淺析毛澤東的青年思想

摘 要：青年是無產階級革命和建設事業的接班人和后備力量。毛澤東對于青年的問題始終保持著關注態度。毛澤東思想中包含豐富的青年思想，它是馬列主義青年思想同中國青年工作實踐相結合的產物，是中國革命和建設時期對于青年工作的經驗總結，也是新時期指導青年和青年工作的科學指南。

關鍵詞：毛澤東；青年思想；理論價值；實踐價值

中圖分類號：A8 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4117（2011）10-0133-01

一、毛澤東青年思想的理論內涵

首先，在青年價值方面，毛澤東提出中國青年尤其是青年學生擁有高度的愛國熱情，青年是無產階級事業的先鋒隊和接班人，青年是最積極最有生氣的新生力量。在1929年，毛澤東就提到“勞苦青年群眾占人口百分之三十以上，在斗爭中他們表現得最勇敢最堅決。”同時毛澤東還指出，“中國反帝反封建的人民隊伍中，有中國知識青年們和學生青年們組成的一支軍隊。這支軍隊是相當大的……這支幾百萬人的軍隊，是反帝反封建的一個方面軍，而且是一個重要的方面軍。”1939年10月5日，毛澤東為安慶青訓班二周年題詞時又指出：“沒有他們，革命就不能發展，革命就不能勝利。”1955年，毛澤東又提出：“青年是社會力量中的一部分最積極有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時期尤其是這樣。”

其次，在青年教育方面，毛澤東提出青年要樹立為人民服務的人生觀，要樹立正確的政治立場。毛澤東希望青年樹立為人民服務的人生觀。1947年10月8日，在給毛岸英的信中，毛澤東寫到：“個人無論學什么或做什么，只要有熱情，有恒心，不要那種無著落的與人民利益不相符的個人主義的虛榮心，總是會有進步的。”新中國成立后，毛澤東更加重視青年的政治教育，努力培養有政治覺悟的社會主義事業的接班人。1953年，為了進一步闡述了三育并重的觀點，毛澤東向全國青年發出“身體好、學習好、工作好”的口號。1965年7月，他在人民大會堂檢查青年們的學習情況時，為青年題詞：“好好學習，努力為人民服務。”

再次，毛澤東提出青年工作的新思路。他強調黨要加強對青年工作的領導，要照顧青年工作中青年的特點，提倡青年工作要與工農結合。青年既有自身的優勢但同時也有自身的不足，所以青年需要在工作中去鍛煉自我，而黨要始終保持對于青年工作的領導。毛澤東反復強調：“黨和團的領導機關，都要學會領導團的工作，善于圍繞黨的中心任務，照顧青年特點，組織和教育廣大青年群眾。”

最后，在青年任用方面，毛澤東對青年充滿感情和信任。為了能使青年真正擔負起歷史所賦予他們的使命，要充分地信任青年，大膽地任用青年，放手青年開展工作。他指出，“要充分相信青年人……青年人不比我們弱。老年人有經驗，當然強，但生理機能在逐漸退化，眼睛耳朵不那么靈了，手腳也不如青年敏捷。這是自然規律。”毛澤東提出青年干部要進領導班子，實現班子的老中青三結合，老中青三結合的原則成為了我黨一條重要組織工作原則。

二、毛澤東青年思想的理論價值

首先，毛澤東青年思想是對馬列主義青年思想的繼承和發展。毛澤東青年思想是馬列主義關于青年和青年工作的理論同中國青年和青年實踐相結合的產物，但是他不拘泥于馬列主義青年思想已有的結論，而是歷史性地概括和總結我國青年和青年運動的特點。它與馬列主義青年思想一脈相承，在繼承馬列主義青年理論基礎上，創造性發展并將馬列主義青年理論發展到了一個新高度，開拓了馬列主義青年理論的新境界。

其次，毛澤東青年思想是毛澤東思想體系不可或缺的重要組成部分。青年是革命的先鋒隊，社會建設的生力軍，推動社會發展和進步的重要力量。毛澤東十分重視青年工作理論與實踐相結合，注重把握青年工作的客觀規律和青年工作與黨的其他各方面工作的內在聯系，毛澤東在《青年運動的方向》、《大量吸收知識分子》、《紀念白求恩》、《為人民服務》等關于青年的著作中，系統闡述了他的青年思想，這些寶貴的理論原則與經驗總結成為毛澤東思想不可分割的重要組成部分，大大豐富了毛澤東思想的理論內容。

再次，毛澤東青年思想是當代中國共產黨青年理論的理論淵源和思想先導。不同的歷史時期青年工作呈現出不同的特點，毛澤東關于青年工作的立場、觀點和方法是新時期共產黨人解決青年工作中出現的新問題、新情況的理論指南。毛澤東的青年思想有著一套完整科學的體系，他對青年的地位和作用、青年成才的途徑、青年的工作等都作了充分且深刻的闡述。這一科學體系是青年工作者在新時期認識和指導青年和青年工作的理論指導和思想先驅，對于當代青年工作者開展青年工作具有重大而積極的指導意義。

三、毛澤東青年思想的實踐價值

第一，當代青年成長和發展的科學指南。只有在科學的指導下，把握青年的成長規律的基礎上，青年才能正確地成長成才，為國家社會作出應有的貢獻。在馬列主義青年思想的基礎上，毛澤東用戰略家所特有的宏大思路和長遠眼光，在結合中國革命建設和中國青年、青年工作的實際的基礎上，創造性提出了具有中國特色的青年工作思想理論。這種適應了中國青年工作需求的毛澤東青年思想，在新時期的青年和青年工作仍然起著不可忽視的重要的指導作用。

第二，有利于開展新時期青年工作研究。之所以在研究青年和青年工作的理論問題上首先研究毛澤東的青年思想理論，并以毛澤東青年思想為理論指導，其原根本因是毛澤東青年思想是在馬列主義青年理論基礎上對中國青年和青年工作理論實踐上的創新。同時，毛澤東青年思想用實事求是、聯系和發展的眼光來看待青年和青年工作，提供了新時期正確認識青年特點的方法，是青年理論工作的基礎。毛澤東青年思想為青年工作者的研究提供了有力的方法指導之后，青年工作者才能根據青年的特點，有的放矢地開展青年工作，教育引導青年，促進青年的成長成才。

作者單位：河北經貿大學

參考文獻：

[1]毛澤東.毛澤東選集(第一卷)[M.]北京:人民出版社，1951:63.

[2]毛澤東.毛主席論教育革命[M].北京:人民出版社.1967:14.