如何解答高中生物實驗設計的兩點思考

從近幾年全國各省理綜或生物單科試題來看，生物實驗設計呈現出思維量大、信息和情境新穎、設問角度多樣、綜合性強、能力要求高的特點，能較好地反映學生基礎知識和基本技能的掌握情況，但這部分題目整體上得分不高，以下就如何解答實驗設計談談個人的兩點思考。