黑龍江省墾區“創新杯”初中數學青年教師教學技能展評

2010年11月上、中旬，黑龍江省農墾教師進修學院舉辦了墾區第三屆“創新杯”初中數學青年教師教學技能展評活動，活動根據黑龍江墾區地理條件分東、西兩片進行，分別由建三江分局八五六農場中學和九三分局局直中學承辦。共有17個團隊，85名教師參加，300多名教師參加了觀摩。

活動本著“關注數學的核心概念、思想方法，促進墾區課改的深入進行，促進墾區教師的專業發展，提高教師對教材的駕馭能力，提高教師的整體素質，提高課堂的教學效率”的原則，以分局為單位組成團隊的形式參加。每個團隊有5位教師參加，根據承辦學校的教學進度從七年級的“余角和補角”“實際問題與一元一次方程”，八年級的“一次函數”“數據的代表”等內容中自主選取一課，每位選手都要對本團隊選取課的教學內容從說教學設計、教學課件制作說明、課堂教學三個角度進行展示準備，還有課堂教學反思和對另外一個團隊的課進行互評展示，5個方面在活動時抽簽確定每一項由一名選手完成。由于具體參加哪一項由現場抽簽確定，這樣參加展示的選手就要對五個項目的每一項都做準備，使得活動能充分展示選手的“內功”。

此次活動需要團隊集體準備，以準備活動促進了墾區校本教研的開展，促進了教師隊伍整體素質的提高，增強了教師的集體合作意識。

本次活動還針對當前好多學校輔助教學的多媒體已經進入教學班級的現狀，設置了輔助教學課件制作說明，對教師充分利用現代信息技術提高學科教學效率起到了促進作用。

本次活動多個隊針對同一課內容進行“同課異構”式設計的組織形式，使得教師能從不同的角度進行教學設計，充分彰顯了教師的教學個性，促進了青年教師的快速成長。

在此次活動中建三江分局代表隊集體準備的“余角和補角”一課，其選手在五個環節的展示都比較突出，各個環節體現了符合新課改要求的理念，體現了適應學生思維發展的方法、手段和教學環節。現將該團隊5位教師的展示以文字的形式呈現給大家，以便與教育同仁們交流切磋。