高校輔導(dǎo)員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的角色探討

摘 要 在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，是黨的十七大和十七屆四中全會作出的重要部署，是鞏固和拓展全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是黨建中的一項重要的經(jīng)常性工作。高校學(xué)生黨支部是建立在大學(xué)生當中的基層黨組織，輔導(dǎo)員做為學(xué)生黨支部的橋頭堡，在學(xué)生黨支部中開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，可以最大程度的激發(fā)廣大學(xué)生和學(xué)生黨員生機活力，促進黨組織和廣大黨員更好地服務(wù)同學(xué)、服務(wù)社會。高校輔導(dǎo)員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，發(fā)揮領(lǐng)頭羊、服務(wù)者、催化劑角色作用，努力開創(chuàng)新時期高校學(xué)生思想政治工作的新局面。

關(guān)鍵詞 輔導(dǎo)員 創(chuàng)先爭優(yōu) 角色

中圖分類號：G451 文獻標識碼：A

The Role of College Counselors in the Activity of Intensive Campaigns

LV Dongyong， KUANG Weihong

(Guangzhou University of Chinese Medicine， Guangzhou， Guangdong 510405)

Abstract In the party's grassroots organizations and members in depth to create advanced grassroots party organizations， striving to outstanding party members activities， is the party's 17th and the Fourth Plenary Session of the importance of the deployment is to consolidate and expand the party in-depth study and practice of science concept of development activities， an important measure of achievement is the construction of a major party's regular work. College students is based on the students which branch of the grass-roots party organizations， counselors as a student branch of the bridgehead， the student branch to carry out \"excel\" activities that can inspire the greatest degree of vitality of students and student members to promote the party organizations and members to better serve students， serve the community. College counselor at intensive campaigns activities， play leader， service， catalyst role， the efforts to create a new era of college students' ideological and political work.

Key words counselor; intensive campaign; role

在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，是黨的十七大和十七屆四中全會作出的重要部署，是鞏固和拓展全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是黨建中的一項重要的經(jīng)常性工作。高校學(xué)生黨支部是建立在大學(xué)生當中的基層黨組織，是高校黨建的重要組成部分。大學(xué)生黨員是青年大學(xué)生的優(yōu)秀代表，是我黨未來的中堅力量。加強大學(xué)生黨支部建設(shè)，是充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢、做好大學(xué)生思想政治教育，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的迫切需要，對于實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。^①

輔導(dǎo)員做為學(xué)生黨支部書記，是大學(xué)生樹立入黨意識，建立正確的入黨動機的啟蒙者，是學(xué)生黨建的骨干力量。是大學(xué)生思想政治工作的指導(dǎo)者和核心力量。^②大學(xué)生黨建工作是輔導(dǎo)員工作的一項非常重要的內(nèi)容，加強高校黨建工作作為改進大學(xué)生思想政治教育的切入點，是加強和改進高校思想政治教育并取得實效性的基礎(chǔ)。

在學(xué)生黨支部中開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，可以最大程度的激發(fā)廣大學(xué)生和學(xué)生黨員的生機與活力，保持和發(fā)展黨的先進性，促進黨組織和廣大黨員更好地聯(lián)系和服務(wù)師生、服務(wù)社會，推動大學(xué)生黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、學(xué)生黨員充分發(fā)揮骨干帶頭作用、廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面作出新的更大貢獻。輔導(dǎo)員應(yīng)該扮演好角色，深入開展“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動——加強、改進黨先進性建設(shè)和做好新時期高校學(xué)生思想政治工作的有力抓手和重要平臺。

1 “領(lǐng)頭羊”角色，帶頭踐行“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”標準

爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員就是要努力做到“五帶頭” ，即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)師生、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。大多數(shù)輔導(dǎo)員與大學(xué)生年齡差距較小，他們的一舉一動都對學(xué)生起著潛移默化的作用。這就要求輔導(dǎo)員加強對自身人格的培養(yǎng)，樹立高度的職業(yè)責任感和高尚的職業(yè)榮譽感，把優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準作為不斷追求自我完善的目標，成為“身正”的典范，為學(xué)生樹立良好的榜樣。

（1）“帶頭學(xué)習(xí)提高”。帶頭學(xué)習(xí)馬克思主義，加強黨的理論知識和黨務(wù)工作知識的學(xué)習(xí)。做一名新時代合格的高校輔導(dǎo)員，應(yīng)有較高的馬克思主義理論水平，堅持不懈地用中國特色社會主義理論武裝自己的頭腦。帶頭宣傳馬克思主義中國化最新成果，著力用社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生思想，不斷增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力，抵制各種腐朽思想；帶頭學(xué)習(xí)專業(yè)知識。新時代要求高校輔導(dǎo)員具備的能力和素質(zhì)越來越高，必須具備良好的政治思想素質(zhì)、較強的知識技能素質(zhì)、良好的道德素質(zhì)和身體素質(zhì)。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，輔導(dǎo)員應(yīng)該樹立力求上進的能動意識，積極主動地把握一切有利于自身發(fā)展、提高的機會與時間，不斷充實提高自己，堅持向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，成為學(xué)生成長的楷模，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。

（2）“帶頭弘揚正氣”。 弘揚正氣是黨員黨性修養(yǎng)的體現(xiàn)，反映著黨員的形象。隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展。社會轉(zhuǎn)型時期各種不良思潮侵入校園，形形色色的誘惑使大學(xué)生的思想受到嚴重的沖擊，經(jīng)濟利益的多元化，也使得大學(xué)生的思想觀念、價值取向出現(xiàn)多樣化。一個輔導(dǎo)員掌管著幾十萬元甚至上百萬元國家和社會提供的獎貸助資金審核、發(fā)放，和班、校、國家級榮譽的歸屬，輔導(dǎo)員應(yīng)該以“公開、公平、公正” 的原則來要求自己，實事求是，民主決策。在日常學(xué)生管理工作中，對人對事應(yīng)該以同一標準來評價，一視同仁，杜絕人情分、人情榮譽。輔導(dǎo)員帶頭弘揚社會正氣，帶頭抵制極端個人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽思想的侵蝕。

（3）“帶頭‘五心’服務(wù)學(xué)生”。輔導(dǎo)員的日常工作充斥著各種各樣瑣碎的事情、冗雜的學(xué)生事務(wù)，還要與學(xué)校其他職能部門協(xié)調(diào)工作，“上面千根線，下面一根針”，有人稱輔導(dǎo)員是大學(xué)生的“保姆”。學(xué)生突發(fā)事件第一時間抵達現(xiàn)場處理，走訪學(xué)生宿舍，犧牲休息時間參加學(xué)生活動，找學(xué)生談話，處理學(xué)生之間的矛盾。工作由無數(shù)小事堆砌而成的，這時候需要輔導(dǎo)員要有耐心，耐心解答學(xué)生的各種各樣的問題；要有細心，細心觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題，問題學(xué)生，防微杜漸；要有愛心，把學(xué)生當做學(xué)弟學(xué)妹，充滿愛心去幫助同學(xué)解決問題；責任心，心中裝滿了學(xué)生，把學(xué)生的冷暖放在第一位，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生。

（4）“帶頭遵紀守法”。在現(xiàn)代法治社會中，遵法守紀是對公民最基本的要求。^③黨員帶頭遵紀守法，就是要自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)。輔導(dǎo)員首先要帶頭遵守校規(guī)校紀，帶頭遵守學(xué)校班務(wù)公開制度、學(xué)代會制度、申訴制度、聽證制度、學(xué)籍管理制度、考勤制度、考試制度、教室管理制度、圖書借閱制度、宿舍管理制度、獎助學(xué)金評定制度、班規(guī)班紀等，更不能違反國家法律。要帶頭學(xué)習(xí)黨章，黨員要把學(xué)習(xí)和貫徹黨章擺到突出位置上，認真學(xué)習(xí)黨章，嚴格遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章。黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程，在黨內(nèi)具有最高的權(quán)威性和最大的約束力。遵守黨的紀律，就必須自覺遵守和維護黨章，把黨章的各項規(guī)定落實到學(xué)生的日常生活當中，對于學(xué)生的違法違紀行為，要及時制止，本著“治病救人，懲前毖后”的原則教育學(xué)生。

（5）“帶頭干出業(yè)績”。帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭服務(wù)學(xué)生、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣是干出業(yè)績的基礎(chǔ)，輔導(dǎo)員出成績是廣大學(xué)生出成績的激發(fā)劑、催化劑。黨員的先鋒模范作用必須體現(xiàn)在實踐中和實績上。輔導(dǎo)員帶頭爭創(chuàng)佳績，就是要具有強烈的事業(yè)心和責任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在平凡的崗位上做出成績。輔導(dǎo)員的業(yè)績主要體現(xiàn)在所帶學(xué)生的成績，要為學(xué)生的成長成才創(chuàng)造良好的條件，以學(xué)生的成績?yōu)闃s。

2 服務(wù)者角色，發(fā)揮專業(yè)特色，為“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動提供平臺

中共中央要求“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動要從本部門本單位實際出發(fā)，改革創(chuàng)新，務(wù)求實效。結(jié)合我省創(chuàng)建中醫(yī)藥文化強省情況，發(fā)揮我校中醫(yī)藥專業(yè)優(yōu)勢，學(xué)生朝氣蓬勃，充滿理想，服務(wù)社會愿望強烈，為學(xué)生黨支部“爭優(yōu)創(chuàng)先”搭建平臺。如輔導(dǎo)員牽頭開拓社會實踐基地，黨支部社區(qū)聯(lián)合模式，中醫(yī)藥進社區(qū)科學(xué)普及工作，以宣傳中醫(yī)藥知識為重點，提高公眾科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)；積極推進中醫(yī)藥文化的傳播，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；積極參與與中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展相關(guān)的決策咨詢。結(jié)合時事發(fā)揮黨組織優(yōu)勢，如以亞運會為契機，要動員學(xué)生黨組織和黨員參與亞運、服務(wù)亞運、奉獻亞運，建立黨組織包干制，為黨支部“工作成績好”提供機會。^④

3 催化劑角色，激發(fā)廣大黨員、黨組織的活力

新時代的大學(xué)生，更加務(wù)實，必須開動腦筋想點子，創(chuàng)新活動機制，扮演催化劑角色，激發(fā)黨員、黨組織魅力，使他們牢固團結(jié)在黨的周圍。利用精神“催化劑”——表揚，滿足黨員個人、黨組織訴求，樹立榜樣，鼓勵先進鞭策眾人。如利用校園、班級的黨團宣傳陣地，積極宣傳活動目的、形式、效果，對廣大黨員形成督促作用。對于突出貢獻的先進黨組織和優(yōu)秀個人，及時、公開獎勵表彰，激發(fā)廣大學(xué)生黨員的工作熱情，增強其自豪感。另外，適當?shù)奈镔|(zhì)“催化劑”，在學(xué)習(xí)和日常生活表現(xiàn)積極、敢于奉獻、有突出表現(xiàn)同學(xué)，要適當物質(zhì)獎勵，激發(fā)黨員服務(wù)同學(xué)的熱情，激發(fā)黨員干業(yè)績的潛力。以精神激勵為主，物質(zhì)激勵為輔，鼓勵調(diào)動積極性、發(fā)揮先進性。營造形成人人學(xué)習(xí)先進、人人爭當先進、人人趕超先進的良好氛圍，使“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動落到實處。另外，輔導(dǎo)員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動扮演著指導(dǎo)者、監(jiān)管者角色。

高校學(xué)生黨支部是高校落實黨的路線、方針、政策的核心和基礎(chǔ)，直接肩負著聯(lián)系師生、宣傳教育方針、培養(yǎng)社會先進生產(chǎn)力和現(xiàn)代化建設(shè)人才的重要職責。^⑤正如江澤民同志所言：基礎(chǔ)不牢，地動山搖。輔導(dǎo)員做為學(xué)生黨支部的橋頭堡，以其高尚的人格魅力，在造就中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人過程中扮演關(guān)鍵角色，和學(xué)生黨員一起發(fā)揮表率作用，樹立良好學(xué)風，影響帶動廣大同學(xué)共同進步，盡早成長成才。

注釋

① 中共中央辦公廳.中共中央組織部、中共教育部黨組、共青團中央關(guān)于加強和改進在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作和大學(xué)生黨支部建設(shè)的意見.2005.

② 陳阿娜.試析高校輔導(dǎo)員在黨建工作的角色定位.重慶科技學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版)，2009(6):186-187.

③ 徐璐璐.高校輔導(dǎo)員開展日常法制教育的思考.德育與學(xué)生工作，2010.6:62-63.

④ 廣州中醫(yī)藥大學(xué)組織部.廣州中醫(yī)藥大學(xué)基層黨組織和黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動提出如下具體的實施意見.2010.

⑤ 楊曉慧.新形勢下加強高校基層黨組織建設(shè)論析，2010.26(1):8-10，22.