試論新聞評論節目中新聞觀察員的話語權

摘 要：對于電視這個媒介來說，新聞評論類節目辦得成功與否，直接體現了電視臺的業務水平的高低。新聞觀察員出現在電視新聞評論節目中，增加了此類節目的評論深度與力度。本文以《新聞1+1》欄目為例，談論新聞評論類節目中新聞觀察員話語權的使用情況，以及如何規范其話語權的問題。

關鍵詞：新聞觀察員；話語權；《新聞1+1》

中圖分類號：G214 文獻標識碼：A 文章編號：1672-8122（2012）03-0079-02

1994年中央電視臺《焦點訪談》欄目的開播，被視為我國電視新聞評論節目的開端，隨著受眾對知情權要求的提高，媒體對輿論監督和輿論引導力度的加大，電視新聞評論節目的發展也趨于上升態勢。

這期間，電視新聞評論類節目的形態樣式變得更為豐富，配置更為合理。以《新聞1+1》為代表的一類新聞評論欄目采用了“主持人+新聞觀察員”的基本樣式。新聞觀察員出現在欄目中，打破了電視新聞評論欄目主持人獨挑大梁的一人評述模式，新聞觀察員對新聞事件的獨到見解，也成為電視新聞評論欄目的一大看點。

一、新聞觀察員的角色定義及其在新聞評論節目中發揮的作用

（一）新聞觀察員的角色定義

“新聞觀察員”雖然不斷出現在各類媒體上，但其含義并不確定，有的指新聞線人，有的指新聞評論員，還有的指監督監察人員。本文中所指的新聞觀察員，是在電視新聞評論節目中享有對新聞事件評論、剖析的話語權，并且觀點鮮明、自成一家的這些人。

（二）在新聞評論節目中發揮的作用

1.增強了新聞評論節目形式的靈活性

我國電視新聞評論節目剛剛起步時，在節目中，往往只設一個節目主持人。如中央電視臺《焦點訪談》欄目，從節目開始對新聞事件的概述到節目末尾對新聞事件的評述，始終是主持人在自說自話，節目中除了新聞事件短片里人物的話語和演播室里主持人的評述，再沒有其他人發言。

新聞觀察員在新聞評論節目中出現時，主持人便有了可以交流的對象。節目中，新聞觀察員重在表述對新聞事件的見解，主持人通過提問對節目的節奏進行引導，雙方通過探討，使話題向前推進。新聞觀察員與主持人搭檔形成雙人談話模式，讓節目形式變得靈活，更易于受眾的理解與接受。

2.突顯了新聞評論節目內容的思想性

在我國，節目主持人表面上以主動的傳者姿態出現，實際上是被動的，他們尚不能成為真正意義上的傳者，正如李盛之先生所言：“主持人角色的意義僅僅在于完成傳者賦予他的信息。”他們的“二度創作”可能只是無關大局的加工而已。而且主持人個性的張揚，只能是“在媒介意志的引導、限制下”的張揚——他們必須以體現媒介意志為己任[1]。

在新聞評論節目中，新聞觀察員相比于主持人，顯得更為主動，自由度更大，且多數時候以“思想者”的形象出現。其在評述新聞話題，解讀事實真相時，在把握不違反政策的大前提下，力求突破陳舊觀念的束縛，力求用獨特的視角觀察新聞，力求把話說清楚、把道理講透徹， 力求用個性化的評論突顯新聞評論節目內容的思想性。

3.回歸新聞評論節目言論的重要性

言論立臺，新聞評論一直被看做媒介的旗幟。如今從國家到地方電視臺都開始在新聞評論類節目上做文章，但一些評論類節目卻走入了以“述”代“評”的誤區，如在《焦點訪談》、《社會大廣角》等節目中對新聞事實的敘述比重過大，所謂“評”，無非是主持人在節目收尾的“濃縮式”點評，整個欄目不像是新聞評論性欄目，更像是在講故事。

擁有新聞觀察員的新聞評論節目，可以在很大程度上避免走入上述誤區。新聞觀察員在新聞評論節目中就是要使用話語權，發表自己的觀點、看法，對新聞事件進行解析。新聞觀察員的出現，使得節目中評述言論的比重大大增加，那么對于新聞事實的敘述部分自然要精簡，這樣一來新聞評論節目就恢復了本真面目，更側重于“評”了，回歸了新聞評論節目言論的重要性。

二、新聞觀察員話語權在節目中的使用

（一）用平實易懂的語言解讀政策

每當提到政策、方針、路線時，普通群眾總會表示不喜歡，并不是懷疑大政方針的正確性，只是因為表述這類宏觀策略的語言過于抽象，不易理解。新聞觀察員在解讀政策時所采用的平實易懂的語言，幫助受眾更好地理解政策，從而使新聞評論節目顯示出一種親民性，擴大了節目的受眾范圍。

《新聞1＋1——細節決定信心》這期節目，重點是在解讀溫家寶總理的政府工作報告?！肮沧赓U房”是新出現在政府工作報告中的，在政策剛提出時，人們很容易產生理解上的偏差，這樣的偏差會給政策的落實帶來諸多不便。白巖松為了便于受眾理解“公共租賃房”是怎么回事，拿自己和主持人董倩舉了例子。觀眾熟悉的兩個人，加上取材于現實的鮮活的事件，讓受眾在心理上產生接近性，愿意聽新聞觀察員繼續往下說，把不懂的地方弄明白。新出臺的政策經過白巖松的生動解釋，理解起來容易很多，這就是新聞觀察員的語言智慧。新聞觀察員的語言智慧會為新聞評論節目積攢更多的人氣。

（二）用冷靜理性的語言拿出辦法

以發表言論為己任的新聞觀察員，在節目中，也應該有意識地去提升自身解決問題的能力。新聞事件對新聞觀察員具有觸動作用，新聞觀察員在對新聞事件發表觀點時，或多或少會帶有主觀方面的色彩，體現在語言上或是激憤、尖銳。到了拿出辦法解決問題的環節，新聞觀察員則應該表現出冷靜理性的一面。冷靜穩重的言論可以平復受眾的情緒，對其解決問題也具有指導意義，從而提高了新聞評論節目的可信性、實用性，體現了新聞評論節目具有極強的現實指導意義的特點。

《新聞1+1——強生：讓我如何面對你》在這期節目中，探討了強生產品的鑒定結果給消費者帶來的困惑。媒體報道說強生產品出了問題，國家質檢總局與國家藥監局又對產品有毒無毒意見不一，這讓很多選用了和想要選用強生產品的家長不知所措。白巖松在節目中理智地提醒消費者停止使用強生產品。事實證明，白巖松的提醒是對消費者相當負責，當政府部門鑒定結果相左，無法給消費者一個明確答復時，出于對嬰幼兒安全的考慮，家長停用強生產品是最明智的決定。新聞觀察員在節目中為消費者和強生企業分頭提出了解決問題的辦法，具有可操作性。受眾通過看節目，能夠解決生活中的實際問題，就會對這樣的新聞評論性節目投入更多的關注。

三、規范新聞觀察員的話語權

要做出高質量的電視新聞評論節目，就要讓新聞觀察員的話語權有保障，但對于新聞評論員的話語權來說，只有保障，不求規范，很容易就會走向另一個極端，出現新聞觀察員濫用其話語權的現象。因此，規范新聞觀察員的話語權具有實際意義。

（一）增強對節目和受眾的責任感

身為媒體從業人員，富有責任感尤為重要。新聞觀察員要時刻提醒自己，在電視節目中是一座節目和受眾之間相互溝通的橋梁，既要對媒體負責，更要對受眾負責。

新聞觀察員的話語權具有自主性，但是其發表言論畢竟是要通過電視節目進行，而且電視新聞評論節目多采用直播形式，所以新聞觀察員要意識到，言語得當會為節目贏得收視率及好評，評述偏頗則會使這個節目在受眾心中的形象大打折扣，甚至還會給節目編導惹來官司。另一方面，新聞觀察員的言論對受眾在思想和行動上都具有導向作用。因此日常生活中新聞評論員應該不斷給自己充電，熟悉各領域的知識，以免節目中發表錯誤言論誤導受眾，給受眾帶來不必要的損失。新聞觀察員的責任感增強了，便會自覺地規范自己在節目中的話語，贏得節目高收視、受眾高評價、自身高聲譽的傳播效果。

（二）增設反饋信息渠道予以監督

受眾在大眾傳播中的作用不可小視，要想把節目辦好，取得高收視率，就要求媒體重視受眾的反饋信息，對節目的不足之處及時改進。如今的受眾，不再像以前那樣被動接受，他們也在爭取屬于自己的話語權，時常提出意見和建議，對節目進行監督。新聞觀察員在節目中的言論表現自然會受到關注，受眾可以通過多種渠道進行反饋如：郵件、微博、論壇、熱線、寫信、座談等，這就要求新聞觀察員有意識地、積極地去收集盡可能多的反饋信息，或者通過微博等形式與受眾進行互動，從中總結經驗，改正不足，使言論更規范化，不斷提高自身評述能力與水平。

（三）行業內設立督導機構

規范新聞觀察員的話語權，僅靠新聞觀察員的自省與受眾無懲處辦法的監督是不夠的，傳媒行業內部應該設立專門的督導機構，從專業角度進行聽審監督，即時反饋信息，針對新聞觀察員的話語權問題進行引導。設立督導機構并不是要鉗制新聞觀察員的言論，而是讓其通過對每期節目的聽審，及時指出新聞觀察員的話語失誤，幫助新聞觀察員在話語權使用方面進步得更快。如果新聞觀察員的話語“硬傷”在節目后造成嚴重后果，該機構則有權力對新聞觀察員做出適當處罰。盡管新聞觀察員在節目中曾經出現一些過失，新事物總是在曲折中向前發展，如何引導新聞觀察員，使其規范使用話語權，讓新聞觀察員在新聞評論節目中將話語權發揮到極致但又不過火，把新聞評論類節目的輿論監督作用落到實處，值得思考研究。

參考文獻：

[1]王磊.《新聞1+1》開創中國電視評論新范式[J].當代傳播，2008(5).

[2]唐曉燕.從《新聞1+1》節目的開播看央視新聞評論節目的發展[J].今傳媒，2008(10).

[3]陳秀梅.電視時評欄目的發展特色[J].中國記者，2004(7).

[4]賈新明，刁惠潔.電視新聞評論如何用“事實說話”[J].滄州師范專科學校學報，2007(3).

[5]涂娟.新聞評論的語話空間[J].聲屏世界，2007(7).