摘要:我們可以選擇偉大的當代運動員進入教材,但前提是,我們一定要告訴孩子:比靠成績為國爭光更重要的東西是什么。畢竟,我們教育最大的軟肋之一便在于對人的核心價值引導上的缺失,比如長期對人類共同情感和價值的忽略。
從這個角度上說,姚明比劉翔更適合成為今天孩子的榜樣。
關鍵詞:教材;姚明;劉翔
中圖分類號:G4 文獻標識碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2011.07.022
文章編號:1672-0407(2011)07-060-02 收稿日期:2011-05-29
據了解,在華東師范大學出版的初中版《中國歷史》教科書中,劉翔的內容出現在初中二年級《中國歷史》下冊實驗教材中,在第20課“文化藝術和體育”中,有一張劉翔在2004年雅典奧運會跨欄時的圖片,并配以文字說明:“2004年第28屆夏季奧運會上劉翔奪得男子110欄的金牌,并打破了這個項目的奧運會紀錄。這是中國人乃至亞洲人在奧運會田徑短道比賽中獲得的第一枚金牌。”
這是劉翔第二次入選教材。2005年3月,劉翔攜雅典奧運會奪冠之勢,“跨進”了上海小學5年級語文教材。那是一篇基于新華社稿件改寫的煽情特寫:“一聲槍響,炸裂長空。劉翔疾如炸雷,快如閃電,起跑非常有力,他沖在了最前面……”“12秒91!場上的人們驚呆了。剎那間,全場爆發出震耳的歡呼聲……”
現在,中國飛人劉翔正奔跑在一百一十米欄的賽道上。
為了配合這一萬眾矚目的回歸,他的家鄉人民決定將其光輝事跡再度選入初中教材。
可惜的是,和最初的眾望所歸不同,在教材里完成小升初的劉翔卻陷入爭議旋渦。
2008年北京奧運會,劉翔在8萬觀眾注目下神奇地退賽,從“民族英雄”滑落成了臨陣脫逃的敗軍之將,支持率隨之降到歷史最低點。許多人至今認為,劉翔傷害了中國體育迷的感情。隨后,作為全國政協委員的劉翔陷入兩會缺席門,再次受到全社會批評和質疑。
我覺得曾經的英雄劉翔有普通人的一面,有犯錯誤的權利,作為公眾應該理解和包容。但是,要進入教科書的確值得商榷。強調其雅典輝煌戰績的確有勵志作用,鼓舞萬千孩子從小樹立為國爭光的偉大理想。但我覺得,對于的孩子而言,世界上有比成功甚至為國爭光更重要的東西讓他們感知、領悟,并引導他們正常而健康地前行,如果他們不明白什么比成功、名利更重要的話,這樣的成功也很難持久,愛國也會流于膚淺和狹隘。
和劉翔同時進入歷史教材的還有另一名優秀的上海運動員姚明。
和劉翔相比,也許姚明目前的麻煩更大。這個31歲的籃球運動奇才已經告別NBA賽場。而且回望這個來自亞洲的唯一一個選秀狀元的運動旅程,從成績上遠比劉翔遜色,從來沒有帶領中國男子籃球隊沖入過四強,而他效力的休斯敦火箭隊也從來沒有殺入過西部決賽。
但我更愿意和孩子們分享姚明的故事。
從體育層面,姚明從事的運動在全球范圍內影響更大,而且他的出現,成為持續溝通全世界最大發達國家和發展中國家的體育橋梁和使者。前幾年,NBA火箭隊的比賽日,休斯敦幾乎成了中國城,而中國的NBA觀眾由于姚明的出現增加了10倍,中國國內的職業籃球聯賽CBA風頭蓋過了整天充滿“暴力美學”的中超足球比賽。
從商業層面,劉翔和姚明都是多個跨國品牌的代言人,但姚明更多地呈現了借助商業推動中美市場雙向交流的獨特價值,比如在休斯敦的姚餐廳,將中國深厚的餐飲在一個陌生又重要的國度進行了零距離的傳播,但他并不狹隘,在上海,他及其家人則同樣開設了西餐廳,向中國推薦美國大菜。
從社會層面,姚明和劉翔都有刻苦訓練的勵志故事,都很‘大長今’,但姚明沒有圍繞在劉翔身邊的來自國家人民的萬千寵愛,在充滿殘酷競爭的NBA游戲規則面前,刻薄的姚黑始終沒有停止過對他的詆毀,而賽場上的拼爭則留給了他累累傷痕,我經常想起姚明說過的一句話:努力不一定成功,放棄一定失敗。在靠刻苦訓練完成自我超越的同時,作為明星的姚明沒有緋聞、丑聞,熱衷慈善事業。2007年10月,中國上海召開特奧會,邀請姚明出席,但休斯敦方面要求他參加訓練,左右為難的姚明還是回到了祖國——因為那些智障的弱勢群體,回美國后他主動交了2萬美元的罰款——姚明在告訴美國人什么比訓練、比賽更重要。
從文化層面,身處不時充斥著妖魔化中國聲音的大洋彼岸,姚明以其謙遜、陽光、善良、幽默、機智改變著太多曾因為無知而誤讀中國的美國人,成為中國文化輸出的一個重要符號。和曾經轟動一時的乒乓外交不同,姚完成的這次溝通更加民間化,也更加生動多元立體。畢竟,作為一個快速崛起的大國,必須具備價值觀輸出的能力。
我們可以選擇偉大的當代運動員進入教材,但前提是,我們一定要告訴孩子:比靠成績為國爭光更重要的東西是什么。畢竟,我們教育最大的軟肋之一便在于對人的核心價值引導上的缺失,比如長期對人類共同情感和價值的忽略。
從這個角度上說,姚明比劉翔更適合成為今天孩子的榜樣。