治理校車:趨利避害的思想要不得

自甘肅、江蘇等地發(fā)生校車事故之后，部分地方采取了停運(yùn)校車的整改措施。公眾認(rèn)為停運(yùn)校車，讓學(xué)生自行上下學(xué)，安全更沒保障。果不其然，據(jù)《大河報(bào)》報(bào)道，近日，黑龍江佳木斯市樺川創(chuàng)業(yè)中心學(xué)校學(xué)生包車上學(xué)發(fā)生車禍致3死2傷。學(xué)校校長稱前幾天交警部門發(fā)現(xiàn)該枝校車存在安全隱患，勒令校車停運(yùn)。學(xué)生們?yōu)榱松舷聦W(xué)，包租了一輛無運(yùn)營資質(zhì)且經(jīng)常超員超載的“黑車”，終釀此禍!

治理校車的根本目的是讓學(xué)生更加安全地上下學(xué)，而停駛校車，將學(xué)生置于更不安全的環(huán)境中，此舉看似在積極作為，實(shí)則是在規(guī)避責(zé)任，是一種因噎廢食的“懶政”，只會(huì)適得其反。孩子上學(xué)是一刻也不能耽誤的事。校車停運(yùn)，孩子只能去坐“黑車”，危險(xiǎn)會(huì)更大。一旦發(fā)生事故，表面看，相關(guān)部門可以免遭問責(zé)，但實(shí)際上，根據(jù)相關(guān)法規(guī)中對(duì)孩子安全和受教育權(quán)利的規(guī)定，相關(guān)人員仍難脫干系。

回顧黑龍江學(xué)生包租的這起“黑車”事故：該校校車存在安全隱患，被交警部門勒令停運(yùn)后，政府、學(xué)校和交警三方應(yīng)積極協(xié)調(diào)，盡快排除安全隱患。讓校車重新安全“跑”起來為上策，可似乎各方皆打著無限期停運(yùn)的小算盤。這是規(guī)避處罰、責(zé)任心嚴(yán)重缺失的表現(xiàn)，也暴露出部門之間各自為政、相互推諉、缺乏溝通與協(xié)作的弊病。

事實(shí)上，甘肅正寧校車事故之后，一些部門不求有功、但求無過、趨利避害的錯(cuò)誤觀念有所抬頭。應(yīng)該說，這種怕?lián)?zé)任的錯(cuò)誤觀念不僅無助于從根源上解決當(dāng)前校車問題的困局，反而會(huì)“制造”出新的不安全因素，也是有關(guān)官員失職和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

竊以為，對(duì)學(xué)生安全負(fù)責(zé)，關(guān)鍵是相關(guān)部門要有責(zé)任意識(shí)，要以對(duì)學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度狠抓校車安全建設(shè)，并將校車安全納入政績考核體系，當(dāng)作一項(xiàng)硬性指標(biāo)來完成。同時(shí)，建立健全校車安全預(yù)防、問責(zé)和各部門協(xié)同治理的工作機(jī)制。校車方能真正安全起來。

然而，近段時(shí)間以來，從“綠領(lǐng)巾”到“紅校服”，再到如今的“學(xué)生登報(bào)道歉”，教育“冷暴力”頻現(xiàn)，使得公眾在憤怒之際，更感到茫然：我們的教育究竟怎么了?

一位西方教育學(xué)家說過：“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。”那么，沒有了愛的教育，充滿了暴力的教育，就會(huì)讓師德：的防線潰敗失守。

也許有人會(huì)說，現(xiàn)在的孩子都溺愛慣了，很難管、很難教，教師本身就有對(duì)學(xué)生教育的權(quán)利，有的時(shí)候不懲罰他們確實(shí)不行。誠然，愛學(xué)生并不是要一味地縱容、遷就和放任，適當(dāng)?shù)膽徒涫潜仨毜模@種懲戒的前提是要充分尊重學(xué)生個(gè)體的人格和尊嚴(yán)，任何傷害其作為人的權(quán)益的行為都是不容許的。

我們所熟知的海倫·凱勒，幼年就失去了視力、聽力和說話能力。七歲那年，家里請(qǐng)來沙利文女士作她的家庭教師。沙利文用無私的愛溫暖她的心靈，為她黑暗孤寂的世界送去快樂和光明。在沙利文老師的悉心培育下，海倫·凱勒以驚人的毅力克服生理上的重重障礙，不僅完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，還出版了十余部著作，成為美國20世紀(jì)十大英雄偶像。她把自己取得的一切都?xì)w功于恩師沙利文：“我生命中所有美好的東西都屬于她，我的才能、抱負(fù)和歡樂，無不由她的愛所點(diǎn)化而成。”很難想象，如果沒有沙利文老師無私寬廣的愛，海倫·凱勒的命運(yùn)會(huì)是怎樣?

高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。在呼喚和期待優(yōu)質(zhì)教育的今天，如何重塑師德形象，應(yīng)是全社會(huì)都當(dāng)重視和解決的問題。