近幾年關(guān)于實驗設(shè)計的命題,從考查的能力上看,試題通過創(chuàng)設(shè)新的實驗情景,主要考查考生對新材料的提取、分析、解決實際問題的能力以及探索研究的能力;從考查的內(nèi)容上看,試題主要考查實驗的設(shè)汁方案、實驗結(jié)果的預(yù)測并得出相應(yīng)的實驗結(jié)論,也可以是實驗結(jié)果的分析。以上命題趨勢和命題規(guī)律使實驗設(shè)計題的備考能夠做到有章可循、有的放矢。然而許多學(xué)生乃至一部分學(xué)科教師對探究性實驗和驗證性實驗的解題策略仍有一定的疑惑。下面筆者結(jié)合多年的教學(xué)實踐,對實驗設(shè)計題的重要考點及解題方法作以簡介,旨在交流探討。