我翹首仰望,一輪新月初上枝梢,清涼的月光伸向遠(yuǎn)方,一雙筷子,一柄勺子,我躲進(jìn)月光,觸摸回憶。
夕陽的余暉映紅了場前的竹林,場上,一大家子在張羅晚餐。突然,一個(gè)小男孩哭著從屋里跑了出來。哦,那是我弟弟嘛!“爺—爺爺,哥哥欺負(fù)我。嗚嗚”緊跟著,我被火冒三丈的母親拎了出來,“誰讓你欺負(fù)弟弟的?。俊闭f完母親揚(yáng)起大手,就要打我?!白隆!本驮谶@時(shí),爺爺發(fā)話了,“都坐下!”我乖乖地坐在飯桌前,等著爺爺發(fā)落。然而爺爺沒有打我,甚至看不出生氣,反而笑盈盈的問我:“你能告訴我,為什么一副筷子是兩根而不是一根?”“一根筷子能夾菜嗎,拿來叉魚倒還湊合?!钡艿鼙欢盒α耍霸傧胂搿!薄芭?,爺爺你是想說——”我猛然醒悟,卻不知到如何表達(dá),臉漲得通紅,還急匆匆地比劃,“哈哈—哈?!薄翱!奔胰藗兛粗业木綐?,都笑了。
爺爺見我有點(diǎn)頭緒,就開始啟發(fā)我。他從飯桌上拿起一根筷子,問我,“現(xiàn)在它能夾菜嗎?”我盯著筷子,半晌,我看向爺爺,“我錯(cuò)了,對(duì)不起。弟弟,我保證,再也不讓你哭啦!”爺爺摸了摸我的腦門,“知道就好,一個(gè)人有多強(qiáng)不能證明什么,以后啊,要多幫幫弟弟,聽到了沒!”“嗯?!薄俺诉@些,還能想到什么哈?”弟弟馬上接茬,“筷子很硬,是不是說要教我們堂堂正正做人,要讓骨頭里有氣?!薄肮?/p>
“傻蛋,那叫骨氣,是要做到剛正不阿的意思?!薄鞍??”弟弟摸摸后腦勺,不吱聲了。“能想到這些,也挺好了。不錯(cuò),不錯(cuò)。”爺爺又轉(zhuǎn)向我,“你呢?”我想了想,答道:“比如說這桌上的勺子,它能告訴我們?yōu)槿颂幨乱獙W(xué)會(huì)寬容那些不完美的面;做人要有度量,有教養(yǎng)。有點(diǎn)像林則徐的‘海納百川,無欲則剛’,或者說是儒家中的‘仁’和‘恕’的觀點(diǎn)吧。”我一口氣說完,看著爺爺?shù)姆磻?yīng),“嗯,很好,這已經(jīng)超出我的預(yù)期了。呵呵,”爺爺又疼愛地看著弟弟,“好好跟你哥學(xué)學(xué),不要再鬧出像‘骨頭里有氣’這種笑話了?!钡艿芗t著臉,不好意思地吐了吐舌頭,“知道了啦?!?/p>
我看著眼前的筷子和勺子,他們普普通通,卻蘊(yùn)含著中華文明的精粹,包容著博大精深的語文,哪怕僅僅是在小小餐桌之上。
真可謂“天涯何處無語文,餐桌之上有哲思”。
學(xué)校:江蘇無錫市新安中學(xué)
導(dǎo)師:王中意