從關注基本設備配置和網絡設施建設到開發數字資源和應用信息技術創設學習環境,再到將教育信息化作為教育改革和發展的創新動力,在過去10余年教育信息化發展歷程中,對教育信息化的價值、意義和使命的認識不斷深化?!督逃畔⒒臧l展規劃》的頒布,確立了信息化與教育“融合、創新”的發展戰略。站在新的起點、面對新的要求,教育信息化面臨著新的發展機遇和挑戰。
為交流分享各行業信息化發展經驗,共同探討信息化創新發展思路,5月29日,《信息化建設》雜志社聯手浙江省教育技術中心和浙江大學圖書與信息中心在杭州舉辦了“2012年多行業信息化創新論壇”。工業和信息化部信息化推進司、教育部教育信息化推進辦公室、浙江省教育廳、浙江省經信委、浙江大學以及軍隊院校教育技術協作聯席會等有關部門領導出席論壇并致辭。全省各市、縣(市、區)教育技術中心和各普通高校主要負責人、全國部分軍隊院校和有關省市高等院校代表等共計200余人參加論壇。
交流引導共享,碰撞產生智慧。論壇期間,教育部教育信息化推進辦公室副主任曾德華詳細解讀了《教育信息化十年發展規劃》,國家信息化專家咨詢委員會委員寧家駿就國家信息化政策進行了分析,浙江省政協科教委員會常務副主任胡祖光圍繞浙江省智慧城市的建設和發展給與會代表作了精彩的主題報告。同時,浙江衛生、國土、地稅、教育等有關行業的專家和領導就各行業信息化發展的經驗和關鍵應用進行了交流和分享。
會期雖然只有短短的一天,但與會代表普遍反映此次論壇規格高、內容多、涉面廣、形式新,對深入貫徹落實教育部《教育信息化十年發展規劃》和《浙江省教育信息化“十二五”發展規劃》,提升教育信息化水平具有重要意義,也將引領浙江省教育信息化建設的進一步深入發展。
本刊摘取部分演講嘉賓的精彩觀點,以饗讀者。
工信部信息化推進司電子政務處副處長
張 曉
集中社會各方面的智慧,交流共享各行業的寶貴經驗,作為我國信息化建設事業輿論陣地、宣傳窗口和建設工作者精神家園的《信息化建設》雜志,為此搭建了一個很好的交流平臺。
浙江省教育廳副廳長
何杏仁
信息化是當今世界發展的趨勢。實現教育現代化,離不開教育信息化。教育信息化是教育現代化的必由之路,也是教育現代化的重要標志。此次論壇的舉辦,是浙江教育系統同行們學習、借鑒的很好的交流機會和平臺。
浙江省經濟和信息化委員會總工程師
李上葵
此次論壇主題定位非常精準。相信通過交流各自的體會和感悟,相互分享不同的建設經驗,深入探討遇到的問題和困難,一定能夠達到彼此借鑒、相互啟迪、共同提高的目的。
教育部教育信息化推進辦公室副主任
曾德華
目前,我國教育信息化發展還處于初級應用整合階段,力爭通過十年時間進入全面融合創新階段?!笆濉睍r期,三大重點任務是完成學校寬帶網絡建設、加強優質數字教育資源建設和建設實名制網絡學習空間環境。部署的兩項重點工程是國家教育管理信息系統和公共教育信息資源共享平臺。
浙江省政協科教委員會常務副主任
胡祖光
智慧城市建設是今年浙江省扎實推進經濟社會信息化建設的主要抓手之一??傮w目標是爭取通過5-10年努力,使浙江信息產業和信息基礎設施得到更快發展,信息技術、網絡技術得到更廣泛應用,智慧化發展、智慧化管理、智慧化生活水平走在全國前列。當前,“智慧城市”建設也面臨著諸如體制改革與政策、商業模式、標準化、核心技術、安全與隱私保護等問題的挑戰。
國家信息化專家咨詢委員會委員
寧家駿
推進新時期電子政務發展要做到四個堅持:堅持使用重于建設,著力提高電子和政務的融合發展能力;堅持制度重于技術,著力推進制度和技術的相互促進;堅持國內技術重于國外技術,著力提升自主發展能力;堅持內部的創新動力重于外部的技術條件,著力激發從領導人員到普通公務員對電子政務的使用和創新的熱情,消弭“數字鴻溝”。
浙江省衛生廳辦公室主任
葛忠良
信息化建設除了頂層設計外,最重要的就是底層應用。信息化是“一把手”工程,必須有領導的重視,才能有人、財、物的保證;信息化也是“燒錢”工程,必須要有經費的保障;信息化應用需求必須明確和規范,包括數據格式標準和業務流程規范。
浙江省地稅局信息中心主任
陳正奎
政府行業信息化面臨著業務和技術的職責劃分不清、業務需求不夠明確、人力不足和安全保障滯后等困難,需要采取符合實際的應對措施,需要更成熟的技術市場來支撐。
浙江省國土資源廳信息中心副主任
劉西濱
信息化建設需要統一領導、整體規劃;更要整合資源,節約投資;建用結合,發揮實效;而在整個建設過程中,安全保障是基礎,開放服務是趨勢。
浙江省教育信息化工作領導小組辦公室主任
施建國
《浙江省中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》明確提出了“構建更有效的教育技術支撐基礎”的發展目標,要求加快教育信息化步伐。