定程度上制約了思想政治教育工作的開展。

2.2 師資隊(duì)伍力量不足

許多高校思想政治教育工作隊(duì)伍不足，缺乏一支專門從事思想政治教育的高水平工作隊(duì)伍，一方面，從事思想政治教育工作隊(duì)伍的教師中有很大一部分是應(yīng)屆高校畢業(yè)生，從大學(xué)生到教師，特別是從事思想政治教育工作的教師，存在著“角色轉(zhuǎn)化”的問題。經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏信心等因素等都會(huì)影響工作的開展。另一方面，現(xiàn)有隊(duì)伍的主體構(gòu)成，有一部分是兼職教師，還承擔(dān)有教學(xué)任務(wù)和其它的行政事務(wù)，工作量大，精力不濟(jì)，只能零星地打游擊戰(zhàn)，教育效果差，不能形成工作合力，無法真正將思想政治工作落到實(shí)處。

2.3 大學(xué)生心理問題

步入大學(xué)校園的學(xué)生，在人格上正從青少年向成年人轉(zhuǎn)變，在心理上也開始由不成熟向成熟過渡，處于人生發(fā)展過程中急劇變化的“心理斷乳期”。在這一階段，十分容易出現(xiàn)心理問題。有的學(xué)生思想觀念多元化，功力思想嚴(yán)重，學(xué)習(xí)目標(biāo)模糊，同時(shí)缺乏自立自強(qiáng)意識(shí)，為人處事沒有耐心，不講方法。當(dāng)他們的現(xiàn)實(shí)利益和人生價(jià)值一旦產(chǎn)生矛盾，遇到無法解決的問題的時(shí)候，在心理上容易產(chǎn)生落差，導(dǎo)致出現(xiàn)不同程度的心理障礙。在面對這一類學(xué)生的時(shí)候，很多教師由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，對事情的掌握能力有限，沒有利用思想政治工作的優(yōu)勢，幫助學(xué)生解決心理問題。

3 加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的幾點(diǎn)想法

3.1 輔導(dǎo)員應(yīng)向?qū)Ｂ毣较虬l(fā)展

輔導(dǎo)員制度的建立是高校發(fā)展的一項(xiàng)創(chuàng)新舉措，其制度的建立和完善應(yīng)以創(chuàng)新理念、激勵(lì)競爭理念和可持續(xù)發(fā)展理念為主導(dǎo)。在現(xiàn)代高校，輔導(dǎo)員的作用日益凸顯，輔導(dǎo)員的專職化發(fā)展尤為重要。

第一，在制度建設(shè)方面，要嚴(yán)格選聘標(biāo)準(zhǔn)，照高學(xué)歷、素質(zhì)好、有奉獻(xiàn)精神的標(biāo)準(zhǔn)選拔配備輔導(dǎo)員；完善考核辦法，可建立宿舍管理零匯報(bào)制、輔導(dǎo)員工作周報(bào)制、學(xué)生工作月度例會(huì)制、學(xué)期工作總結(jié)制等工作規(guī)范；加大輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，規(guī)范培訓(xùn)，組織輔導(dǎo)員參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高其工作能力、創(chuàng)新能力、教育能力等等。 第二，要讓每位輔導(dǎo)員將自己的工作職責(zé)內(nèi)容銘記于心，落實(shí)到位。責(zé)任心是輔導(dǎo)員做好政治思想工作的關(guān)鍵，現(xiàn)在很多輔導(dǎo)員管理的學(xué)生有一二百之多，如果沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心，無法勝任工作；奉獻(xiàn)精神是輔導(dǎo)員管理好學(xué)生的必要條件，“俯首甘為孺子牛”，不計(jì)較個(gè)人得失，把學(xué)生放在心上，才能做好思想政治工作。

3.2 真正做到為人師表

俗話說，“先成人后成才”，培養(yǎng)優(yōu)秀人才的關(guān)鍵是首先要教育和引導(dǎo)他們做一個(gè)優(yōu)秀的人。引導(dǎo)的前提是這群工作者必須對他們有足夠的影響，這就要求他們必須能夠及時(shí)知道學(xué)生的真實(shí)想法并與其進(jìn)行溝通和交流。因此，與學(xué)生做真心朋友，傾聽其心聲，尤為重要。在為師方面，要把學(xué)生當(dāng)做是自己的親人看待，經(jīng)常和他們溝通，及時(shí)了解他們的困難，并及時(shí)給予他們幫助。在學(xué)習(xí)上讓學(xué)生們有更多的機(jī)會(huì)參與到社會(huì)實(shí)踐，盡量給予學(xué)生們實(shí)踐方面的指導(dǎo)，給他們提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

3.3 注重“談話的藝術(shù)”

首先，要善于傾聽，把準(zhǔn)脈搏。要想在談話中說服人，達(dá)到批評勸說的目的，也應(yīng)該心懷愛意，做到言中有情，言必由衷，讓對方感到你是真心地愛護(hù)他，才能使對方與你在思想感情上有所交集。在實(shí)際工作中，使學(xué)生心悅誠服的談話大都是善于找到引起對方產(chǎn)生心理共鳴的突破口，進(jìn)一步挖掘、捕捉、扶持談話對象身上的積極因素，從而不斷啟發(fā)和鼓勵(lì)談話對象。

3.4 充分發(fā)揮校園文化的作用

要做好大學(xué)生的思想政治工作，不能只依靠課堂教學(xué)，也要充分利用校園文化這一載體，發(fā)揮其潛在的作用。校園文化是學(xué)校所具有特定的精神環(huán)境和文化氣氛包括校園建筑設(shè)計(jì)、校園景觀、綠化美化這種物化形態(tài)的內(nèi)容，也包括學(xué)校的傳統(tǒng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、人際關(guān)系、集體輿論。心理氛圍以及學(xué)校的各種規(guī)章制度和學(xué)校成員在共同活動(dòng)交往中形成的非明文規(guī)范的行為準(zhǔn)則。可以說，校園文化在當(dāng)今高等教育中發(fā)揮著重要的作用，校園文化的創(chuàng)新和建設(shè)，不僅能夠激發(fā)青年學(xué)生激情，陶冶學(xué)生的情操、啟迪學(xué)生心智，同時(shí)能夠喚起青年一代高尚的、獨(dú)立的人格追求，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。高校思想政治工作者要為學(xué)生提高素質(zhì)和健康成長提供良好的校園文化環(huán)境，充分發(fā)揮校園文化在思想政治教育中的作用。

3.5 加強(qiáng)學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)

大學(xué)生的黨團(tuán)建設(shè)在思想政治教育工作中發(fā)揮著重要的作用，大學(xué)黨團(tuán)建設(shè)提高了，其思想政治素質(zhì)才能更好的體現(xiàn)出來，才能為國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)生黨團(tuán)的建設(shè)是一項(xiàng)長期的、系統(tǒng)的工作。當(dāng)代大學(xué)十分重視學(xué)生黨團(tuán)的建設(shè)，在把握學(xué)生黨員成長規(guī)律，解放思想、事實(shí)求是、與時(shí)俱進(jìn)，在學(xué)生黨團(tuán)的建設(shè)中不斷進(jìn)行改進(jìn)創(chuàng)新等方面做著不懈的努力。“一名黨員，一名旗幟”，學(xué)生黨員、入黨積極分子要在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、校規(guī)、生活作風(fēng)，專業(yè)技術(shù)上起到帶頭模范作用，同時(shí)在自己做好的前提下帶動(dòng)和幫助其他同學(xué)一起進(jìn)步，從而推動(dòng)校風(fēng)，班風(fēng)和校園文化的建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)，可提高學(xué)生的自我管理意識(shí)，使學(xué)生自覺遵紀(jì)守法、文明誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，從另一個(gè)方面也增強(qiáng)了思想政治工作的實(shí)效。