缺乏感受 哪有作文

【內容摘要】作文教學在初中階段既是重點，又是難點，如何提高作文教學效率、提升學生的語文素養，一直是廣大一線教師的追求。在學生作文過程中，積累、感受、表達是核心環節，如何培養學生的感受能力，讓學生把外部材料“據為己有”，也是非常值得重視和研究的。