計算幾何——算法設計與分析實驗課改革
2012-01-01 00:00:00羅美金
科技創新導報 2012年3期
摘要：計算幾何——算法設計與分析是一門面向設計，處于計算機科學與技術學科核心地位的教育課程。計算幾何——算法設計與分析課程的上機實驗是教學過程薄弱環節，難點，它們不可忽視。本文以培養應用型人才出發，從算法設計方法、實驗目的，實驗技巧等方面提出一些實驗課改革方案。
關鍵詞：計算幾何 算法設計與分析 實驗課 改革
中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098x(2012)01(c)-0152-01
