企業人力資源管理之教育培訓

摘 要：隨著現代企業制度的構建，越來越多的企業逐漸清晰地認識到人力資源管理的重要性，同時更多的企業也開始把戰略目光投向對員工的教育培訓。因此，在現代企業的人力資源管理中，如何采取有效的方式，有針對性地開展對企業員工的教育培訓，從而最大程度發揮企業員工潛力，對企業和員工的共同發展有著重要的意義。

關鍵詞：企業；人力資源管理；教育培訓

當今時代，科學技術的飛速發展，全球經濟活動聯系的加強、國際化的程度不斷深化，市場競爭日趨激烈。同時，競爭的焦點也從資金、產品等物化資源的競爭轉變為對智力資源的競爭，人才已經成為企業競爭的核心要素。而競爭的能力取決于人力資源的整體實力和素質水平，也取決于企業人力資源管理體系的性能。人力資源管理作為企業發展的命脈，隨著現代企業制度的不斷發展，對現代企業的生存與發展的作用越來越明顯、越來越重要。因此，如何最大限度的優化人力資源管理，提高員工的積極主動性，是任何一個企業經營管理者不容忽視和必須正視的問題。

從理論上來講，積極開展對員工的教育培訓工作，是企業人力資源管理的重要內容，員工培訓之于人力資源管理，有著多方面的實踐意義。在提高企業核心競爭力的所有措施當中，加強對員工的教育培訓逐漸演變為企業戰略實施的重要一環。因此，在現代企業的人力資源管理中，如何采取有效的方式，有針對性地開展對企業員工的教育培訓，從而最大程度發揮企業員工潛力，對企業和員工的共同發展有著重要的意義。

1樹立科學的培訓理念

在當前激烈的市場競爭環境下，企業的改革和發展是非常迅速的，同時，在新的時期，一個企業既面臨巨大的挑戰，也面臨難得的機遇。對于企業而言，要想在市場中長久立足，并占據重要的位置，關鍵是對人才的培養和引進，擁有一支素質高、技術精、能力強、適合現在市場經濟發展規律的員工集體。而人才的價值在于其積極的態度、卓越的技能和廣播的知識。由于知識爆炸和科技高速發展，每個人的知識和技能都在迅速老化，需要及時更新，而企業對員工進行培訓是促使其業務素養提高的有效途徑。因此，對現代企業來講，應該樹立正確的經營理念，加大對人力資源管理教育培訓的重視程度，并將其看作意向長期投資、匯報豐厚的事業，加強對員工的教育培訓，使其保持活力和生機，增強員工對企業的歸屬感，從而為企業戰略目標的實現奠定堅實的基礎。

2建立完善長期的培訓制度

員工教育培訓已成為企業發展的核心動力，不僅僅關系到員工技能、素質、職業道德的發展和提高，更加關系到企業的可持續發展和進步。對企業職工的教育培訓是一項系統工作，而員工的成長也是一個動態過程。因此，企業人力資源管理部門，要根據發展目標對人才需求類型進行預測，從而確立員工培訓標準、培訓對象和培訓方向，建立長期的動態的培訓機制。通過構建科學完善的培訓體系，一方面使實施培訓計劃能做到有法可依、有章可循、有據可查，并系統規范地落實培訓的每一步驟，減少培訓工作中的隨意性和盲目性；另一方面要確保員工在以后工作中不斷增強知識、技巧和能力，并與企業整體目標完美地結合，努力為員工發展提供上升空間，進而更好地貫徹落實崗位責任和要求，有足夠的靈活性允許其不斷地成長和學習，這樣人力資本才能得到更全面的利用。

3制定合理的教育培訓計劃

隨著市場經濟迅猛發展，企業管理的領域，其內涵、外延都發生了深刻的變化，對隊伍素質的更新和各種復合型人才、高精尖人才的需求日益迫切。對員工個人來講，也需要根據時代發展的新要求而對自身已有技能和知識及時地調整與更新，才能在競爭機制中保持戰斗力。制定科學合理的職工教育培訓計劃是做好教育培訓工作的前提和基礎。因此，在企業人力資源管理中，應在充分調查了解職工掌握的知識結構和員工培訓需求分析的基礎上結合，企業的發展目標和規劃，制定起系統的短期、中期和長期培訓計劃，進一步明確各崗位當前和今后對職工素質的要求，使其能夠動態的、長遠的從更高的層次上審視自身的知識結構與企業發展需求的差距，從而進一步使員工們的整體素質和能力得到全面有效地提高，這樣才能為企業的可持續發展創造不竭的動力。

4 實施多樣化的培訓手段

合理的培訓方法是提高培訓效果的根本前提。人力資源管理部門在實施職工教育培訓計劃的過程中，要按照因崗而異、按需施教、系統優化的原則，堅持學習致用、因材施教的培訓理念，從員工的實際需求出發，并結合培訓對象的年齡、心理、工作經驗等方面，從而制定個性化、針對性的教育培訓方案，有效提升培訓內容的專業性和針對性。同時，在培訓的方法上，應該統籌兼顧基礎培訓和重點培訓、集中培訓和個人自學，分層次確定培訓內容，這樣可以使員工在培訓的選擇上有更大的可能性，滿足各種層次和工種的培訓需求，而且能夠有效保障培訓的效果和質量。

5 建立健全培訓評估獎勵制度

而培訓是一項長期的工作，抓好并完善企業培訓的過程管理，培訓工作就做好了一半。在職工完成教育培訓后，人力資源管理部門還應制定好科學的評估方法和獎勵制度，通過績效考核分析、調查問卷、以及領導與員工的溝通等方式，對員工的教育培訓進行全面科學的評估。據此，不僅可以檢驗培訓效果，反映培訓過程中的不足與欠缺，從而可以指導培訓計劃的修正和完善，發揮人力資源培訓與開發的最佳效果。同時，企業可以結合培訓評估結果，制定出合理的培訓激勵制度，更具自身實際，設計一些行之可效的激勵措施，對那些參與培訓且培訓效果良好的給予獎勵，以發揮人力資源培訓與開發的最佳效果，進而為企業帶來長遠的效益。

參考文獻：

[1]謝君平.淺談現代企業人力資源管理中培訓的對策研究[J].學理論，2013（11）.

[2]楊坤.現代企業人力資源管理中的員工培訓淺析[J].中小企業管理與科技（上旬刊），2010（01）.

[3]羅燕麗.試論人力資源管理中人員的培訓與開發[J].新疆有色金屬，2014（02）.

[4]劉俊江.淺談現代企業培訓中存在的問題及對策研究[J].今日科苑，2015（10）.

[5]王桂忠.淺談現代企業人力資源管理中的員工培訓工作的有效途徑[J].東方企業文化，2014（5）.

作者簡介：

郭輝，國網江西省電力公司培訓中心，碩士研究生，副教授，國家電網公司專業領軍人才，省中青年骨干教師，研究方向：人力資源教育培訓管理當今時代，科學技術的飛速發展，全球經濟活動聯系的加強、國際化的程度不斷深化，市場競爭日趨激烈。同時，競爭的焦點也從資金、產品等物化資源的競爭轉變為對智力資源的競爭，人才已經成為企業競爭的核心要素。而競爭的能力取決于人力資源的整體實力和素質水平，也取決于企業人力資源管理體系的性能。人力資源管理作為企業發展的命脈，隨著現代企業制度的不斷發展，對現代企業的生存與發展的作用越來越明顯、越來越重要。因此，如何最大限度的優化人力資源管理，提高員工的積極主動性，是任何一個企業經營管理者不容忽視和必須正視的問題。

從理論上來講，積極開展對員工的教育培訓工作，是企業人力資源管理的重要內容，員工培訓之于人力資源管理，有著多方面的實踐意義。在提高企業核心競爭力的所有措施當中，加強對員工的教育培訓逐漸演變為企業戰略實施的重要一環。因此，在現代企業的人力資源管理中，如何采取有效的方式，有針對性地開展對企業員工的教育培訓，從而最大程度發揮企業員工潛力，對企業和員工的共同發展有著重要的意義。

1樹立科學的培訓理念

在當前激烈的市場競爭環境下，企業的改革和發展是非常迅速的，同時，在新的時期，一個企業既面臨巨大的挑戰，也面臨難得的機遇。對于企業而言，要想在市場中長久立足，并占據重要的位置，關鍵是對人才的培養和引進，擁有一支素質高、技術精、能力強、適合現在市場經濟發展規律的員工集體。而人才的價值在于其積極的態度、卓越的技能和廣播的知識。由于知識爆炸和科技高速發展，每個人的知識和技能都在迅速老化，需要及時更新，而企業對員工進行培訓是促使其業務素養提高的有效途徑。因此，對現代企業來講，應該樹立正確的經營理念，加大對人力資源管理教育培訓的重視程度，并將其看作意向長期投資、匯報豐厚的事業，加強對員工的教育培訓，使其保持活力和生機，增強員工對企業的歸屬感，從而為企業戰略目標的實現奠定堅實的基礎。

2建立完善長期的培訓制度

員工教育培訓已成為企業發展的核心動力，不僅僅關系到員工技能、素質、職業道德的發展和提高，更加關系到企業的可持續發展和進步。對企業職工的教育培訓是一項系統工作，而員工的成長也是一個動態過程。因此，企業人力資源管理部門，要根據發展目標對人才需求類型進行預測，從而確立員工培訓標準、培訓對象和培訓方向，建立長期的動態的培訓機制。通過構建科學完善的培訓體系，一方面使實施培訓計劃能做到有法可依、有章可循、有據可查，并系統規范地落實培訓的每一步驟，減少培訓工作中的隨意性和盲目性；另一方面要確保員工在以后工作中不斷增強知識、技巧和能力，并與企業整體目標完美地結合，努力為員工發展提供上升空間，進而更好地貫徹落實崗位責任和要求，有足夠的靈活性允許其不斷地成長和學習，這樣人力資本才能得到更全面的利用。

3制定合理的教育培訓計劃

隨著市場經濟迅猛發展，企業管理的領域，其內涵、外延都發生了深刻的變化，對隊伍素質的更新和各種復合型人才、高精尖人才的需求日益迫切。對員工個人來講，也需要根據時代發展的新要求而對自身已有技能和知識及時地調整與更新，才能在競爭機制中保持戰斗力。制定科學合理的職工教育培訓計劃是做好教育培訓工作的前提和基礎。因此，在企業人力資源管理中，應在充分調查了解職工掌握的知識結構和員工培訓需求分析的基礎上結合，企業的發展目標和規劃，制定起系統的短期、中期和長期培訓計劃，進一步明確各崗位當前和今后對職工素質的要求，使其能夠動態的、長遠的從更高的層次上審視自身的知識結構與企業發展需求的差距，從而進一步使員工們的整體素質和能力得到全面有效地提高，這樣才能為企業的可持續發展創造不竭的動力。

4 實施多樣化的培訓手段

合理的培訓方法是提高培訓效果的根本前提。人力資源管理部門在實施職工教育培訓計劃的過程中，要按照因崗而異、按需施教、系統優化的原則，堅持學習致用、因材施教的培訓理念，從員工的實際需求出發，并結合培訓對象的年齡、心理、工作經驗等方面，從而制定個性化、針對性的教育培訓方案，有效提升培訓內容的專業性和針對性。同時，在培訓的方法上，應該統籌兼顧基礎培訓和重點培訓、集中培訓和個人自學，分層次確定培訓內容，這樣可以使員工在培訓的選擇上有更大的可能性，滿足各種層次和工種的培訓需求，而且能夠有效保障培訓的效果和質量。

5 建立健全培訓評估獎勵制度

而培訓是一項長期的工作，抓好并完善企業培訓的過程管理，培訓工作就做好了一半。在職工完成教育培訓后，人力資源管理部門還應制定好科學的評估方法和獎勵制度，通過績效考核分析、調查問卷、以及領導與員工的溝通等方式，對員工的教育培訓進行全面科學的評估。據此，不僅可以檢驗培訓效果，反映培訓過程中的不足與欠缺，從而可以指導培訓計劃的修正和完善，發揮人力資源培訓與開發的最佳效果。同時，企業可以結合培訓評估結果，制定出合理的培訓激勵制度，更具自身實際，設計一些行之可效的激勵措施，對那些參與培訓且培訓效果良好的給予獎勵，以發揮人力資源培訓與開發的最佳效果，進而為企業帶來長遠的效益。

參考文獻：

[1]謝君平.淺談現代企業人力資源管理中培訓的對策研究[J].學理論，2013（11）.

[2]楊坤.現代企業人力資源管理中的員工培訓淺析[J].中小企業管理與科技（上旬刊），2010（01）.

[3]羅燕麗.試論人力資源管理中人員的培訓與開發[J].新疆有色金屬，2014（02）.

[4]劉俊江.淺談現代企業培訓中存在的問題及對策研究[J].今日科苑，2015（10）.

[5]王桂忠.淺談現代企業人力資源管理中的員工培訓工作的有效途徑[J].東方企業文化，2014（5）.