前瞻記憶的TAP效應研究述評

摘 要 文章簡要闡述了前瞻記憶TAP效應的影響因素，對TAP效應產生的內在機制從自動加工、策略加工等方面進行了探討，并指出當前TAP效應研究中的問題和爭論點以及現有研究方法的局限性，對其發展趨勢和研究前景作以預測。

關鍵詞 TAP效應 前瞻記憶 基于事件

中圖分類號：B842 文獻標識碼：A

TAP Effect Review of Prospective Memory

LUO Le

(Sichuan College of Architectural Technology， Chengdu， Sichuan 610081)

AbstractThis paper briefly describes the effect of prospective memory factor TAP， TAP effect produced on the internal mechanism from the automatic processing， and processing strategies were discussed， and that the effect of current research problems in the TAP and the issue and the limitations of existing research methods nature， and predict its trends and research prospects.

Key wordsTAP effect; prospective memory; event-based

0 引言

前瞻記憶是指對未來要完成的事件或活動的記憶，可以分為基于事件和基于時間的前瞻記憶，比如看到某個人時給他稍個口信等。前瞻記憶是相對于回溯記憶，回溯記憶是對已經發生的事件與經歷的記憶，而前瞻記憶是我們通常所說的記憶提出的。

前瞻記憶的早期研究由于方法上的局限性研究很難深入，Einstein在1990年提出的雙重任務范式成為日后進行前瞻記憶研究的經典范式。①前瞻記憶的TAP效應是指當進行中的任務和前瞻記憶任務加工類型一致時的成績好于不一致時的現象，這種現象由Moyer在1996年首次引入前瞻記憶。由于TAP效應涉及前瞻記憶的核心加工機制，因此已經成為前瞻記憶研究的熱點。文章從TAP效應的影響因素、內部加工機制等方面進行了探討，并且對未來的研究進行了展望。

1 前瞻記憶的TAP 效應及其影響因素

Moyer將TAP效應引入前瞻記憶，他認為適當遷移加工效應（Transfer Appropriate Processing，簡稱TAP效應）就是說記憶任務的成績取決于學習和回憶階段所受到的兩次加工之間的重疊程度。若加工類型一致（如語義—語義、知覺—知覺），回溯記憶的成績就好于兩次加工不一致時的成績（語義—知覺、知覺—語義）。TAP效應是現今前瞻記憶研究的熱門。

Moyer從編碼和提取來探討記憶線索、認知資源有限、加工性質等因素對TAP效應的影響。Moyer實驗中被試的任務就是判斷所呈現的單詞是否是自然物，以及是否含有封閉結構，前瞻記憶任務是對動物類的詞或者含有三個e的字母的單詞反應。實驗結果是出現了完全的TAP效應，也就是進行中任務和前瞻記憶靶子線索加工類型一致時的成績好于不一致時。

國內學者朱磊和孫里寧的研究表明，在材料驅動的前瞻記憶任務下，基于事件的前瞻記憶出現了語音和結構的TAP效應。②王青等人也從年齡因素、任務難度、任務重要性等方面對TAP效應的影響進行了研究。

從以上的研究中我們不難發現，中外研究者采用不同的研究范式和研究材料，最終得出的結果卻不相同。前瞻記憶的TAP效應涉及到前瞻記憶的深層加工機制，應該針對不同的實驗任務、實驗要求和變量來討論；即什么變量在什么情況下通過何種機制才產生了這樣的實驗結果，這要比單純的探討前瞻記憶TAP效應的影響因素更重要。

2 前瞻記憶TAP效應的內在機制

近年來，學者們從不同角度對前瞻記憶進行了大量研究，也取得了一些較為有效的研究結果，為人們認識前瞻記憶的深層加工機制以及擴大研究視野提供了理論指導和方法探索。

2.1 前瞻記憶自動加工的觀點

前瞻記憶自動加工的觀點認為接受一個前瞻記憶任務后，被試會形成一個意向-活動聯系的編碼，這個編碼從工作記憶消失后一直處于閾下激活狀態，這種狀態對后來呈現的靶子線索更加敏感，使之容易留下痕跡，并進一步加強了意向-活聯系。當這個聯系提高到閾限以上時便進入意識，使被試注意到所呈現的目標事件，并從目標事件—活動的特殊路徑自動激活擴散，實現對先前意向的提取。③

自動加工的觀點可以解釋部分研究結果。在孫瑤的研究中，當進行中任務難度較高且為語義加工時，語義型的前瞻記憶任務成績要顯著好于結構型的前瞻記憶任務成績，出現了TAP效應；相反當加工類型不一致的前瞻記憶目標出現時，由于進行中任務導致的激活與前瞻記憶所引起的激活在網絡中相距較遠，因而需要的時間就會越多，沒有出現TAP效應。可見，靶子線索與進行中任務的編碼性質的一致性會影響到前瞻意向的激活，雖然前瞻記憶的任務是材料驅動，但仍然會出現TAP效應。自動加工觀點也有其局限性和不足，當強調前瞻記憶任務重要時，意向-活動之間的連結強度更大，被試會對前瞻線索更敏感。根據自動加工觀點，這種情況下應該會出現TAP效應，但張芝的研究結果卻表明在強調前瞻記憶重要的情況下沒有出現TAP效應。

2.2 前瞻記憶策略加工觀點

前瞻記憶策略加工的觀點認為對前瞻記憶活動的加工是由注意監控系統或者注意執行系統決定的。④注意的監控主要表現在：一種是注意執行系統，它可能定期掃描前瞻記憶活動，以此來保持線索——活動的激活，當目標事件出現時，很容易激活線索——活動；另一種是使注意資源用于監控環境，這些環境與前瞻記憶有關，但不管是哪種加工的出現，只要注意資源是主動的，都會定期地把注意資源使用在前瞻記憶。因此執行前瞻記憶的可利用的注意資源數量是決定前瞻記憶成績優劣的重要指標。Smith的研究支持這一假設。

策略加工觀點可以部分解釋已有的研究結果。當研究者強調進行中任務重要時，個體會把大量的認知資源分配給進行中任務，優先保證進行中任務的完成，執行前瞻記憶的認知資源會減少。因而在兩種任務加工類型一致的情況下，前瞻記憶成績下降，導致沒有出現TAP現象。在兩種任務加工類型不一致的情況下，從進行中任務轉換到前瞻記憶任務也會消耗認知資源，同樣導致前瞻記憶任務資源不足，成績下降。

Einstein和McDaniel⑤認為這兩種加工都不能很好的解釋研究者所得出的一些研究結果，他們又提出了多重加工理論試圖解釋前瞻記憶的TAP效應。這種理論認為前瞻記憶既可以依賴于自動加工的過程，也可以依賴于控制加工的過程。當進行中任務和前瞻記憶任務加工類型不一致時，靶子線索沒有得到充分的加工，在這種情況下，前瞻記憶任務只能依賴于控制加工過程，而當進行中任務和前瞻記憶任務加工類型一致時，靶子線索得到充分的加工，前瞻記憶任務就可以利用自動加工，因此績效就會提高。

3 研究展望

從已有的研究結果看，影響前瞻記憶TAP效應的因素主要涉及以下幾個方面：個體因素如對任務的卷入程度、個體經驗、認知方式、可用的認知資源數量等；任務本身因素如任務難度、任務性質、任務的加工類型、任務轉換和任務中斷、前瞻任務數量與可獲得性等。現有的對前瞻記憶TAP效應的內部加工機制的探討主要涉及單獨的變量以及幾個變量之間的簡單交互作用，以此試圖解釋TAP效應。今后的研究應該將TAP效應和前瞻記憶的加工機制結合起來探討，而且TAP效應得內部機制是動態的。

盡管前瞻記憶TAP效應研究已經在某一方面取得一些成果，并且得出一些重要的實驗數據。但總體上來說，這方面的研究成果還是較少，鑒于這方面與記憶聯系很緊，因此還需要在研究方法和研究領域方面做出更多的研究，以利于獲得一些更加重要的研究成果。兒童前瞻記憶的TAP效應、前瞻記憶TAP效應的認知神經機制等方面是今后進一步研究的方向，隨著對前瞻記憶TAP效應的深入，記憶的理論體系將會更加完善。

注釋

①Einstein，G. O.， McDaniel， M. A. Normal aging and prospective memory. Journal of Experimental Psychology: Learning， Memory， and Cognition，1990.16(4):717-726.

②朱磊，孫里寧.前瞻記憶的字形、語音TAP效應研究.心理科學，2004.27(5).

③Moscovitch M. Memory and working with memory: Evaluation of a component process model and comparisons with other models. In Schacter D L， Tulving E (eds.)， Memory systems. Cambridge.

④Smith， R. E. The cost of remembering to remember in event based prospective memory: Investigating the capacity demands of delayed intention performance. Journal of Experimental Psychology: Learning， Memory， and Cognition，2003.29:347-361.

⑤Guynn， M. J.， McDaniel， M. A.， Einstein， G. O.Prospective memory: When reminders fail .MemoryCognition，1998.26:287-298.