摘要:培養(yǎng)創(chuàng)新意識的沃土到處都有,利用“多媒體電子教室”軟件,引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí).培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識.這種讓學(xué)生試著編寫一些試題的訓(xùn)練過程就是具體到學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新思維的培養(yǎng)過程。
關(guān)鍵詞:電子教室;分組教學(xué);變形;功能
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究2011年8期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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