摘要:讓學生進行一定的習題訓練,是初中數學教學中的重要內容,初中數學教師在教學策略的制定上,應該注意將解題的思維及技巧貫穿于教學過程中,讓學生在訓練中獲得新的知識和體驗。
關鍵詞:初中數學;解決方法;教學訓練
數學學習與研究2011年8期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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