摘 要:隨著全國各大高校的紛紛擴(kuò)招,研究生的數(shù)量逐年增加,隨之而來的就業(yè)壓力也越來越大。會(huì)計(jì)作為歷年高校的熱門專業(yè),會(huì)計(jì)專業(yè)研究生的就業(yè)問題尤為值得關(guān)注。CPA證書作為會(huì)計(jì)職業(yè)市場(chǎng)最重要的證書,受到會(huì)計(jì)專業(yè)研究生的追捧。文章通過對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)研究生報(bào)考CPA的背景及現(xiàn)狀分析,通過問卷調(diào)查的方式對(duì)會(huì)計(jì)研究生從事的行業(yè)類型、通過CPA的科數(shù)、報(bào)考目的、目前薪酬水平、期望薪酬水平等幾個(gè)方面情況進(jìn)行收集統(tǒng)計(jì),并進(jìn)一步對(duì)通過CPA的科數(shù)與目前薪酬之間進(jìn)行相關(guān)性分析,對(duì)如何正確的認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)專業(yè)研究生報(bào)考CPA等學(xué)校和廣大的研究生密切關(guān)心的問題提出建設(shè)性意見。
關(guān)鍵詞:CPA;就業(yè);薪酬
中圖分類號(hào):G647.38 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1006-4117(2011)12-0109-02
根據(jù)相關(guān)部門的最新統(tǒng)計(jì),研究生就業(yè)狀況不如往年理想。特別是隨著我國高校研究生招生規(guī)模迅猛增加,研究生就業(yè)壓力增大,就業(yè)市場(chǎng)需求崗位總體相對(duì)趨緊,致使研究生就業(yè)問題越來越突出。
一、對(duì)于會(huì)計(jì)研究生報(bào)考CPA的背景及現(xiàn)狀分析
當(dāng)前會(huì)計(jì)研究生教育大多側(cè)重理論知識(shí)的深化,而在實(shí)際工作中對(duì)于會(huì)計(jì)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)積累的要求卻尤其重要。普通畢業(yè)生數(shù)量超過社會(huì)需求,形成了“買方市場(chǎng)”,就業(yè)競爭愈顯。用人單位對(duì)會(huì)計(jì)畢業(yè)生素質(zhì)的要求越來越高,一方面要求畢業(yè)生對(duì)本專業(yè)的知識(shí)熟練掌握,即各種專業(yè)證書;另一方面更要求有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。由于畢業(yè)生技術(shù)知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用能力相對(duì)較弱,缺乏工作時(shí)間鍛煉,使他們的就業(yè)情況就形成了一個(gè)怪圈:“畢業(yè)生因沒有工作經(jīng)驗(yàn)而找不到工作——沒有工作就沒有工作經(jīng)驗(yàn)——沒有工作經(jīng)驗(yàn)就找不到工作”。
會(huì)計(jì)研究生的就業(yè)壓力逐年加大。據(jù)統(tǒng)計(jì),雖然研究生較本科畢業(yè)生來說就業(yè)率相對(duì)較高,但近幾年研究生平均供需比卻逐年下降。一方面,用人單位逐漸走出“學(xué)歷至上”的原始觀念,不再盲目追求高學(xué)歷,而在關(guān)注學(xué)歷的同時(shí),逐漸開始注重應(yīng)聘者的能力。另一方面,與用人單位淡化學(xué)歷形成鮮明對(duì)比的是,我國高等教育的人才培養(yǎng)與社會(huì)需求嚴(yán)重脫鉤,高學(xué)歷人才數(shù)量迅猛增長。1999年以來高等教育的連年持續(xù)擴(kuò)招,同時(shí)會(huì)計(jì)專業(yè)又是年年的熱門報(bào)考專業(yè),致使本科會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的數(shù)量大幅攀升,在用人單位淡化學(xué)歷的趨勢(shì)背景下,對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)研究生的就業(yè)帶來很大程度的影響。這些因素都使會(huì)計(jì)專業(yè)研究生的就業(yè)優(yōu)勢(shì)逐年下降,就業(yè)壓力加大。
會(huì)計(jì)專業(yè)研究生蜂擁報(bào)考CPA。用人單位對(duì)專業(yè)和經(jīng)驗(yàn)的要求,使沒有足夠多經(jīng)驗(yàn)的研究生為了從眾多競爭者中脫穎而出,加快其成為中高級(jí)管理人才的成長速度,紛紛把目光集中到了盡可能多的考取專業(yè)證書上來。調(diào)查顯示,目前70%的會(huì)計(jì)類大學(xué)生甚至很多非會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)生在校期間都在努力考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書。研究生中報(bào)考CPA的比例則更加高于這一數(shù)字。很多研究生將大量時(shí)間、精力投入到CPA學(xué)習(xí)中,而放棄了許多寶貴的課題研究機(jī)會(huì),忽略了必要的研究能力的培養(yǎng)甚至研究生課程的學(xué)習(xí)。
(二)高校老師看法不一。對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)研究生爭相報(bào)考CPA這一行為,教師們持不同態(tài)度。有的教師表示支持,他們認(rèn)為通過CPA考試,不僅能使學(xué)生從CPA教材中獲得大量的知識(shí),促進(jìn)學(xué)生更加努力學(xué)習(xí),而且優(yōu)秀的學(xué)生能夠融會(huì)貫通,將CPA考試科目和平常所學(xué)很好地結(jié)合起來,是一種追求上進(jìn)的表現(xiàn),同時(shí)也是找工作中一項(xiàng)很好的籌碼,至少能夠證明學(xué)生具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;而另一部分教師則持相反觀點(diǎn),他們指出,會(huì)計(jì)研究生應(yīng)該加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),提高科研創(chuàng)新的能力和社會(huì)實(shí)踐能力以及各種溝通能力等,而不僅僅是為了通過CPA考試。
(三)社會(huì)對(duì)CPA考試的認(rèn)可。注冊(cè)會(huì)計(jì)師是目前領(lǐng)跑會(huì)計(jì)職業(yè)市場(chǎng)的四大證書之一,可謂就業(yè)的本土金字招牌,因此尤為受到追捧。如今的CPA考試已不僅僅是最初為了成為注冊(cè)會(huì)計(jì)師進(jìn)入事務(wù)所工作的一種資格考試,而是逐漸被大眾所認(rèn)可。CPA的低通過率使CPA證書越來越成為一種能力的象征,因而得到許多企業(yè)的重視。會(huì)計(jì)專業(yè)研究生報(bào)考CPA對(duì)于就業(yè)是否具有明顯的影響?影響與付出是否成正比?是否通過科目越多,就業(yè)狀況就越理想?在此我們希望通過具體研究探討這些問題,并對(duì)于如何正確的認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)專業(yè)研究生報(bào)考CPA等學(xué)校和廣大的研究生密切關(guān)心的問題提出建設(shè)性意見。
二、具體研究方法與數(shù)據(jù)分析
我們選用了首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)近五年的會(huì)計(jì)專業(yè)碩士畢業(yè)生為研究對(duì)象。一方面首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)是典型的財(cái)經(jīng)類大學(xué),具有較強(qiáng)的代表性;另一方面研究數(shù)據(jù)更容易取得。
我們通過問卷調(diào)查的形式對(duì)被調(diào)查人員所從事的行業(yè)類型、通過CPA的科數(shù)、報(bào)考目的、目前薪酬水平、期望薪酬水平等幾個(gè)方面情況進(jìn)行收集統(tǒng)計(jì),對(duì)各個(gè)信息以及信息之間進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)近五年的會(huì)計(jì)專業(yè)研究生畢業(yè)生約為近300人,通過各年通訊錄我們收集到268個(gè)樣本,并于6月底以電子郵件方式發(fā)放問卷,至9月初共收回問卷106份。對(duì)于收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行以下統(tǒng)計(jì)分析:
(一)畢業(yè)后進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所的有4人,國企41人,外企3人,銀行6人,私企15人,政府公務(wù)員7人,事業(yè)單位28人,自主創(chuàng)業(yè)、繼續(xù)學(xué)習(xí)等其他2人。可見相當(dāng)大比例的會(huì)計(jì)專業(yè)研究生畢業(yè)后進(jìn)入了國企、事業(yè)單位,分別占38%、26%,而進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所的卻很少,僅占4%。
分析不同性質(zhì)的工作單位特點(diǎn):
事務(wù)所:在會(huì)計(jì)師事務(wù)所雖然薪酬較高,可以接觸比較全面的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高外語能力,提高自己的綜合能力和業(yè)務(wù)能力。但注冊(cè)會(huì)計(jì)師工作環(huán)境較差,工作壓力很大,加班出差頻繁;職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)大;注冊(cè)會(huì)計(jì)師要求從業(yè)人員有較高的學(xué)習(xí)能力,審計(jì)人員必須不斷更新知識(shí),同時(shí)要不斷學(xué)習(xí)新的東西來適應(yīng)工作的需要。國有企業(yè):收入及福利穩(wěn)定;安全系數(shù)高;發(fā)展前景好;工作壓力較低;生活較規(guī)律,雙修日,加班少。很多的研究生畢業(yè)選擇去國企。外企:高薪,福利好,工作環(huán)境好;有系統(tǒng)的企業(yè)文化、管理制度,能夠?qū)W到更多的東西;強(qiáng)調(diào)個(gè)性和創(chuàng)造性,有利于培養(yǎng)能力,也有利于搭建自己的人脈;注重員工發(fā)展,給予員工諸多培訓(xùn)等。銀行等金融機(jī)構(gòu):收入高,福利待遇好,工作環(huán)境好,發(fā)展前景好,有利于能力的提高。私企:發(fā)展空間較大;能夠很快學(xué)到實(shí)用的知識(shí);需要一職多能,無形中提高能力;勞有所得;自由性大,升職、積累經(jīng)驗(yàn)相對(duì)更快。公務(wù)員:穩(wěn)定的收入和生活;收入不是最高,但福利極好;有一定的社會(huì)地位及相應(yīng)的權(quán)限;本身帶有榮譽(yù)性質(zhì)。
通過總結(jié)分析,會(huì)計(jì)專業(yè)研究生對(duì)于所選單位最看重的幾點(diǎn)是:主要業(yè)務(wù)和發(fā)展前景、薪酬和福利、資金和規(guī)模、用人標(biāo)準(zhǔn)和聘用條件、人才培訓(xùn)情況、單位文化和管理體制等,視他們對(duì)各方面的注重程度及能力程度而進(jìn)入不同的行業(yè)。結(jié)合國企、事業(yè)單位的特點(diǎn)可以看出,會(huì)計(jì)專業(yè)研究生比較愿意進(jìn)入收入穩(wěn)定、前景好、壓力相對(duì)較低、生活較規(guī)律的單位,也反映了畢業(yè)生比較務(wù)實(shí)的一面。
(二)畢業(yè)生中曾報(bào)考過CPA的人數(shù)竟然達(dá)到了近100%,其中考過未過36.79%,通過一門16.04%,通過兩門23.58%,通過三門7.55%,通過四門5.66%,通過五門2.83%,通過六門6.60%。可見拼命考取CPA幾乎成為所有會(huì)計(jì)專業(yè)研究生學(xué)習(xí)生涯的一部分,但多數(shù)人沒有通過或通過一兩科,能夠全科通過的人并不多。
(三)通過對(duì)報(bào)考CPA目的的統(tǒng)計(jì),選擇為了“增加一個(gè)有用的專業(yè)證書來幫助自己找到滿意的工作”的人最多,占到36.22%;“通過學(xué)習(xí)知識(shí)提升自己的專業(yè)能力”和“拓展自己未來的就業(yè)面”分別占29.34%和17.86%。而為了“進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作”僅占1.02%。結(jié)合CPA報(bào)考人數(shù)及就業(yè)單位可以看出會(huì)計(jì)專業(yè)研究生報(bào)考CPA基本不是為了進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所,而更多人的理想單位是進(jìn)入國企或事業(yè)單位等。大部分人為了找到一份滿意的工作而報(bào)考CPA。
(四)對(duì)于目前薪酬,4000-6000區(qū)間的最多,占45.83%;6000-8000區(qū)間其次,占25%;8000-10000占12.50%。而43.4%的畢業(yè)生將自己的期望薪酬定為8000-10000;10000-15000占18.87%;15000以上占21.70%。從目前薪酬和期望薪酬的比較可以看出,目前薪酬低于期望薪酬,可見在激烈的就業(yè)競爭中,現(xiàn)實(shí)往往不能滿足畢業(yè)生們?cè)镜钠谕獮樽约涸O(shè)立一個(gè)合理的長遠(yuǎn)目標(biāo),看重長遠(yuǎn)收入而非短期收入。
(五)被調(diào)查會(huì)計(jì)研究生中63.21%的人認(rèn)為研究生就業(yè)形式較嚴(yán)峻,就業(yè)比較困難;35.85%的人認(rèn)為形式較好,壓力不大。71.7%的人對(duì)自己目前的狀況基本滿意,23.58%的人基本不滿意,2.83%的人非常滿意,只有1.8%的人非常不滿意。可見在高校擴(kuò)招,就業(yè)市場(chǎng)需求崗位總體趨緊等背景下,會(huì)計(jì)專業(yè)研究生的就業(yè)并不是太樂觀。但也不比過度緊張,合理安排自己的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),努力彌補(bǔ)自己的不足,大部分人畢業(yè)后還是可以找到一份比較滿意的工作。
(六)在統(tǒng)計(jì)的過程中我們發(fā)現(xiàn)通過多科CPA的研究生進(jìn)入了國企、事業(yè)單位,能夠拿到比較高的薪金,但很多沒有通過的同樣也能進(jìn)入國企、事業(yè)單位,甚至比通過多科的人的薪酬還要高。CPA與就業(yè)去向、薪酬之間的相關(guān)性似乎并沒有我們?cè)鞠胂蟮哪敲锤撸蛘哒f不十分具有顯著性。由于單位的好壞我們無法從單位性質(zhì)上進(jìn)行衡量,在此我們暫且使用目前薪酬的高低來表示工作的優(yōu)劣,與CPA通過科數(shù)進(jìn)行相關(guān)分析。以下是我們運(yùn)用Eviews軟件對(duì)收集數(shù)據(jù)中CPA的通過科數(shù)與薪酬相關(guān)性的分析:
從散點(diǎn)圖可以看出,在橫坐標(biāo)為CPA通過科數(shù),縱坐標(biāo)為薪酬的坐標(biāo)軸中,每一個(gè)點(diǎn)代表一個(gè)被調(diào)查對(duì)象CPA通過情況和薪酬情況。紅線為所有點(diǎn)的趨勢(shì)走向。由于我們的調(diào)查問卷中對(duì)薪酬的調(diào)查并沒有具體的薪酬數(shù),只有一個(gè)區(qū)間范圍,于是我們選取了每個(gè)范圍的中間數(shù),這就造成了許多點(diǎn)重合的情況,同時(shí)也沒有明顯的大部分點(diǎn)在紅線周圍密集的顯示。但由于紅線呈現(xiàn)出向右上方傾斜且相對(duì)較平緩,還是可以說明CPA通過科數(shù)對(duì)薪酬有促進(jìn)的影響,但并不是十分顯著的。
對(duì)CPA通過科數(shù)與薪酬進(jìn)行相關(guān)性檢驗(yàn),得出二者為正相關(guān)的關(guān)系,約為0.425。進(jìn)一步說明了CPA通過科數(shù)對(duì)就業(yè)有一定的幫助,但相關(guān)性不是非常大,不能起到?jīng)Q定性作用,不一定通過的科數(shù)越多就一定能找到薪酬高的工作。
三、結(jié)論及相關(guān)建議
通過以上調(diào)查分析,我們發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)專業(yè)研究生在就業(yè)時(shí)傾向于進(jìn)入國企、事業(yè)單位等收入穩(wěn)定、前景好、壓力相對(duì)較低、生活較規(guī)律的單位,在選擇單位時(shí)比較注重單位的未來發(fā)展前景、工資待遇等因素。在報(bào)考CPA方面,幾乎所有的會(huì)計(jì)專業(yè)研究生在校期間參加過CPA考試,并希望借此找到一份滿意的工作、鞏固專業(yè)知識(shí),通過CPA通過科數(shù)與薪酬的相關(guān)性分析來看,報(bào)考CPA雖然對(duì)未來就業(yè)有一定的幫助,但并不十分顯著。很多被調(diào)查者認(rèn)為在工作中,研究生需要的不僅僅是一紙證書,扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還需要更多的培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、適應(yīng)能力、人際交往能力以及自主研究分析的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、實(shí)踐與應(yīng)用能力、綜合分析與判斷能力、商務(wù)溝通能力等,能夠在變換的環(huán)境下靈活運(yùn)用知識(shí)技能來自主分析解決問題,以適應(yīng)未來發(fā)展的需要和社會(huì)激烈的競爭。另外在另一項(xiàng)研究生就業(yè)的調(diào)查顯示,許多用人單位也提出了希望研究生能夠在加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力、外語能力、人文知識(shí)的學(xué)習(xí)及寫作能力訓(xùn)練等。
這些都表明CPA證書對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)研究生的就業(yè)有一定的促進(jìn)作用但并不起決定性作用,研究生能否找到一份滿意的工作,要看研究生的就業(yè)能力,也就是研究生的綜合素質(zhì)。因此,報(bào)考CPA比較重要,它從很大程度上鞏固了會(huì)計(jì)專業(yè)研究生的專業(yè)知識(shí),并進(jìn)一步擴(kuò)大和深化,促進(jìn)了研究生對(duì)本專業(yè)知識(shí)的融會(huì)貫通。但報(bào)考CPA不應(yīng)成為研究生生涯的全部,CPA考試涵蓋了會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)成本管理、審計(jì)、稅法、經(jīng)濟(jì)法、公司戰(zhàn)略及風(fēng)險(xiǎn)管理六大方面,CPA備考將花費(fèi)大量的人力、物力。在有限的時(shí)間內(nèi)必定會(huì)遇到CPA考試與科研、社會(huì)實(shí)踐等相沖突的情況,這就要求研究生在校期間應(yīng)首先對(duì)自己有一個(gè)全面的了解,認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)及不足,進(jìn)行合理的職業(yè)規(guī)劃,明確努力目標(biāo),合理分配學(xué)習(xí)與科研、社會(huì)實(shí)踐等的時(shí)間,做到適當(dāng)?shù)娜∩帷S嗅槍?duì)性的積極彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)以及各種實(shí)踐能力的不足,成為理論-實(shí)踐的雙能型人才,提高自己的綜合能力和就業(yè)競爭力。在普通畢業(yè)生過剩、高端人才急缺的會(huì)計(jì)就業(yè)背景下,使自己不斷成長為社會(huì)需要的人才,為未來找的滿意的工作奠定基礎(chǔ)。
作者單位:首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
參考文獻(xiàn):
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