縣級圖書館對接農家書屋的幾點思考

羅蕾香

（遂川縣圖書館，江西 遂川 343900）

縣級圖書館作為知識與信息的中心、公共文化服務的重要組成部分，長期扎根縣域基層，但服務對象主要是縣城居民和少數城鄉結合部的農民，在廣大農民中的影響力有限。隨著生活條件的改善，農民對于文化的需求，特別是對書籍的渴求日漸強烈。農家書屋建設正順應著時代發展的需要迅速發展起來，在廣大農村中擴展了基層圖書文化陣地。筆者認為為了更好地服務于“三農”工作，實現縣級圖書館社會價值最大化，縣級圖書館應利用自身豐富的文獻資源、館員成熟的業務知識、廣泛的群眾認知以及豐富的圖書館建設與管理經驗的優勢，將服務范圍向農村延伸，積極對接農家書屋建設，從硬件和軟件上支持農家書屋建設，實現資源共享，從而形成與農家書屋“同頻共振”、聯動發展的良好局面。

1 農家書屋建設中存在的主要問題

農家書屋的建設為廣大農民普及科技知識，傳播先進文化，提供精神食糧，體現了黨和國家的人文關懷，滿足了廣大農村群眾最基本的精神文化需求和日益增長的多層次、多方面文化消費需要，煥發出蓬勃的生命力。與此同時，農家書屋工程實施以來也面臨著很多問題：一是書屋條件簡陋，缺少現代化設備。大多數農家書屋都存在場所小、閱覽桌椅破舊的情況。有些村的農家書屋沒有獨立的房舍，而是與活動室、會議室共用一個場地，缺少必要的防盜設備，給書屋管理帶來很大不便，同時缺乏讀者檢索、咨詢等自動化服務設備。二是人員素質不高，業務管理混亂。目前農家書屋的管理員大多是兼職或臨時擔任此項工作的人員，他們完全不懂圖書管理知識，缺乏圖書管理經驗。有些書屋借閱制度不健全，部分讀者借書后長期不還，而無人催還。三是圖書品種不多，服務內容單一。農家書屋的書籍大都是一次性統一配送的，在同一年建設的書屋，往往配備的圖書品種一樣，有的圖書并不符合當地農民的需要，這就導致書屋的文獻利用率不高。另外，書屋的服務項目單一，受眾面狹小，達不到服務大眾的目的，甚至一些書屋還沒有固定的開放時間。四是參與部門不多，后續經費沒有保障。農家書屋作為民生工程，除了由當地主管部門管理外，其他部門很少真正參與管理。書屋建設初期由政府一次性出資，建成后，為了保證農家書屋的正常運轉，必須不斷增加新書，聘請專職人員，增添圖書管理設備等。所有這些工作都需要經費的再投入，但都沒有后續保障措施。五是農民閱讀興趣不大，書屋利用率不高。農家書屋的建設數量不斷增長，但讀者并沒有同步增加。城市化和工業化進程讓農村留守的大多是老人和孩子，加上農民閱讀習慣尚未養成、農家書屋的宣傳力度不夠、文獻資源匱乏等因素，農家書屋讀者日趨減少。

2 縣級圖書館對接農家書屋的必要性

農家書屋是辦到農民家門口的圖書室，是幫助農民學習科學文化知識、科學引導農民文化生活、指導農民科技致富的重要文化陣地。縣級圖書館主動對接農家書屋建設，將推動縣級圖書館自身的發展，拓展公共圖書館的服務領域，激活農村基層圖書館生命力，是實現縣級圖書館與農家書屋聯動發展、互惠雙贏的必然選擇。

2.1 對接農家書屋建設，有利于凸顯圖書館的社會價值

為廣大讀者提供各種文化知識信息服務、開展社會教育是圖書館的社會職能。由于我國公共圖書館一般只設置到縣市一級，其讀者絕大多數來自城市居民，所以很多圖書館收藏的農業技術方面的書刊查閱人次少、流通率低，而這些書刊恰恰是農民最為需要的。此外，縣級圖書館的文獻資源基本上固定于館內，很少在館外建立流動借閱網點，文獻的利用率低。而農家書屋的建立，為建立更多的圖書流動服務點提供了條件。縣級圖書館可以充分利用館藏文獻，根據農民讀者需求，將文獻資源在各農家書屋之間流動，使有限的文獻資源流動起來，保證農家書屋文獻信息源得到有效補充，使文獻資源利用價值達到最大化。同時，縣級圖書館也可以開展各種讀者活動，培育農民的閱讀習慣，讓更多的農民走進書屋，利用圖書，體現出圖書館的社會價值。

2.2 對接農家書屋建設，將促進鄉鎮圖書館事業的發展

縣級圖書館是政府投資興辦的社會公益性文化設施，其公益性質決定了服務對象的社會性，即人人都享有使用公共圖書館的權利，包括廣大的農民。發展鄉鎮圖書館事業對于提高農民素質、促進農村經濟和社會發展有著十分重要的作用，而農家書屋建設為縣級圖書館延伸服務鄉鎮農民帶來了契機。縣級圖書館參與農家書屋建設，把農家書屋逐步向圖書館的分館或服務點方向轉化，不僅可以為農家書屋提供更多的文獻資源，而且可以派出專業人員，幫助農家書屋實行科學管理，逐步提升書屋的業務管理及服務水平，讓各類資源合理配置，為農民提供各種個性化的服務，激發農民的讀書興趣，活躍農村文化生活，從而促進鄉鎮圖書館事業的可持續發展。

3 縣級圖書館如何對接農家書屋

縣級圖書館以業務輔導、技術傳授、充實書屋資源、開展讀者活動等形式，主動對接農家書屋建設，同時提供書屋建成后服務工作的技術支持，以充分發揮農家書屋的作用，確保農民享受到平等的文獻信息服務，促進農村基層圖書館事業可持續發展。

3.1 整合資源，構建平臺，夯實書屋硬實力

3.1.1 整合鄉鎮現有資源

在農家書屋建設以前，有些鄉鎮文化站建有圖書室。這些圖書室大多設在政府院內，廣大農民鮮有接觸，根本無法為廣大農民朋友提供所需的服務。整合這些鄉鎮圖書室館舍資源，將其并入農家書屋行列，避免建設時的重復投資和人力、物力資源的浪費，以達到統一管理、合理規劃的目的。

3.1.2 優化圖書采訪策略

農家書屋的文獻主要來自政府統一配備和少量社會捐贈。縣級圖書館可以利用在文獻采選、加工、典藏方面具有的技術優勢，選派采編人員幫助采購，用有限的資金采購到適合農民最需要的圖書、報刊和音像制品及電子出版物，既要保證數量，更要注重質量，還要最大限度地降低成本。選購的文獻應通俗科學、經濟適用，為農家書屋的建立打下良好的物質基礎，切實滿足農民群眾的閱讀需求，最大限度發揮農家書屋應有的效用。此外，縣級圖書館地處城區，對外聯系較為廣泛，應該充分利用這種優勢，積極配合有關部門，廣泛宣傳，號召單位或個人向農家書屋捐贈文獻，也可以將本館剔除的圖書、報刊捐贈給農家書屋，用以補充書屋藏書。

3.1.3 構建文獻流通網絡

縣級圖書館要主動組建圖書流動網絡，對農家書屋的藏書進行定期更換，以加快農家書屋文獻的更新，擴大農民的閱讀范圍。一要積極探索縣域圖書館服務網絡。力爭實現縣級公共圖書館統一發放讀者借閱證，在農家書屋之間及鄉鎮、縣圖書館之間實行“通借通還”，擴大農民讀者借閱圖書文獻的范圍，簡化農民借閱圖書文獻的手續。二要建立定期回訪制。了解書屋文獻借閱情況，建立起圖書流轉機制，合理調配各網點資源，并深入調研當地農民的閱讀需求，做好跟蹤服務。

3.1.4 實施文化信息資源共享工程

縣級圖書館可將農家書屋作為文化共享工程的基層服務網點，推進文化信息資源共享工程“村村通”。縣級公共圖書館作為當地的文化信息資源中心，要充分發揮資源優勢，拓展農村共享網點，切實讓農民群眾在文化信息資源工程中得到實惠。目前，許多村的共享工程管理員同時也是農家書屋的管理員，共享網點也和農家書屋設在一起，這也為農村基層共享網點的建設提供了方便。縣級圖書館應該抓住機遇，整合共享工程和農家書屋人力、物力和文獻資源，統一規劃，統一部署，抓好落實，讓大量貼近農民生活、喜聞樂見的文化信息資源來彌補農家書屋文獻的不足，更好地為廣大農民服務。

3.2 科學管理，豐富內涵，提升書屋軟實力

3.2.1 加強人員培訓

優秀的圖書管理員是農家書屋生存的基礎。目前，農家書屋管理員大多是村干部兼職或臨時管理人員，沒有經過圖書管理專業培訓，缺乏圖書管理的基礎知識和圖書館讀者服務技能，需要縣級圖書館開展輔導培訓。輔導培訓可以采用“請上來”或“送上門”等多種形式，讓書屋管理員一方面掌握圖書登記、分類、編目上架、管理等專業知識，另一方面讓他們掌握基本的計算機技術與網絡技術知識，使其能夠熟練地搜索網絡信息，幫助農民讀者下載并打印一些需要的文獻。同時讓他們認識圖書管理工作的重要性，強化服務意識，更好地為廣大農民提供文化信息服務。

3.2.2 規范業務管理

首先，縣級圖書館要將農家書屋建設管理納入相關部門的工作考核目標,落實專人負責、專門檢查,形成職責分明、責任明確的管理機制與體制。通過對農家書屋經常性的檢查指導，縣級圖書館可以及時發現書屋建設存在的問題并加以整改。其次，縣級圖書館要幫助農家書屋建立起圖書管理制度、借閱制度、辦證制度、管理人員崗位職責、服務守則等項制度，形成科學規范的管理使用機制。最后，縣級圖書館要指導好書屋“五防”安全和環境管理工作，制定防火、防盜、防塵、防潮、防蛀“五防”措施，保證室內外衛生，為讀者創造一個安靜、舒適的閱覽環境。

3.2.3 創新活動形式

開展讀者活動是圖書館的一項很重要的工作。農家書屋作為基層文化陣地，更應該做好這項工作。縣級圖書館開展讀書活動有著豐富的經驗和資源，協助農家書屋開展各類活動是增強書屋的社會影響力、增加書屋魅力的有效手段。例如書屋可以針對不同年齡、不同文化程度的農民讀者開展讀書競賽、知識講座、家庭讀書征文、讀書演講等內容豐富、形式多樣的群眾讀書活動。此外，書屋還可牽頭聯合部分讀書愛好者成立鄉村讀書協會，帶動更多的農民入會，這樣有利于活動的組織和開展。通過開展一系列讀者活動，書屋可以引導廣大農民群眾讀書、用書，營造出濃厚的讀書氛圍，改善農民群眾精神文化生活，同時能夠提高農民群眾對農家書屋的認識度，增加農家書屋的人氣，使農家書屋成為農村思想道德教育的陣地、培養新型農民的“充電”場所和傳播科學文化知識的課堂。

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