長纓在手縛蒼龍

摘 要：社會上有種說法：畢業(yè)等于失業(yè)。這種說法有點夸張，但也反映出了現(xiàn)在就業(yè)形勢的嚴(yán)峻性。目前我國部分師范性院校開始減免學(xué)費等優(yōu)惠政策，報考師范專業(yè)的學(xué)生又有所增加，使得學(xué)校教學(xué)崗位的競爭更加激烈。本文通過樹立就業(yè)觀、夯實專業(yè)知識、做職業(yè)生涯規(guī)劃、提高思想道德標(biāo)準(zhǔn)以及應(yīng)聘準(zhǔn)備等方面對師范專業(yè)學(xué)生的就業(yè)、擇業(yè)方面提供一些建議，作為學(xué)生在校期間如何提高就業(yè)競爭力的參考。

關(guān)鍵詞：師范；就業(yè)；準(zhǔn)備

中圖分類號：F241.4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1006-4117（2011）08-0330-02

我國的大學(xué)生是從高考的象牙塔里走出來的尖子生，曾被社會上成為“天之驕子”。學(xué)生學(xué)習(xí)十幾年的目的就是為了找個好工作，但近幾年大學(xué)的招生數(shù)量連續(xù)增加，加上國內(nèi)外復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)、政治因素，大學(xué)生就業(yè)面對著前所未有的壓力，也成為全社會關(guān)注的焦點。我所在的高校是一所師范類院校，師范生較多，下面我針對師范專業(yè)的畢業(yè)生在找工作前應(yīng)做的準(zhǔn)備提出一些建議。

一、樹立“先就業(yè)，再擇業(yè)”的就業(yè)觀

新時代的高等教育已不是精英教育，而是大眾教育，大學(xué)生，甚或優(yōu)秀大學(xué)生，已不是先前的鳳毛麟角，就業(yè)崗位相對短缺，就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，尤其是這兩年的金融危機，直接或間接地波及到我們近幾年的就業(yè)，好工作、好崗位更是難找，而學(xué)生身處象牙塔，大都懷有崇高的志向和遠(yuǎn)大的抱負(fù)，血氣方剛，心比天高，相信畢業(yè)后一定能夠達(dá)到自己的理想，但是，理想與現(xiàn)實之間往往是有差距的，所以，即將畢業(yè)的大學(xué)生一定放棄那種畢業(yè)后非要找一個像樣的好工作不行的想法，一切從實際出發(fā)，先就業(yè)，再擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。就業(yè)后不論工作好壞，扎下根，安下心，俯下身，積累工作經(jīng)驗、生活經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，進(jìn)一步提高自己的能力和素質(zhì)，厚積薄發(fā)，為以后的擇好業(yè)、創(chuàng)好業(yè)做好鋪墊。

二、捷足先登，做有準(zhǔn)備頭腦的人

應(yīng)聘工作是對求職者的知識、能力、思想素質(zhì)的綜合較量，招聘者從那些綜合素質(zhì)和能力強者之間優(yōu)中選優(yōu)。我們應(yīng)該提前為畢業(yè)前的找工作從各方面做好準(zhǔn)備，有這么一句英語諺語是：“The early bird catches the worm！”意思是說“捷足先登”，說土一點就是“笨鳥先飛早入林”，這個不太恰當(dāng)?shù)谋扔鞑⒉皇钦f我們現(xiàn)在的學(xué)生都笨，而是我們要提前準(zhǔn)備，增強我們的緊迫感和競爭力。根據(jù)往屆畢業(yè)生的經(jīng)驗，結(jié)合現(xiàn)代就業(yè)的特點，建議從以下幾個方面著手準(zhǔn)備：

（一）夯實專業(yè)知識基礎(chǔ)。學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，衡量一個學(xué)生是否優(yōu)秀首要看的是學(xué)習(xí)。跟其它專業(yè)不同之處在于，師范生還要熟悉高中和初中的課本知識，因為每一場招聘老師的招聘會都會要求應(yīng)聘者考試和試講，如果對課本知識不熟，很難發(fā)揮好，特別是考試，有一次我?guī)W(xué)生去一所高中應(yīng)聘，上午考試，通過考試選出了10名應(yīng)聘者參加下午的試講，然后，考試成績乘30%加上試講得分的70%為總成績。先不說試講，先說考試，內(nèi)容都是高中課本里的重點知識，要說試題的難度，普遍反應(yīng)，簡直比高考還難，所有的考生都沒有做完。當(dāng)然，不管是容易、較難或者很難，都能看出水平，分出個三六九等來，大家想，如果你對高中知識掌握得好，這一關(guān)你肯定脫穎而出，并且能夠提高你的總得分。從這一點出發(fā)，我就建議大家，有機會做家教的，在時間和精力允許的情況下，盡量多做家教，不僅僅提高自己的講課水平，更重要的是幫你回顧和掌握中學(xué)的基礎(chǔ)知識；不常或從未做家教的同學(xué)，建議您在課余時間俯下身子把高中課本重新?lián)炱饋恚侔阎R梳理一番，從現(xiàn)在就開始，等到大四的時候你會發(fā)現(xiàn)你已沒時間或者沒心情去看了。相信大家只要不厭其煩，持之以恒地日積月累，到找工作之時一定已經(jīng)把中學(xué)課本給拿下了。

（二）搞好專業(yè)基本技能。今年三月初，我?guī)W(xué)生去新鄉(xiāng)參加了河南師范大學(xué)的招聘會，讓我感觸很深。一個學(xué)生向我描述他在應(yīng)聘一所中學(xué)時的經(jīng)歷。

第一關(guān)是“說”，在教室外邊放著一張桌子，招聘老師手里有幾份報紙，讓應(yīng)聘者隨便挑一段念給他聽，普通話不過關(guān)的就被拒之門外，不用參加下邊的試講了，而過關(guān)者會領(lǐng)到一張白紙去招聘教室，進(jìn)入第二關(guān)。第二關(guān)是“寫”，有關(guān)招聘老師出一個相關(guān)題目，讓應(yīng)聘者在二三十分鐘內(nèi)寫一篇不少于三百字的文章寫到領(lǐng)到的那張白紙上。當(dāng)時給他出的題目是《假如我是班主任》，他當(dāng)時一看到題目，很高興，因為他在大三時選的選修課就是《當(dāng)好班主任的藝術(shù)》，加上他是年級的輔導(dǎo)員助理，平時的耳濡目染，對班主任這一職了如指掌，再加上平時他的寫作能力很強，用了22分鐘就寫了五百多字的文章，第一個交給招聘學(xué)校的校長。第三關(guān)就是“講”了，由于是初中教材，沒讓大家考試，直接看講課水平。抽到的題目是《歐姆定律》，他說他一看到題目，又樂了，心里竊喜，因為剛剛結(jié)束的校外教育實習(xí)他們重點聽的、講的就是歐姆定律，登臺講了不到5分鐘，招聘老師就說，你可以下來啦，就問愿不愿意留在本地發(fā)展。

從我這個學(xué)生的這次經(jīng)歷，我想給大家作以下提示：1、練好普通話。這是師范技能中的首要技能，招聘者一般先考察的就是這項基本技能。我工作的院校在河南，學(xué)生大多是河南人，普通話普及率和使用率都不高，練好普通話也不是一朝一夕的事情，希望大家下決心把普通話練好，盡可能的提高普通話的等級，因為要想拿到教師資格證就必須保證到二級甲等以上。2、寫好硬筆字。世人常說：“字”是人的門面。對于師范生來說，練好粉筆字和鋼筆字毋庸遲疑，當(dāng)你在板書時寫下規(guī)范漂亮的粉筆字，或者在寫文章時留下清秀瀟灑的鋼筆字時，真的會讓你留給招聘老師很好很深的印象。當(dāng)然，練好硬筆書法也不是一蹴而就的事情，希望學(xué)生們從一開始就重視，利用優(yōu)越的條件多寫多練，把你們的門面整得漂漂亮亮。3、講好專業(yè)課。盡量在找工作之前能把所有可講的重點章節(jié)給把握好，這一點我們的條件也很好，一是我們可以利用課余時間或班級自主組織講課比賽或訓(xùn)練，力爭做到授課端莊大方，不溫不火，體現(xiàn)出老師的風(fēng)范；二是在聽老師講課的時候一定要注意學(xué)習(xí)老師的授課方法，為己所用，哪怕老師授課時的動作、眼神等細(xì)節(jié)都要去體會學(xué)習(xí)，這些細(xì)節(jié)積累起來，可以讓他人感到“你就像一個老師”；三是畢業(yè)前的校內(nèi)、校外教育實習(xí)，一定好好利用，尤其校外教育實習(xí)，通過切身的演習(xí)，去品味，去體會，把自己鍛造成一個真正的老師。

三、了解自己，做職業(yè)生涯規(guī)劃

（一）職業(yè)生涯規(guī)劃的首要條件就是要了解自己。自己對自己的了解，有時會感覺到很熟悉，知道自己喜歡什么，吃什么東西，幾點鐘睡覺等等，但是仔細(xì)想想這些都是習(xí)慣而已。自己到底是個什么樣的人？社交能力強不強？語言能力怎么樣？是什么樣的思維方式？其實，大部分人都不是特別準(zhǔn)確的了解自己。這就要通過大量相關(guān)的測試，分析出性格、思維方式、社會價值觀等信息，再進(jìn)行職業(yè)領(lǐng)域的選擇。

（二）在做出職業(yè)生涯規(guī)劃書時，還要分析你算選擇領(lǐng)域的社會需求狀況，對這個領(lǐng)域從多種角度去分析他的社會價值和發(fā)展前景。

（三）一定要確定目標(biāo)，這個目，又要短期。這樣說看似很矛盾，其實不然。長期目標(biāo)就是你幾十年后所要達(dá)到的高度，比如說要辦一個教育培訓(xùn)機構(gòu)，企業(yè)發(fā)展的規(guī)模，資產(chǎn)達(dá)到多少。短期的目標(biāo)就是把長期目標(biāo)分割開來，確定一個一個小的階段。比如五年之內(nèi)我要進(jìn)什么職稱，我要開一家店面，十年內(nèi)要競聘上副教授或是開兩家分店等等。因為大的目標(biāo)會使人有一種遙不可及的感覺，容易產(chǎn)生疲勞感；而小的目標(biāo)這更有針對性、更貼合實際，實施起來也會更容易一些。

四、修身養(yǎng)性，德才兼?zhèn)滂T師魂

我常給我的學(xué)生所說的一句話就是：外樹形象，內(nèi)鑄師魂。從外表上讓別人一看，要像個老師；內(nèi)心里面鑄就師者之靈魂，做一個形神兼?zhèn)洌滤囯p馨的老師。諸葛亮有云：靜以修身，儉以養(yǎng)德。非寧靜無以致遠(yuǎn)，非淡泊無以明志。屈原也曾說：民生各有所樂兮，余獨好修以為長。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。之所以呼吁大家修身養(yǎng)性，是因為良好的習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的，良好的形象不是一天樹立起來的，如果認(rèn)為平時無所謂，到應(yīng)聘的時候多注意一下就可以了，那么我想說的是，只指望那一會注意自己的言行舉止、待人接物不會經(jīng)得起考驗的，那些招聘老師閱歷廣，洞察力強，特別是那些教學(xué)經(jīng)驗、社會經(jīng)驗豐富的老教師，幾乎一眼就能看出你行還是不行。希望所有學(xué)生們在學(xué)校的時候多注意鍛煉自己，親其師，樂其道，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，上下求索真、善、美，早日成為一個有德有才有修養(yǎng)的人民教師！

五、多做準(zhǔn)備，應(yīng)對應(yīng)聘考驗

現(xiàn)在單位的招聘越來越注重學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)生應(yīng)聘時也應(yīng)掌握一定得應(yīng)試技巧，最后說說大多數(shù)學(xué)生找工作面試時應(yīng)該注意的問題：1、簡歷要簡單、明了、突出重點和自己的特長。2、衣著得體，舉止大方，言行規(guī)范。3、注重細(xì)節(jié)，從進(jìn)入招聘現(xiàn)場就注意自己的一舉一動。4、要自信，保持平和心態(tài)。5、師范專業(yè)的學(xué)生準(zhǔn)備幾節(jié)拿手的課，并練好普通話、板書等講課基礎(chǔ)技能。6、招聘時要有耐心，有毅力，突出自己的優(yōu)勢，要自己主動去爭取面試機會。7、不斷總結(jié)失敗的教訓(xùn)。8、謹(jǐn)防招聘詐騙。

作者單位：商丘師范學(xué)院新聞與傳播學(xué)系

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