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論網絡環境下的青年思想政治工作

2011-12-31 00:00:00王瑩
企業文化·下旬刊 2011年8期

摘 要:青年是社會的有生力量,他們正處在世界觀、人生觀和價值觀確立的關鍵時期,思維活躍,可塑性很強。他們容易接受新鮮事物,也很容易被不良思想侵蝕。做好青年思想政治工作,保護好、引導好、發揮好廣大青年的積極性和創造性,對于推進社會主義和諧社會建設有重要作用。

關鍵詞:網絡 青年 思想政治工作

1當代青年精神世界出現的新特點

1.1價值取向上的務實性

在現實生活中,青年更加看重實際行動,而非空喊口號,他們注重自我價值的實現,渴望有個能夠充分發揮自身潛力的空間,并希望能夠得到別人的尊重和社會的認可。青年自主和獨立意識明顯增強,傳統文化對青年的教育是要求其順從,而現在的青年更加強調自主。

1.2意識上的自我性與情緒上的沖動性

當代青年注重自我,講究獨立個性,但不少人卻對國情知之甚少,不能把個人理想與社會需要很好的結合起來,強烈的個人價值意識與社會價值取向之間的矛盾,使得一些人迷茫、彷徨、失落、不安,而在人們眼里青年又總是人類的希望,時代的“寵兒”,不少青年特別是獨生子女總有一種脫離實際的優越感。

1.3思維上的求異性

青年人喜歡從相反的方向或對立的角度思考和提出問題,討厭常規的思考模式,特別注意和欣賞思路和結論的新穎性,在觀察和分析問題時,喜歡從抽象的感知和主觀善良愿望出發,忽視政治立場和思考結果的正確性,因此,一些偏激、脫離實際的東西也很容易被接受。

2網絡化對青年思想政治工作方法與手段的影響

2.1通過科教影視作品來做青年的思想政治工作

隨著現在科技的發展,視聽語言正以其特有的優勢滲透到文字語言曾經涉足的各文化領域,成為人類的又一重要信息傳播媒介。影視文化以其視聽直觀性、傳播的迅捷性、影響的廣泛性和深遠性等特點,成為了當代文化的主體形態,成為了億萬觀眾獲取知識和信息,滿足精神文化需求的源泉。利用科教作品的特點來進行思想政治教育是切實可行的,是新時期思想政治工作創新的方向,值得深入研究和重視。通過播放愛國影片并進行相應的影評,在青年心中形成判斷是非善惡的標準,以喜聞樂見的方式在潛移默化中引導廣大青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2.2互聯網的出現較大的改變了傳統的教育模式

當代青年的自主意識得到強化,從心底里要求人格和地位的平等,希望自己作為社會成員的價值得到尊重。教育手段從過去單一的命令、說教,轉變成了圖文并茂的多媒體教學;從過去自上而下的單向灌輸、被動接受到現在的雙向交流、主動獲取,通過雙向互動的引導方式來調動廣大青年的主觀能動性,通過自律、自我調整將錯誤的思想消除在萌芽之中,達到慎獨的境界。并使他們的積極性、創造性和歷史責任感得到極大的喚醒和最大限度的發揮。互聯網的交互性和多媒體性對當代青年產生了巨大的影響,進而提升了思想政治工作的成效。

2.3網絡化增強了青年交往行為的開放性和自主性

青年人具有一種思維開闊,勇于創新的優點。信息量巨大而且門類繁雜就為廣大青年的創新精神提供了很好的資源。首先,信息全球化條件下的各種社會力量均在互聯網上有所突顯,各種思潮滾滾而來,在種種新思想的包圍下,廣大青年就會不斷地接收各種觀點,然后進行融合,形成自己獨到的認識和見解,這種自主性是傳統思想政治工作所無法實現的;其次,互聯網給予廣大網民提供了許多發揮自己才華的機會,通過網站的規劃、建設,論壇的管理、交流,一些平時生活中無法傾訴表達的觀點都可以得到盡情的釋放,青年人的個性越來越強烈;再次,由于網絡世界的虛擬性和隱蔽性,網民的交流通常是通過匿名的方式進行,互相不知道對方得到真實身份,網民可以不分民族、種族、性別、國籍、信仰等因素進行聯系,消除了熟人之間進行交流的一些顧慮,這種交往方式使網民的自主性顯得更加突出。

3網絡化條件下青年思想政治工作思路與對策

3.1強化青年當代的價值觀教育

在教育內容上要大力灌輸社會主義核心價值觀。任何社會的統治階級為了維護其統治地位,保障社會的安定局面,都必然要把能代表本階級利益的價值觀作為社會主導價值觀并加以倡導。思想政治工作者必須運用社會主義核心價值體系來引導青年。讓廣大青年都清楚的認識到:只有堅持社會主義核心價值觀,才能充分發揮社會主義先進文化的作用,更好的促進社會生產力的發展;才能抑制網絡化帶來的負面影響,促進網絡化建設的健康發展;才能在經濟全球化的進程中增強民族凝聚力,保持社會的健康、穩定、有序發展。堅持社會主義核心價值觀的主體地位不能動搖。

3.2構建網上虛擬社區論壇,探索新的思想政治工作形式

網上虛擬社區論壇是通過網絡技術,提供多種交流方式的系統或者系統集合。在BBS基礎上建立起來的虛擬社區,以共同的目標和興趣為紐帶,將身處不同地域的人們聯系在一起,建立起相對穩定的網上人際關系,創造出一種虛擬的共同生活,擴大了生存與發展的空間。其優勢在于在線交互可以跨越空間和時間上的障礙,隨時隨地都可以登陸網站獲取最新的教育資源、發表自己的觀點,能充分利用超文本和多媒體技術。在這種空間中進行交流,可以擺脫面對面交流時的拘謹,有更大的自由發揮空間,逐漸成為現代年青人較為鐘情的交流溝通方式。因此,思想政治教育者應抓住青年這一心理,主動構建專門的思想政治教育論壇,用正確輿論引導青年學員來共創思想政治教育活動的長期場所。

3.3提高政工干部網絡運用能力

信息技術的發展為思想政治工作提供了新的物質條件和技術支持,政工干部要掌握現代通訊技術、網絡技術,多媒體技術等理論和操作,切實具備信息搜集、信息提純、信息加工、信息決策以及信息管理能力。要有效的利用國內外一切可以利用的資源,針對當代青年心理的特點,把工作深入到青年的內心世界,善于發現他們思想、性格、心理和情感的變化;要努力把工作做好,以認真負責的態度把工作中的每一個具體環節都考慮周全;要針對當前新形勢下思想政治工作中遇到的新情況增多的實際,強化分析調研的能力;要善于和人進行交流,提高發現問題和解決問題的能力;要增強辨別信息真偽,利用說服力強、影響面大的典型事例開展思想政治教育的能力。

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