語言的根本屬性是社會性,是用來表達和交流的,所以搞好高中英語的口語教學具有很重要的戰略意義。英語是國際語言,在我國實行新一輪課程改革的背景下如何進行高中英語教學的口語教學已經是我們必須思考的問題。高中生的學習特征和學習環境決定了我們在組織英語教學的時候必須結合本學區的實際情況,尤其是中部地區和偏遠山區更應特別突出英語口語教學。因此高中英語教師在教學中應該注意以下兒個方面。
科技創新導報2012年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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