網(wǎng)絡語言失范影響青少年的現(xiàn)象分析與對策

摘 要：青少年是網(wǎng)絡語言的受用主體，網(wǎng)絡語言的失范扭曲了青少年對現(xiàn)代漢語的認識，同時也嚴重影響了青少年對現(xiàn)代漢語的學習和使用，如果不采取有效措施改變這種現(xiàn)狀，那么現(xiàn)代漢語的通用性和規(guī)范性就會受到嚴重的損害，因此，研究分析網(wǎng)絡語言失范影響青少年的現(xiàn)象與對策是十分必要和緊迫的。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡語言、無規(guī)范、青少年、態(tài)度

作者簡介：龐莉，女，山東煤礦安全技術(shù)培訓中心教師，職稱：助理講師。

當前，網(wǎng)絡語言的使用泛濫已遠遠超出了網(wǎng)絡領(lǐng)域，滲透到我們生活的方方面面，青少年與其說是網(wǎng)絡語言的受用者，不如說是網(wǎng)絡語言的受害者。他們在接受使用網(wǎng)絡語言的同時，也在客觀上排斥消解了現(xiàn)代漢語的學習與使用。網(wǎng)絡語言借助青少年這一媒介，損害銷蝕著祖國語言的科學完整與規(guī)范，這種現(xiàn)象令人擔憂。因此，我們必須認真研究網(wǎng)絡語言對青少年的不利影響，尋找解決問題的對策。

一、網(wǎng)絡語言出現(xiàn)的原因及特點

（一）網(wǎng)絡語言出現(xiàn)的原因是由一系列復雜的原因和條件相互作用的結(jié)果

一是相對寬松的語言環(huán)境。網(wǎng)絡語言多是匿名交流，不存在地域、身份、性別等的限制，因此交流增加了平等性。

二是客觀條件的制約性。鍵盤是主要的輸入工具，而想取得最為便捷的方式，數(shù)字和字母無疑是首選。漢語拼音輸入法系統(tǒng)會自覺地將常用詞組放在前面，為節(jié)省時間，很難再去選擇正確的詞組，因此常用詞組便會替代了非常用詞組。為了使交流更加生動形象，各種表情和動作組合符號應運而生。

三是現(xiàn)代人的心理需求。社會生活的壓力使得很多人在現(xiàn)實生活中無法釋放，網(wǎng)絡則成為這些人放松的主要場所。因此現(xiàn)代人尤其是年輕人追求獵奇、張揚個性、刻意創(chuàng)新的心理成就了網(wǎng)絡語言。

四是使用人群的因素。網(wǎng)民結(jié)構(gòu)中以青年人為主，平均年齡27歲左右，學歷多在大專和本科以上，收入則以中高收入為主，對于他們這個群體而言，使用英語詞匯或者是縮略語都不會影響交際，這就導致了各種有新意的詞語大量出現(xiàn)。

（二）網(wǎng)絡語言出現(xiàn)的特點

1、網(wǎng)絡社會的多元性造成了網(wǎng)絡語言的多樣性

“地球村”形式下的網(wǎng)絡文化實際上是一個多元的、精彩的、平等的、博大的新時代文化。網(wǎng)絡文化的這一特性在網(wǎng)絡語言上的反映就是其帶有明顯的語言混合現(xiàn)象。我們的社會正處于轉(zhuǎn)型期，社會形態(tài)日趨多元化，而語言又不是靜止不變的。可以說，網(wǎng)絡文化的多文化共融性造成了豐富多彩的網(wǎng)絡語言現(xiàn)象。

2、網(wǎng)絡語言的簡明快捷性

社會的快節(jié)奏，信息的高速化，使得人與人之間的交流變得更為簡潔，交際速度的提高必然帶來語言形式的簡化，因此英文字母、數(shù)字、圖形等進入了網(wǎng)絡語言，現(xiàn)在流行的一種說法是我們的社會已經(jīng)進入了讀圖時代，所謂的讀圖時代其實就是一種簡便的交流方式。例如GG（哥哥）、1314（一生一世）。而且很多諸如此類的字母詞、數(shù)字符號已經(jīng)開始慢慢滲入到我們的日常生活中去了。

3、網(wǎng)絡語言的幽默性

網(wǎng)絡語言幽默詼諧的特點是吸引網(wǎng)民關(guān)注的一個重要特點。網(wǎng)民中以青少年居多，他們在現(xiàn)實生活中無法宣泄自己的苦悶，而在網(wǎng)絡中，他們可以不用“一本正經(jīng)”的說話，可以通過“玩笑”“戲噱”式的語言相互調(diào)侃、取樂，從而找到快樂的源頭。

4、網(wǎng)絡語言的創(chuàng)新性

網(wǎng)絡語言最大的特點在于網(wǎng)民們利用仿擬、比喻、諧音、擬人等手段創(chuàng)造新詞。在網(wǎng)絡中，他們擺脫了束縛和羈絆，思維敏捷，自由馳騁，構(gòu)思巧妙，往往語出驚人。

二、網(wǎng)絡語言的無規(guī)范現(xiàn)象及其成因

（一）網(wǎng)絡語言的無規(guī)范現(xiàn)象表現(xiàn)在以下兩個方面

一是語言規(guī)則無規(guī)范。武漢大學某教授在一次講演中說道，漢語現(xiàn)在已經(jīng)成為了一種弱勢語言、一種第二階級的語言。國人陷入了對外國語言（主要指英語）的畸形崇拜，而漢語的地位卻是岌岌可危，這實際上是一個關(guān)系到本民族文化生存前景的嚴重問題。

（1）漢語和英語的混雜

漢字在幾千年的演化過程中，形成了獨特的方塊字系統(tǒng)，但是現(xiàn)在卻出現(xiàn)了“我的key丟失了”“一起去happy”等的句子。著名文學家王蒙指出：“如果摒棄漢字原本的規(guī)律而不顧，一味追求拉丁字母的拼音，則從根本上違背了漢字的本意。……遺失了中國的傳統(tǒng)文化之精髓與漢字原形，我們成了數(shù)典忘祖的新文盲。”

（2）語法規(guī)范的迷失

1）關(guān)聯(lián)詞的迷失。因果、假設、遞進復句均用“然后呢……”連接，都將其當做順承關(guān)系。

2）出現(xiàn)所有的副詞都可以用“蠻”字來代替的現(xiàn)象，例如“蠻好”“蠻不錯”“蠻帥”。“蠻”字的使用與效仿廣東話有關(guān)。

3）尖音的變異，尖音如zing，cing，sing等。

二是語言道德的無規(guī)范

（1）網(wǎng)絡語言中存在著語言暴力現(xiàn)象，用粗俗下流的語言來攻擊他人，網(wǎng)絡謾罵語言猖獗。

（2）網(wǎng)絡虛擬人名的不文明化現(xiàn)象嚴重，網(wǎng)名千奇百怪，許多名字令人惡心。

（二）網(wǎng)絡語言無規(guī)范的原因

網(wǎng)絡的虛擬性、私隱性為網(wǎng)絡語言的失范提供了滋生的土壤。網(wǎng)絡媒體從出現(xiàn)的那一刻開始，就埋下了社會會關(guān)系失范的隱患，正是網(wǎng)絡的私隱性與虛擬性消釋了現(xiàn)實社會道德約束的力量，弱化了世俗道德規(guī)范的制約。在缺乏一種健康輿論、他人監(jiān)督的環(huán)境下，本來就很不牢固的青少年的道德意識、道德情感根本經(jīng)不起“網(wǎng)絡自由”和“風吹雨打”而逐漸走向失范、衰亡。在網(wǎng)絡世界里，網(wǎng)民的交流主要是文字，在沒有道德牽制、完全自我的狀態(tài)下，他們受到好奇心的驅(qū)使，所使用的文字越來越“奇”，越來越不文明，越來越失掉規(guī)范。

青少年的身心特點是造成網(wǎng)絡語言失范的一個重要因素。青少年渴望與他人交流，但是現(xiàn)實社會卻不能滿足他們的這種要求，他們就選擇了網(wǎng)絡這種情感宣泄和交流的場所。他們喜歡在聊天室里在QQ上發(fā)泄自己的情感，還喜歡編造一些新詞來張揚自己的個性，互相傳播。他們自控能力差，明辨是非能力差，容易受到外界環(huán)境的影響。如果沒有正確理論和信念的指導，很難把握控制住自己。對“語言工具論”理解的偏差為網(wǎng)絡語言的失范起到了推波助瀾的作用。語言僅僅是交流的一種工具，只要達到交流的目的，無論它規(guī)范與否。再者就是，語言規(guī)范是語言專家的事情，而不是普通人的事情。語言最本質(zhì)的特征在于約定俗成性，如果那種損人之語、粗俗之語成為新的約定，那我們的語言將會怎么樣？

三、如何對待網(wǎng)絡語言對青少年的影響

青少年是網(wǎng)絡使用、交往的重要主體。他們大多是20世紀80年代后出生的獨生子女，有鮮明的個性。他們渴望在新的環(huán)境中多交流，但現(xiàn)實利益的沖突，使得一些年輕人更愿意到虛擬環(huán)境中去尋求友誼。他們是社會群體中最富有理想和激情、敢于探索和追求、具有開拓和創(chuàng)新精神的群體。他們也總是試圖打破傳統(tǒng)的規(guī)范，不斷地尋求和嘗試新的網(wǎng)絡語言進行交流。青少年處于人生成長的關(guān)鍵時期，他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運。有專家深刻指出：“我們不能無視已經(jīng)在青少年身上發(fā)生的一系列網(wǎng)絡社會問題，更不能容忍由于這些網(wǎng)絡社會問題而日漸引發(fā)的青少年道德失范問題。因為網(wǎng)上的道德失范會影響現(xiàn)實人格的健康發(fā)展，今天的失范最終會鑄成他們終身發(fā)展的遺憾。”網(wǎng)絡語言道德建設本身的特殊性決定了不能完全依靠“硬約束”來進行，必須從全方位、多視角來加強青少年網(wǎng)絡語言道德建設。""

（一）切實可行的網(wǎng)絡語言道德規(guī)范的制定迫在眉睫

針對網(wǎng)絡容易產(chǎn)生的安全甚至犯罪問題，我國已經(jīng)出臺了相關(guān)文件。如1996年2月國務院頒布了《計算機信息網(wǎng)絡國際管理暫行規(guī)定》，1997年10月制定了《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《互聯(lián)網(wǎng)信息服務管理辦法》，這些法律法規(guī)的制定和實施，對保障和促進我國信息網(wǎng)絡的健康發(fā)展起到了積極的作用。在青少年網(wǎng)絡道德建設方面，也由團中央等單位共同向全社會發(fā)布《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》以及《青少年網(wǎng)絡道德教育》，這是加強青少年網(wǎng)絡道德教育的一種有益的嘗試。這些文件都是我們加強青少年思想道德建設的指導性文件，是非常必要也是非常及時的，但是，專門針對青少年網(wǎng)絡語言道德建設還是停留在指導性、綱領(lǐng)性的宏觀層面上，缺乏可操作性。因此應該專門針對青少年網(wǎng)絡語言道德加以規(guī)范，使之有章可循。""

（二）網(wǎng)絡語言道德教育要與學校德育教育相結(jié)合"""

還網(wǎng)絡一片晴天的工程，除了可以采用技術(shù)、法律、行政、經(jīng)濟等方面的措施外，最重要的一點，就是加強道德規(guī)范教育和精神文明建設。學校是對青少年進行思想、道德和文明教育的重要場所，必須牢牢抓住這塊陣地不放。當前，學校都開設有思想道德教育課，但是，對于電子信息、網(wǎng)絡技術(shù)及網(wǎng)絡語言文明等課程，還處于“真空地帶”，應著眼于加強青少年的網(wǎng)絡語言文明教育，增設這些課程內(nèi)容。首先，在信息技術(shù)教師講解網(wǎng)絡同時，應同時提示網(wǎng)絡的負面影響，在學習初期就讓學生了解網(wǎng)絡的正反特性，幫助學生確立正確的立場、觀點、方法，提高解決網(wǎng)上問題的能力，使青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強明辨是非的能力。第二，要強化孩子的法制觀念和文明意識，通過制定和經(jīng)常強調(diào)網(wǎng)絡語言文明規(guī)范，在孩子頭腦中建立正確的道德準則和行為規(guī)范，使他們清楚哪些網(wǎng)上語言不道德、不文明甚至是非法的，促進其自律意識和能力的增強。第三，學校還要充分運用激勵措施，使廣大學生牢固樹立“網(wǎng)絡語言也是自身語言的一部分”、“網(wǎng)絡語言不文明就是自身不文明”等觀念，對于使用不文明語言的人要堅持抵制與拒絕，營造出有利于網(wǎng)絡語言道德建設的良好的輿論氛圍。"""

（三）家長是青少年網(wǎng)絡語言文明的引導者"""

家長在加強孩子網(wǎng)絡文明教育方面，承擔著重要的、難以替代的責任和作用。首先，家長平時在家中上網(wǎng)須嚴于律己，以身作則，堅決不說有違語言文明和道德規(guī)范的話與活動，不進行有違公德的網(wǎng)上活動，這是對孩子最好的網(wǎng)絡文明教育。其次，對孩子在家中的上網(wǎng)活動既不能放任不管，也不能因噎廢食，而應做好疏導工作。如提出完成課業(yè)、功課及格才能上網(wǎng)等要求，分析上網(wǎng)的利弊，限定孩子的上網(wǎng)時間，向孩子推薦健康、文明、有益有趣的網(wǎng)站，同時，經(jīng)常注意孩子上網(wǎng)的內(nèi)容，對孩子參與的不健康、不文明網(wǎng)上活動及時指出其危害性，并堅決加以制止。為人父母者，只有充分認識了網(wǎng)絡文化對孩子健康成長的巨大影響力，才能自覺配合學校搞好網(wǎng)絡文明教育。""

（四）要通過技術(shù)防范措施優(yōu)化網(wǎng)絡語言環(huán)境"""

一是要切實加強技術(shù)手段，嚴格控制網(wǎng)絡語言不文明的信息源頭。引進先進的網(wǎng)絡技術(shù)手段，對進入的信息嚴格“過濾”，對反動的、黃色的、封建的、不健康的、低級趣味的東西，嚴密監(jiān)控入口，加強“防火墻”的研制，在網(wǎng)絡上安裝過濾軟件，使未成年人上網(wǎng)時難以接觸到不良信息。二是加強網(wǎng)上管理。網(wǎng)上語言的不文明現(xiàn)象主要出現(xiàn)在電子公告欄（BBS）、新聞組（News－group）、郵遞列表（Mailing－list）及各種類型的聊天室等，事實上，對于在這些場合出現(xiàn)的不文明語言，是可以被監(jiān)控的。要針對青少年網(wǎng)絡語言的不文明現(xiàn)象，充分發(fā)揮版主、欄目管理員的監(jiān)督管理功能，通過各種網(wǎng)上懲罰措施，盡最大限度控制青少年網(wǎng)絡不文明語言。

總之，網(wǎng)絡語言的出現(xiàn)是這個時代發(fā)展的必然結(jié)果，在一定程度上反應的是時代車輪前進的印記。這個時代是一個開放的時代，需要我們解放思想，用發(fā)展的眼光看待新生事物。網(wǎng)絡語言雖給傳統(tǒng)語言帶來了某些負面影響，但同時我們也不能否認它給傳統(tǒng)語言的發(fā)展注入了新的活力。對其我們不能簡單地判斷對錯，網(wǎng)絡語言進入人們的生活需要一個逐步被接受的過程。我們縱觀歷史，人類的每一種新文化的興起都會帶來一些新的詞匯。遠的不說，比如近年國內(nèi)興起的股民專用術(shù)語，熊市、牛市等單詞已經(jīng)遠遠超出了股市的運用范圍。現(xiàn)在的青少年，都是從讀圖時代長大的，他們需要更加簡單、形象的交流工具。應當以積極的態(tài)度去對待網(wǎng)絡語言。因此，面對網(wǎng)絡語言，我們的態(tài)度應該是，保持必要的寬容，不回避其缺點，同時積極挖掘其有利的一面。

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