基于產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)的研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目管理的研究

近年來(lái)，研究生招生規(guī)模在不斷擴(kuò)大，傳統(tǒng)研究生培養(yǎng)方式出現(xiàn)諸多缺陷。單一的研究生培養(yǎng)方式已無(wú)法滿(mǎn)足持續(xù)的師生比例擴(kuò)大現(xiàn)象的研究生教育現(xiàn)狀，特別是那些交叉學(xué)科門(mén)類(lèi)研究生的培養(yǎng)（如機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)）。產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)模式是研究生培養(yǎng)模式發(fā)展過(guò)程中的重大變革，在最大的程度上實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)學(xué)研三者對(duì)優(yōu)質(zhì)資源共享，給予研究生以高水準(zhǔn)的培養(yǎng)和教育，讓研究生畢業(yè)生能更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)各專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)高層次人才的各方面需求。本文就以研究生培養(yǎng)教育階段中的科研創(chuàng)新項(xiàng)目為切入點(diǎn)，做以下幾點(diǎn)分析和研究。

一、科研創(chuàng)新計(jì)劃的組織與管理

企業(yè)與高校或科研院所要把研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃納入研究生教育整體工作計(jì)劃，為研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目的實(shí)施創(chuàng)造良好的條件與環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目申報(bào)與實(shí)施工作的指導(dǎo)、管理、檢查和監(jiān)督，精心組織，規(guī)范管理。

研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目的組織管理工作是在企業(yè)與高校或科研院所的共同領(lǐng)導(dǎo)下，由研究生所在院（系）具體實(shí)施，包括項(xiàng)目的申報(bào)、初步評(píng)審。高校或科研院所研究生院和各企業(yè)共同建立的實(shí)驗(yàn)室或工程技術(shù)中心負(fù)責(zé)跟蹤檢查、結(jié)題、接受和處理有關(guān)異議事項(xiàng)以及研究、處理工作中的其他問(wèn)題等。企業(yè)與高校或科研院所對(duì)資助項(xiàng)目的評(píng)選工作應(yīng)該遵循“科學(xué)公正、注重創(chuàng)新、嚴(yán)格篩選、寧缺毋濫”的原則。

二、項(xiàng)目申報(bào)和立項(xiàng)的分析

研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目一般由研究生本人提出申請(qǐng)，研究生所在院（系）組織評(píng)審?fù)扑]（排序），研究生處組織專(zhuān)家組（產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合評(píng)審組）審核，推薦上報(bào)教育廳，教育廳組織項(xiàng)目評(píng)審委員會(huì)審定。該類(lèi)型項(xiàng)目的資助對(duì)象一般是在校一年級(jí)和二年級(jí)全日制碩士研究生和非全日制的研究生（包括產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)的研究生）。符合以下條件者，可申報(bào)研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目：

（1）申請(qǐng)項(xiàng)目應(yīng)是研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立設(shè)計(jì)的創(chuàng)新選題。課題應(yīng)在理論、實(shí)驗(yàn)、方法上具有突出的原創(chuàng)性或創(chuàng)新性。

（2）研究課題論證比較客觀、充分，技術(shù)路線(xiàn)清晰，可行性強(qiáng)。預(yù)期可取得創(chuàng)新性成果，具有理論和實(shí)踐意義。

（3）申請(qǐng)者應(yīng)具有較強(qiáng)的從事創(chuàng)新性研究工作的能力。

（4）申請(qǐng)者的導(dǎo)師、所在學(xué)科和院（系）應(yīng)積極支持其創(chuàng)新課題研究工作，能為申請(qǐng)者研究工作的開(kāi)展提供相應(yīng)的條件保障。

研究生處按省教育廳當(dāng)年度規(guī)定的日期辦理研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目的申報(bào)工作。科研創(chuàng)新項(xiàng)目獲得立項(xiàng)后，研究生處留存一份已被批準(zhǔn)立項(xiàng)的申請(qǐng)書(shū)，并通知項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽訂協(xié)議書(shū)。同時(shí)建立相應(yīng)的管理檔案。并定期向高校上級(jí)部門(mén)及企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人匯報(bào)項(xiàng)目申報(bào)的情況。

三、項(xiàng)目中期管理

研究生處配合項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室或工程技術(shù)中心主管應(yīng)對(duì)有關(guān)項(xiàng)目進(jìn)行中期檢查。各產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室或工程技術(shù)中心主管要有相對(duì)固定人員負(fù)責(zé)監(jiān)督本單位課題具體進(jìn)展情況，并定期將《課題進(jìn)展報(bào)告書(shū)》交研究生處。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)按要求及時(shí)準(zhǔn)確地匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展情況。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人如因?qū)W習(xí)需要長(zhǎng)期不在學(xué)校無(wú)法親自參加項(xiàng)目檢查的，要委托課題組其他人員配合檢查。對(duì)于項(xiàng)目執(zhí)行嚴(yán)重不力者，研究生處將提出警告，并對(duì)當(dāng)事者導(dǎo)師指導(dǎo)的其他各級(jí)研究生的未來(lái)課題申報(bào)予以限制。

項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中，如果確實(shí)需要改變?cè)芯坑?jì)劃（如延期、更改研究?jī)?nèi)容等）必須由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出書(shū)面申請(qǐng)，導(dǎo)師和所在產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室或工程技術(shù)中心、研究生處、分管校領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后，報(bào)研究生處備案，并由研究生處上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn)。

四、項(xiàng)目結(jié)題

獲資助的項(xiàng)目原則上不得更換負(fù)責(zé)人。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)自覺(jué)嚴(yán)格按申請(qǐng)書(shū)的計(jì)劃完成課題。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室或工程技術(shù)中心主管在收到結(jié)題材料后，要檢查材料是否符合申請(qǐng)書(shū)的申報(bào)計(jì)劃并簽署審核意見(jiàn)。結(jié)題材料如有問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)通知項(xiàng)目負(fù)責(zé)人更改處理。各產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室或工程技術(shù)中心主管應(yīng)在結(jié)題截止日期前將結(jié)題材料交研究生處。

研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目的完成時(shí)間一般為一到兩年，均應(yīng)于研究生學(xué)位授予之前結(jié)題。資助項(xiàng)目完成或終止后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人同時(shí)向研究生處提交一份成果簡(jiǎn)介（含經(jīng)費(fèi)決算），著重介紹課題的創(chuàng)新點(diǎn)、主要觀點(diǎn)等。

研究生處將定期統(tǒng)計(jì)各類(lèi)項(xiàng)目的結(jié)題情況，對(duì)于結(jié)題率低的產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室或工程技術(shù)中心要進(jìn)行通報(bào)，在攻讀碩士或博士學(xué)位期間，對(duì)長(zhǎng)期不結(jié)題或不能通過(guò)驗(yàn)收的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，研究生處原則上不受理其提出的畢業(yè)申請(qǐng)。

研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目的研究成果歸研究生學(xué)籍所在單位所有，本課題的研究?jī)?nèi)容不得以其他單位的名義發(fā)表。發(fā)表論文、出版專(zhuān)著或申報(bào)有關(guān)科研成果時(shí)，均應(yīng)標(biāo)明“研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃資助項(xiàng)目”等項(xiàng)目來(lái)源的說(shuō)明。

五、經(jīng)費(fèi)的使用與管理

基于產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)的研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目資金應(yīng)由本區(qū)域的學(xué)位委員會(huì)、教育廳資助、學(xué)校或科研院所和企業(yè)配套組成。經(jīng)費(fèi)資助額度以本區(qū)域的學(xué)位委員會(huì)、教育廳當(dāng)年度下達(dá)金額為準(zhǔn)，學(xué)校或科研院所和企業(yè)按配套與專(zhuān)項(xiàng)資助按照一定合適的比例落實(shí)配套經(jīng)費(fèi)。

資助經(jīng)費(fèi)應(yīng)由研究生導(dǎo)師負(fù)責(zé)管理，開(kāi)支范圍主要為：

（1）收集與課題相關(guān)的資料及復(fù)印的費(fèi)用；

（2）購(gòu)買(mǎi)課題相關(guān)的圖書(shū)及中外期刊；

（3）進(jìn)行與創(chuàng)新項(xiàng)目有關(guān)的、必須的調(diào)研及學(xué)術(shù)交流所產(chǎn)生的差旅費(fèi)、協(xié)作費(fèi)；

（4）在國(guó)內(nèi)期刊和國(guó)外學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文的版面費(fèi)；

（5）課題所需的耗材及軟件的購(gòu)置費(fèi)，理工科課題進(jìn)行試驗(yàn)所需的材料費(fèi)及分析費(fèi)；

（6）進(jìn)行成果鑒定時(shí)專(zhuān)家的評(píng)審、評(píng)估等費(fèi)用。

資助經(jīng)費(fèi)只能用于與創(chuàng)新項(xiàng)目直接有關(guān)的開(kāi)支，不能用于購(gòu)買(mǎi)儀器設(shè)備(包括計(jì)算機(jī)、照(攝)像機(jī)等)、出國(guó)考察、與創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目無(wú)關(guān)的差旅費(fèi)、個(gè)人補(bǔ)貼等各項(xiàng)開(kāi)支。資助經(jīng)費(fèi)的使用，應(yīng)由研究生本人提出開(kāi)支申請(qǐng)，導(dǎo)師簽字同意，產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室或工程技術(shù)中心主管領(lǐng)導(dǎo)審定后，報(bào)研究生處批準(zhǔn)。項(xiàng)目立項(xiàng)后，項(xiàng)目組應(yīng)切實(shí)保證專(zhuān)款專(zhuān)用，提高使用效益。發(fā)現(xiàn)違反本管理辦法和有關(guān)規(guī)定的，除責(zé)成有關(guān)人員做出檢查外，要追回違規(guī)使用的經(jīng)費(fèi)。

對(duì)于基于產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)的研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目管理的問(wèn)題還涉及到很多方面，有一些可能是傳統(tǒng)委托培養(yǎng)或定向培養(yǎng)的研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目管理涉及不到的問(wèn)題，如科研基地建設(shè)不到位、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生的法律體系不健全、管理體系不健全、政府投放的力度不夠等諸多問(wèn)題。但是從科研創(chuàng)新項(xiàng)目管理的角度出發(fā)，是可以給我們研究生教育工作者在改革創(chuàng)新研究生培養(yǎng)機(jī)制過(guò)程中一個(gè)較完備的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)。因此基于產(chǎn)學(xué)研結(jié)合科學(xué)化的研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目管理方法是非常必要的，而本方法基本覆蓋解決了基于產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)的研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目管理中所出現(xiàn)的大多數(shù)問(wèn)題，當(dāng)然這也是如何提高研究生科研創(chuàng)新能力過(guò)程中不可避免地需要解決的問(wèn)題之一。在經(jīng)濟(jì)全球化、科技飛速發(fā)展的背景下值得我們更深入地探究研究生教育發(fā)展過(guò)程中的相關(guān)問(wèn)題。

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